Introduction

Fondée en 1951, l’OIM est une organisation apparentée aux Nations Unies et, en tant que principale agence onusienne dans le domaine des migrations, elle travaille en étroite collaboration avec des partenaires gouvernementaux, intergouvernementaux et non gouvernementaux. L’OIM s’engage à promouvoir des migrations humaines et ordonnées, bénéfiques à tous. Elle y parvient en fournissant des services et des conseils aux gouvernements et aux migrants.

L’OIM s’attache à créer un environnement de travail où tous ses employés peuvent s’épanouir professionnellement, tout en œuvrant à exploiter pleinement le potentiel des migrations. Pour en savoir plus sur la culture d’entreprise de l’OIM, consultez la page  Culture d’entreprise de l’OIM | Organisation internationale pour les migrations

Les candidatures internes et externes sont les bienvenues. Pour tous les postes vacants à l’OIM, les candidatures des candidats qualifiés et admissibles de premier niveau sont examinées avant celles des candidats qualifiés et admissibles de deuxième niveau lors du processus de sélection. Pour ce poste,  les candidats internes et assimilés  sont considérés comme des candidats de premier niveau.

Contexte et portée organisationnels

Travaillant sous la supervision directe du chef de projet basé à Conakry et sous la supervision générale du responsable des programmes, il jouera un rôle clé dans le soutien à la mise en œuvre du projet en Guinée : « Empowering Livelihoods and Economic Vitality in Fragile and Conflict Zones (ELEVATE) Africa », financé par l’Agence coréenne de coopération internationale (KOICA) et mis en œuvre par l’Organisation internationale pour les migrations (OIM).

S’appuyant sur les réussites et les enseignements tirés des initiatives précédentes en matière de promotion de l’emploi des jeunes, de développement économique local et de gestion des dynamiques migratoires en Afrique de l’Ouest, notamment les projets « Combler le fossé entre la jeunesse, la diaspora et les autorités locales » (YDLA) et « Soutenir le développement économique local » (SLED), financés par l’Agence italienne pour la coopération au développement (AICS), la nouvelle phase de l’initiative s’inscrit dans une démarche stratégique axée sur la territorialisation des liens entre migration et développement. Cette démarche vise à renforcer l’impact des initiatives en priorisant les zones rurales et frontalières, souvent confrontées à des défis multidimensionnels liés à la fragilité économique, à la pression migratoire et au risque de conflit.

Dans ce contexte, et dans le cadre des efforts visant à renforcer la gouvernance des frontières, à promouvoir la cohésion sociale et à stimuler le développement économique et les moyens de subsistance des populations vulnérables, 

Les communautés, les gouvernements de Guinée, du Kenya et de Somalie, par l’intermédiaire de leurs ministères respectifs, ont développé en 2024, en collaboration avec l’Organisation internationale pour les migrations (OIM), le projet « Renforcement des moyens de subsistance et de la vitalité économique dans les zones fragiles et de conflit (ELEVATE) Afrique » , financé par l’Agence coréenne de coopération internationale (KOICA) pour une période de 36 mois.

Ce projet s’appuie sur les initiatives existantes et les complète, avec pour objectif de renforcer durablement la résilience des communautés et d’optimiser les opportunités économiques locales, tout en intégrant la mobilité humaine comme levier de développement. Il vise spécifiquement à améliorer les conditions de vie et la résilience des populations en offrant des opportunités d’emploi à court terme et des solutions de subsistance durables aux personnes déplacées et autres groupes vulnérables. Parallèlement, il contribue à l’amélioration des infrastructures économiques locales et au renforcement des capacités génératrices de revenus, dans le respect des contextes de conflit.

En Guinée, le projet est mis en œuvre dans les préfectures de Guéckédou, Koundara et Lola, et se concentre sur trois principaux domaines d’intervention : (i) le renforcement des économies locales grâce à l’amélioration des infrastructures et à la création d’opportunités économiques, (ii) l’augmentation de la résilience communautaire grâce à des solutions économiques adaptées et inclusives, et (iii) l’autonomisation des groupes marginalisés grâce à leur inclusion socio-économique dans le cadre d’une approche de prévention des conflits.

1. Participer à la planification, à la coordination, à la mise en œuvre et au suivi des activités du projet. 

2. Appuyer le chef de projet national et le gestionnaire de projet dans leurs démarches et leur collaboration étroite avec les représentants du gouvernement pour la coordination des activités du projet. 

3. Compiler, résumer, analyser et présenter des informations/données sur des sujets spécifiques du projet, en soulignant les points importants à l’attention des parties concernées.

4. Assurer la coordination administrative de la mise en œuvre du projet, en assurant une liaison étroite avec diverses unités organisationnelles et des parties externes pour initier des demandes, obtenir les autorisations nécessaires, assurer le suivi des actions administratives, etc.

5. Rédiger des rapports d’étape ; identifier les lacunes dans la prestation, les porter à l’attention du superviseur et suggérer des mesures correctives. 

6. Rédiger la correspondance relative aux questions liées au projet ; préparer et mettre à jour les rapports, les notes d’information, les graphiques, les tableaux statistiques et autres documents.

7. Organiser des réunions, des ateliers et des sessions de formation ; préparer le matériel de formation et participer à l’animation d’ateliers de renforcement des capacités.

