Le Bureau d’appui aux politiques et aux programmes (BPPS) est chargé d’élaborer l’ensemble des politiques et orientations pertinentes pour appuyer les résultats du Plan stratégique du PNUD. Son personnel fournit des conseils techniques aux bureaux de pays, promeut les messages institutionnels du PNUD, représente le PNUD au sein de forums multipartites.
POSTE : Stage (Le développement comme moyen de défense : cartographie des parties prenantes, partenariats et financement) / A distance
Fonctions et responsabilités
Récits de défense et de sécurité cartographiques :
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Examiner les stratégies nationales de sécurité et de défense, les cadres d’alliance et de sécurité régionale, les déclarations du ministère de la Défense et du Parlement, ainsi que les publications de l’industrie de la défense et des groupes de réflexion.
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Documentez comment ces acteurs définissent les menaces et les priorités, et comment ils décrivent le rôle du développement, de la résilience et de la prévention.
Résilience climatique et sanitaire :
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Cartographier la manière dont les acteurs de la défense et de la sécurité traitent le changement climatique et les urgences sanitaires comme des menaces pour la sécurité, notamment l’instabilité liée au climat, la réponse aux catastrophes et la biosécurité.
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Identifiez les domaines dans lesquels le travail du PNUD en matière de résilience correspond à ces préoccupations.
Systèmes de gouvernance :
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Cartographier la manière dont les acteurs de la sécurité abordent les États fragiles, la stabilisation, la lutte contre le terrorisme et la prévention de l’extrémisme violent.
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Identifier les domaines dans lesquels le travail du PNUD en matière de gouvernance, d’état de droit et de stabilisation complète les objectifs de sécurité.
Systèmes numériques et IA :
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Cartographier les priorités en matière de défense et de sécurité concernant la cyber-résilience, la désinformation, la protection des infrastructures critiques et l’IA.
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Identifiez les points de convergence entre les travaux du PNUD sur les infrastructures publiques numériques, l’intégrité de l’information et la gouvernance de l’IA et ces priorités.
Sécurité économique :
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Cartographier la manière dont les acteurs de la sécurité abordent la résilience économique, la sécurité des chaînes d’approvisionnement, la sécurité énergétique, le chômage des jeunes et la reprise du secteur privé dans les contextes fragiles.
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Identifiez les domaines dans lesquels le travail du PNUD en matière de moyens de subsistance, d’emploi, d’accès à l’énergie et de développement du secteur privé répond à ces priorités.
Analyse des écarts de messages :
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Comparez le discours actuel du PNUD avec le langage et les priorités des acteurs de la défense et de la sécurité.
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Recommander comment la communication peut évoluer pour établir des liens crédibles sans compromettre le mandat de développement du PNUD.
Cartographie des partenariats :
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Identifier les partenaires potentiels et les points d’entrée au sein des ministères de la Défense, des alliances de sécurité, des agences de sécurité nationale et de l’industrie de la défense.
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Recherchez les opportunités en matière d’analyse conjointe, d’alerte précoce et de données, de stabilisation et de rétablissement, de préparation civile, de résilience économique et de technologie.
Opportunités de financement :
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Recenser les financements liés à la défense et à la sécurité susceptibles de soutenir les programmes du PNUD, notamment les engagements en matière de résilience et de préparation civile dans le cadre des dépenses de défense, des fonds de stabilisation et de paix et de sécurité, des budgets de coopération en matière de sécurité et des co-investissements avec l’industrie de la défense et le secteur privé.
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Évaluer l’admissibilité, les points d’entrée et le positionnement dont le PNUD aurait besoin pour accéder à ces ressources.
Compétences et expérience requises
Éducation :
Les candidats aux stages du PNUD doivent, au moment de leur candidature, satisfaire à l’une des exigences académiques suivantes :
- Être inscrit à un programme d’études supérieures (deuxième diplôme universitaire ou équivalent, ou supérieur) ;
- Être inscrit en dernière année universitaire d’un programme de premier cycle universitaire (niveau licence minimum ou équivalent) ;
- Avoir obtenu un diplôme universitaire (tel que défini en (a) et (b) ci-dessus) et, si sélectionné, doit commencer le stage dans l’année suivant l’obtention du diplôme ;
- Être inscrit à un programme de formation professionnelle de troisième cycle et effectuer le stage dans le cadre de ce programme.
En plus de satisfaire aux exigences d’admissibilité mentionnées ci-dessus, les domaines d’études privilégiés pour ce stage sont les suivants :
- Études du développement, économie, gouvernance, santé ou développement, ou tout autre domaine connexe.
Compétences informatiques :
- Connaissance et maîtrise des outils de productivité Microsoft Office ;
- La connaissance des plateformes numériques, des outils d’IA et des outils de visualisation des données est souhaitable.
- Excellente maîtrise de Microsoft Office, notamment d’Excel (niveau avancé).
Compétences linguistiques :
- La maîtrise de l’anglais, à l’écrit comme à l’oral, est requise ;
- La connaissance d’autres langues officielles de l’ONU est un atout.
Autres compétences et attitude :
- Intérêt et motivation pour travailler au sein d’une organisation internationale ;
- Bonnes compétences analytiques en matière de collecte et de consolidation de données et de recherches en vue d’une mise en œuvre pratique ;
- Personne extravertie et proactive, dotée d’un esprit axé sur les objectifs ;
- Communique efficacement, que ce soit en équipe ou de manière autonome ;
- Apte à organiser et structurer diverses tâches et responsabilités ;
- Fait preuve de sensibilité et d’adaptabilité culturelles, de genre, de religion, de race, de nationalité et d’âge ;
- Réagit positivement aux commentaires et aux points de vue divergents ;
- Aborde systématiquement son travail avec énergie et une attitude positive et constructive.
