Depuis 2018, l’UNESCO met en œuvre dans huit (08) pays d’Afrique de l’Ouest et du Centre (Cameroun, Côte d’Ivoire, Ghana, Guinée-Conakry, Niger, Nigéria, Mali et Sénégal), le projet « Empowering young people in Africa through Media and Communication », avec le soutien de l’Agence italienne de coopération au développement (AICS), à travers le « Fondo Africa » du Ministère des Affaires étrangères et de la Coopération internationale de la République d’Italie (MAECI). Le projet vise, entre autres, à renforcer les capacités des professionnel(le)s des médias afin de donner aux jeunes d’Afrique occidentale et centrale les moyens de prendre des décisions éclairées sur les questions de migration grâce à un meilleur accès à une information de qualité.
Dans ce contexte, l’UNESCO organisera une série de conférences sur l’information et la migration en Afrique de l’Ouest et du Centre – 08 au niveau national (dans les pays ciblés par le projet) et 01 au niveau régional -, qui réuniront des autorités nationales et locales, des agences des Nations Unies, des organisations internationales, des professionnels des médias, des associations de médias, des organismes d’autorégulation, des experts, des universitaires, des OSC et des ONG (y compris des associations de jeunes). Un comité scientifique sera mis en place, dans le but de faciliter les échanges de vues sur les progrès et les défis de la couverture médiatique des migrations en Afrique de l’Ouest et du Centre, et de recueillir des recommandations qui seront discutées et adoptées lors des conférences nationales et régionale.
Dans le cadre de ce qui précède, le Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest (Sahel) cherche à recruter un consultant international pour soutenir la communication et l’information dans la mise en œuvre des conférences nationales et régionales.
TACHES ET RESPONSABILITES
Le/la consultant.e sera chargé.e de :
• Contribuer à identifier les principales parties prenantes pour les conférences nationales (Sénégal et Niger), et régionale ;
• Établir et mettre à jour des listes de contacts, et assurer les activités de planification ;
• Contribuer à l’élaboration de documents stratégiques relatifs aux conférences ;
• Préparer et organiser des réunions internes avec les membres de l’équipe, ainsi que des réunions externes avec les parties prenantes ;
• Assurer la préparation et le suivi du recrutement d’une agence spécialisée dans l’organisation de conférences internationales en Afrique (y compris les termes de référence, le processus de sélection) ;
• Assurer la préparation et le suivi du recrutement d’une agence ou d’une organisation spécialisée dans l’organisation de conférences (ou d’événements similaires) au Niger et au Sénégal (y compris les termes de référence, le processus de sélection) ;
• Rédiger les lettres d’invitation (en français et en anglais), les agendas et autres supports de communication sur les conférences ;
• Fournir au Coordonnateur du projet des mises à jour régulières sur les inscriptions et les listes d’inscription des conférences nationales et régionale ;
• Assurer les fonctions de point focal de l’équipe CI, dans les relations avec les agences et organisations sélectionnées pour organiser les conférences nationales et régionale, ainsi qu’avec toutes les parties prenantes ;
• Appuyer l’assistant administratif dans toutes les questions contractuelles et financières concernant les conférences.
COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)
Education
• Diplôme universitaire (niveau master) en gestion d’événements, communication, journalisme ou tout autre domaine pertinent.
Expérience professionnelle
• Au moins 05 ans d’expérience dans l’organisation de conférences ou d’événements (ou activités similaires) dans le domaine de la coopération au développement ;
• Une capacité démontrée à élaborer des documents clairs et concis, structurés de manière logique et complète ;
• Une maitrise excellente du français et de l’anglais est requise ;
• Excellentes compétences en matière de communication écrite et verbale ;
• Excellentes compétences organisationnelles, notamment dans le domaine de la planification, le respect des délais impartis ;
• Très bonnes capacités à travailler avec des équipes et des individus dans un environnement multiculturel ;
• Compétences solides dans le rapportage financier et budgétaire ;
• Très bonnes capacités à travailler de manière efficace dans des délais et sur plusieurs activités simultanément.
QUALIFICATIONS SOUHAITEES
• Expérience dans l’organisation d’un événement international de haut niveau, notamment un sommet, une conférence ou un forum en Afrique de l’Ouest ;
• Expérience dans la gestion d’événements ou de conférences pour une organisation des Nations Unies.
PROCESSUS DE SOUMISSION DE CANDIDATURE
Les candidats intéressés doivent remplir le formulaire (format Word) d’expérience professionnelle (Employment History Form).
À la fin du document Word, veuillez insérer des pages supplémentaires avec les informations requises suivantes :
• CV
• Liste des événements ou conférences que le candidat a organisés ou dans lesquels il a joué un rôle majeur (en indiquant, pour chaque projet, les taches assurées).
Poste 2 : EXPERT.E EN ANALYSE ET CONCEPTION DE STRATÉGIES DE PRODUCTION ET DIFFUSION DES RESSOURCES ÉDUCATIVES
RESUME DES FONCTIONS DU POSTE
Contexte et Justification
L’UNESCO a réalisé, à travers le projet d’appui à la production et à la diffusion des ressources éducatives pour les élèves et les enseignants de 16 pays d’Afrique subsaharienne francophone, l’analyse diagnostique des stratégies et politiques de production et diffusion des ressources éducatives dans trois pays pilotes (Burkina Faso, Sénégal et Togo). Trois rapports d’analyse diagnostiques et un document synthèse de l’analyse diagnostique sur l’ensemble des trois pays présentant les bonnes pratiques, forces et faiblesses recensées et notamment les recommandations essentielles sont élaborées. .