8. Répondre aux demandes d’information et aux requêtes complexes ; créer et tenir à jour les dossiers/archives.

9. Participer aux réunions et conférences ; maintenir une liaison et une coordination efficaces avec les autorités locales, les partenaires, les agences des Nations Unies, les organisations intergouvernementales et non gouvernementales, les donateurs et les autres parties prenantes concernées par le projet. 
10. Surveiller le travail des partenaires de mise en œuvre et signaler tout manquement au superviseur.

11. Fournir des éléments pour l’élaboration de procédures opérationnelles standard (POS) et de documents conceptuels et apporter un soutien général au développement de nouveaux projets.

12. Fournit des conseils/une formation et aide à coordonner et à superviser le travail des autres membres du personnel de l’unité ; peut superviser d’autres membres du personnel selon les besoins. 

13. Effectuer toute autre tâche connexe qui vous sera confiée.

Qualifications et expérience requises

Éducation

• Baccalauréat en sciences politiques ou sociales, relations internationales, études du développement, études migratoires, droits de l’homme, droit ou dans un domaine connexe, obtenu auprès d’un établissement d’enseignement supérieur accrédité, avec quatre années d’expérience professionnelle pertinente.
• Diplôme scolaire et six (6) années d’expérience pertinente; ou,

Les universités accréditées sont celles qui figurent dans la  base de données mondiale de l’UNESCO sur l’enseignement supérieur.

Expérience

• Expérience et/ou connaissances en matière de gestion de projet, de droit du travail, de migration de main-d’œuvre et de politiques d’engagement de la diaspora ; 
• L’expérience au sein d’organisations internationales est un atout considérable ; la gouvernance des migrations est un atout distinct ;
• Expérience en matière de liaison avec les autorités gouvernementales, les institutions nationales/internationales, les agences des Nations Unies et les organisations non gouvernementales ; 
• Une expérience professionnelle antérieure au sein d’organisations humanitaires internationales, d’institutions/organisations non gouvernementales ou gouvernementales dans un contexte multiculturel est un atout.
• La connaissance des institutions et des processus liés aux migrations, au travail et au commerce constitue un atout indéniable.

Compétences

• Excellentes compétences en communication orale et écrite ;
• Excellentes compétences en matière d’organisation et de gestion du temps ;
• compétences en matière de renforcement des capacités et d’animation de formations ;
• Maîtrise de l’informatique, notamment de Microsoft Office et SharePoint ;

Langues

Tous les membres du personnel de l’OIM, toutes catégories confondues, doivent maîtriser l’une des langues officielles de l’OIM (anglais, français, espagnol). 

Pour tous les candidats, la maîtrise du français et de l’anglais (à l’oral et à l’écrit) est requise ;  la connaissance de la langue nationale est un atout. Pour ce poste, la maîtrise de l’anglais(à l’oral et à l’écrit) est indispensable. La connaissance de l’anglais et d’une des langues locales de Guinée serait un plus.

Les compétences linguistiques requises seront spécifiquement évaluées au cours du processus de sélection, qui peut comprendre des évaluations écrites et/ou orales.

Compétences requises

Le référentiel de compétences de l’OIM est disponible à ce  lien . Les compétences seront évaluées lors du processus de sélection.

Valeurs  – Tous les membres du personnel de l’OIM doivent respecter et démontrer ces cinq valeurs :

• Inclusion et respect de la diversité : Respecte et promeut les différences individuelles et culturelles. Encourage la diversité et l’inclusion.
• Intégrité et transparence : Maintient des normes éthiques élevées et agit d’une manière conforme aux principes/règles et aux normes de conduite de l’organisation.
• Professionnalisme : Fait preuve d’une capacité à travailler avec calme, compétence et engagement, et exerce un jugement sûr face aux défis quotidiens.
• Courage : Fait preuve de volonté à prendre position sur des questions importantes.
• Empathie : Fait preuve de compassion envers les autres, fait en sorte que les gens se sentent en sécurité, respectés et traités équitablement.

Compétences fondamentales  – indicateurs comportementaux Niveau 2

• Travail d’équipe : Développe et favorise une collaboration efficace au sein des unités et entre elles afin d’atteindre des objectifs communs et d’optimiser les résultats.
• Obtention de résultats : Produit et fournit des résultats de qualité, dans le respect des délais et avec un sens aigu du service. Orienté action, il s’engage à atteindre les objectifs convenus.
• Gestion et partage des connaissances : Cherche constamment à apprendre, à partager ses connaissances et à innover.
• Responsabilité : S’approprie la réalisation des priorités de l’organisation et assume la responsabilité de ses propres actions et des tâches déléguées.
• Communication : Encourage et contribue à une communication claire et ouverte. Explique les sujets complexes de manière informative, inspirante et motivante.

Compétences managériales  – indicateurs comportementaux de niveau 2, si avec des subordonnés directs

• Leadership : Définit une orientation claire, montre l’exemple et démontre sa capacité à concrétiser la vision de l’organisation. Aide les autres à prendre conscience et à développer leur potentiel de leadership et professionnel.
• Donner aux autres les moyens d’agir : Créer un environnement favorable où le personnel peut contribuer au mieux et développer son potentiel.
• Instaurer la confiance : Favorise les valeurs partagées et crée un climat de confiance et d’honnêteté.
• Pensée stratégique et vision : Travaille de manière stratégique pour atteindre les objectifs de l’organisation et communique une orientation stratégique claire.
• Humilité : Fait preuve d’humilité et reconnaît volontiers ses propres faiblesses.