Postulez à ce programme de stages du PNUD / travail à distance ; indemnité mensuelle

Le PNUD recherche des personnes ayant l’expérience, la passion et la motivation nécessaires pour rejoindre une mission qui change des vies et transformer celles des populations les plus vulnérables du monde. Nous recherchons la combinaison idéale de valeurs et de qualifications — y compris le parcours académique, la maîtrise des langues pertinentes, l’expérience, les compétences et les aptitudes.

POSTE 1 : Stage en finance du développement, gestion des données et analyse économique (à domicile)

Le/la stagiaire travaillera sous la supervision directe du Secrétariat de l’IDSF et en étroite collaboration avec ses collègues du Secrétariat et les partenaires nationaux. Ses responsabilités comprendront notamment les éléments suivants :

1. Analyse du financement du développement et de la mobilisation des ressources

• Appuyer l’analyse des possibilités de financement pertinentes pour des solutions durables, notamment les finances publiques nationales, l’engagement des banques multilatérales de développement, le financement bilatéral, la participation du secteur privé et les approches de financement mixte.
• Effectuer des recherches documentaires sur les tendances en matière de financement du développement, les marges de manœuvre budgétaires, l’investissement public, l’inclusion économique et les modèles de financement pertinents pour les déplacements internes et les contextes fragiles.
• Contribuer à la mise à jour des outils de suivi de l’engagement des donateurs, des instruments de financement, des projets nationaux, des allocations budgétaires, du financement en aval et des résultats catalyseurs liés aux programmes soutenus par l’IDSF.
• Appuyer la préparation des notes d’information, des documents destinés aux donateurs, des présentations et des analyses qui communiquent l’argumentaire d’investissement de l’IDSF et le modèle de financement catalytique.

2. Gestion des données et analyse économique

• Collecter, nettoyer et organiser les données quantitatives et qualitatives relatives au portefeuille de l’IDSF, aux contextes nationaux, aux tendances en matière de déplacements de population, aux flux de financement et aux indicateurs de programme.
• Appuyer le développement et l’assurance qualité des outils de suivi Excel, des tableaux de bord, des tableaux de données et des visualisations pour la gestion interne, les rapports aux donateurs et les communications stratégiques.
• Contribuer à l’analyse des données relatives aux déplacements de population, à la macroéconomie et au développement au niveau national afin d’identifier les tendances, les besoins d’investissement, les lacunes de financement et les possibilités de solutions à grande échelle.
• Appuyer les efforts visant à évaluer et à communiquer les retombées économiques et sociales potentielles des investissements dans des solutions durables, notamment en ce qui concerne l’emploi, la réduction de la pauvreté, les services publics et le développement économique local.
• Assurer la cohérence et le contrôle de la qualité des mises à jour par pays, des rapports annuels, des cadres de résultats et des documents destinés aux donateurs.

3. Recherche, appui aux pays et coordination du secrétariat

• Effectuer des recherches documentaires sur les pays prioritaires, notamment sur les profils de déplacement de population, les conditions macroéconomiques, le paysage des finances publiques, les portefeuilles des banques multilatérales de développement et les stratégies gouvernementales pertinentes.
• Apporter son concours aux demandes des bureaux des coordonnateurs résidents et des équipes de pays des Nations Unies concernant le financement, les données, l’analyse économique ou le développement de projets.
• Apporter un soutien à la préparation des réunions, à la prise de notes et au suivi des actions pour les consultations relatives au financement, les discussions avec les donateurs et les réunions de coordination.
• Fournir un soutien analytique et administratif ponctuel au Secrétariat de l’IDSF, selon les besoins.

Compétences fonctionnelles :

• Solides compétences analytiques et quantitatives, notamment la capacité à travailler avec précision avec des ensembles de données structurés et des informations financières ou économiques.
• Solides compétences en recherche et capacité à synthétiser des informations techniques en résultats clairs et utiles à la prise de décision.
• Un grand souci du détail et la capacité de maintenir des systèmes de suivi, des ensembles de données et des produits analytiques fiables.
• Intérêt démontré pour le financement du développement, l’économie, les politiques publiques, le développement international, les déplacements internes de population ou les contextes fragiles.
• Bonne maîtrise des technologies de l’information et de la communication, notamment d’Excel et de PowerPoint ; la connaissance des outils de visualisation de données ou statistiques est souhaitable.

Compétences clés :

• Professionnalisme : Fait preuve de discernement, d’initiative, de fiabilité et de capacité à travailler sous pression.
• Communication : S’exprime et écrit clairement, de façon concise et efficace ; écoute les autres et répond de manière appropriée.
• Travail d’équipe : Collabore avec des collègues issus de différentes fonctions, organisations et cultures.
• Planification et organisation : Identifie les priorités, gère plusieurs tâches et livre les résultats dans les délais convenus.
• Responsabilité : Assume ses responsabilités et fournit un travail conforme aux normes de qualité et de délais convenues.

Compétences et expérience requises

Les candidats au programme de stages du PNUD doivent, au moment de leur candidature, satisfaire à l’une des exigences suivantes :

• Être inscrit à un programme d’études supérieures (tel qu’un programme de maîtrise ou de niveau supérieur) ;
• Être inscrit en dernière année universitaire d’un programme de premier cycle universitaire (tel qu’une licence ou un diplôme équivalent) ;
• Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire, tel que défini ci-dessus, et, en cas de sélection, commencer le stage dans l’année suivant l’obtention du diplôme ; ou
• Être inscrit à un programme de formation professionnelle de troisième cycle et effectuer le stage dans le cadre de ce programme.