Pour les besoins de l’engagement d’un appui structuré et pertinent aux pays, une priorisation des recommandations identifiées est nécessaire de sorte à faire ressortir les recommandations transversales à mettre en œuvre pour le renforcement des capacités des pays en matière de stratégies et politiques de production et diffusion des ressources éducatives. Cette action de priorisation des recommandations, essentielles à mettre en œuvre pour venir en appui aux Pays pour la phase 2 du projet, servira à l’élaboration d’une feuille de route des interventions à conduire. Si l’activité de priorisation nécessite une analyse d’expert et la concertation des équipes pays et des ministères, elle s’emploiera surtout à conduire des discussions et des échanges entre l’ensemble des 3 pays lors d’un atelier de priorisation et de proposition d’une feuille de route. Un atelier regroupant des personnes-ressources des ministères de l’éducation des trois pays sera tenu à cet effet.
Les présents termes de référence sont élaborés pour procéder au recrutement d’un.e expert.e consultant.e. qui assurera l’animation dudit l’atelier, l’expertise nécessaire à l’analyse et la priorisation des recommandations. Pour la conduite de sa mission, il/elle exploitera les rapports d’analyse diagnostiques des trois pays et le document de synthèse présentant les bonnes pratiques, forces et faiblesses recensées et notamment les recommandations essentielles.
Résultats attendus:
Sous l’autorité générale du Directeur du Bureau de l’UNESCO à Dakar, la supervision du Chef de secteur de l’éducation du Bureau de l’UNESCO à Dakar et sous la responsabilité directe du responsable principal du projet Ressources Éducatives à Dakar, le consultant devrait:
- Analyser et engager les activités de priorisation des recommandations avec les trois équipes pays
- Animer l’atelier de priorisation des recommandations et d’élaboration de la feuille de route qui se tiendra à Saly, au Sénégal
- Proposer une maquette de feuille de route pour l’engagement des activités de renforcement de l’efficience des stratégies et politiques de production et diffusion des ressources éducatives des pays
Livrables de la mission:
Les livrables suivants sont attendus de cette consultation :
- (Livrable 1) Le rapport d’analyse des recommandations et de la priorisation
- (Livrable 2) Le rapport de l’atelier régional de priorisation regroupant les équipes des 3 pays
- (Livrable 3) Le projet de feuille de route pour le renforcement de l’efficience de la stratégie et politiques de production et diffusion des ressources éducatives prenant compte de la priorisation des recommandations et des bonnes pratiques à l’international
- (Livrable 4) Un projet de feuille de route pour chacun des pays pour le renforcement des capacités en termes de stratégie et politiques de production et diffusion des ressources éducatives.
COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)
Education et expérience
Education
· Formation en éducation ou dans des domaines pertinents à un niveau minimum de Master (ou une qualification de niveau supérieur) et une bonne compréhension des questions liées aux ressources éducatives.
Expérience Professionnelle
· Minimum de cinq ans d’expérience professionnelle travaillant dans des postes clés des projets sur l’éducation ouverte et/ou technologies et éducation et/ou REL.
· Expertise académique vérifiable dans le domaine de la planification en éducation ou l’élaboration de stratégie de production de ressources éducatives pour l’enseignement primaire et secondaire .
· Expérience dans le secteur de l’éducation dans les pays d’Afrique francophone.
Compétences:
· Excellentes compétences en communication et capacités de coordination et de négociation ;
· Excellentes compétences rédactionnelles et capacité à synthétiser efficacement une grande quantité d’informations et à les traduire en messages clés efficaces.
· Capacité à travailler efficacement dans un environnement multiculturel et multilingue et esprit d’équipe
· Excellentes capacités d’organisation et de la coordination.
· Capacité à travailler dans des délais courts et à gérer les priorités.
· Capacité démontrée à conceptualiser des problèmes et à analyser des données pour compiler et synthétiser des informations dans des formats cohérents et succincts ;
· Partager les connaissances à travers l’organisation et créer une culture de partage des connaissances et d’apprentissage. Promouvoir l’apprentissage et la gestion/le partage des connaissances.
Langues:
· Excellente connaissance du français.
QUALIFICATIONS SOUHAITEES
Expérience professionnelle
- Experience dans un environnement international.
- Experience professionnelle avérée dans le domaine de la production et la diffusion de ressources éducatives.
- Expérience de travail dans les pays africains
Aptitudes & Compétences
- Connaissance du système des Nations Unies.
Langues
- La connaissance d’autres langues officielles de l’ONU (arabe, chinois, russe, espagnol) serait un atout.
PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT
Les candidat(e)s intéressé(e)s doivent remplir le formulaire de candidature en ligne et le formulaire d’historique d’emploi (fichier Word). À la fin du fichier Word, insérez des pages supplémentaires avec les informations requises suivantes:
- Une approche et une méthodologie pour la mission et un plan de travail détaillé;
- Un CV personnel;
- Liste des publications ou des travaux pertinents réalisés le cas échéant. Fournissez un lien ou une URL pour afficher en ligne
- Des frais compétitifs pour la mission, qui doivent être indiqués en EUR ou en USD et exprimés sur une base mensuelle pour une durée de deux mois de contrat (avec un montant total maximum de 12 000 USD).
Information additionnelle:
- Le/la candidat(e) sélectionné(e) travaillera à distance pour la préparation de sa mission.
- Pour les besoins de voyage et de séjour pour l’animation de l’atelier qui se tiendra à Saly Portudal (Sénégal), les frais inhérents à cette participation devront faire l’objet d’une proposition séparée.
- La durée du contrat est de 2 mois.
