Recrutement à l’ONG humanitaire Save The Children International (SCI) – 03 novembre 2026

Save the Children International (SCI) est une ONG qui défend les droits de l’enfant à travers le monde. Cette organisation se présente comme « le plus grand mouvement mondial indépendant œuvrant pour les enfants ».

TITRE :  Coach de moyens de subsistance
ÉQUIPE/PROGRAMME : RDPP LIEU : Grand Caire
NIVEAU : 6  
PROFIL DE L’ORGANISATION/Résumé du programme :

Save the Children International est la principale organisation indépendante au monde œuvrant pour les enfants. Présents dans 120 pays, nous travaillons avec nos partenaires pour faire évoluer la manière dont le monde traite les enfants et pour apporter des changements immédiats et durables à leur vie. En Égypte, Save the Children International s’engage depuis 1982 à garantir le respect, la protection et la promotion des droits de l’enfant.

PROTECTION DE L’ENFANCE : (sélectionnez une seule option)

Niveau 3 : Le titulaire du poste sera en contact fréquent ou intensif avec des enfants et/ou des jeunes .

OBJECTIF DU RÔLE :

Ce poste consiste à soutenir les activités de SCI en matière de moyens de subsistance pour les réfugiés et les membres des communautés d’accueil. Le titulaire du poste sera responsable du mentorat des bénéficiaires. Il assurera un suivi auprès de chaque bénéficiaire afin de garantir sa bonne compréhension des supports de formation et son développement de compétences, que ce soit pour créer une micro-entreprise ou conserver un emploi.

نطاق الدور:

ÉTENDUE DU RÔLE :

Relève du/de la coordonnateur/coordonnatrice des moyens de subsistance

Personnel relevant directement de ce poste : N/A

المدير المباشر:  منسق سبل المعيشة

الفريق: لا يوجد

PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITÉ :

المجالات الرئيسية للمساءلة:

تنفيذ المشروع

Mise en œuvre du projet

• Sensibilisation des bénéficiaires cibles de l’équipe de l’organisation communautaire pilote de mise en œuvre

• Mener des entretiens individuels avec les bénéficiaires de moyens de subsistance ayant reçu des fonds de démarrage l’année dernière et vérifier la situation de leur entreprise.

• Effectuer des visites sur le terrain auprès des bénéficiaires.

• Préparation des discussions des groupes d’entreprises.

• Proposer des séances d’orientation professionnelle aux bénéficiaires.

• Participer aux discussions des groupes d’affaires

• Animer des séances de mentorat individuelles et en groupe auprès des participants au programme de moyens de subsistance pendant sa mise en œuvre.

• Assurer un suivi auprès des bénéficiaires qui ont un emploi et leur fournir des conseils en matière d’orientation professionnelle.

· Tenir à jour une base de données contenant les informations des participants et leurs besoins en matière de support technique {

• Veiller à ce que les activités soient mises en œuvre dans le plein respect des politiques de protection de l’enfance de SC.

• Préparez-vous aux séances de formation conformément au manuel de formation des animateurs.

• Adopter une approche interactive et des méthodes d’apprentissage actif lors des sessions de formation

• Responsable de l’élaboration d’un plan mensuel pour les sessions de formation

Contribuer au développement de la base de données du projet et du système de suivi, et mener régulièrement des activités conformément aux indicateurs convenus.

• Coopérer avec les membres de l’équipe en visant le meilleur intérêt des participants ;

 

Rapports et documentation

التقارير والتوثيق

• Élaborer des rapports mensuels reflétant les progrès de la mise en œuvre du projet, mettant en évidence les réussites et documentant les difficultés rencontrées lors de la mise en œuvre des activités ;

· تقديم تقارير شهرية تعكس التقدم المحرز في تنفيذ المشروع، وتسليط الضوء على حالات النجاح وتوثيق التحديات التي تواجه أثناء تنفيذ الأنشطة

• Collaborer avec les enfants et les membres de l’équipe pour surveiller, documenter et transmettre les informations et les réussites.

· العمل مع الأطفال وأعضاء الفريق لرصد وتوثيق ونقل المعلومات وقصص النجاح.

 

COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)

المهارات والسلوكيات(ممارسة القيم)

Responsabilité:

المسائلة:

• Assume la responsabilité de ses décisions, de la gestion efficace des ressources, de l’obtention de résultats avec les enfants et incarne les valeurs de Save the Children.

· تحمل المسؤولية الذاتية لاتخاذ القرارات، وإدارة الموارد بكفاءة، وتحقيق النتائج جنبا إلى جنب مع الأطفال كنموذج تطبيقي لقيم هيئة إنقاذ الطفولة.

• Responsabilise l’équipe et les partenaires quant à l’exécution de leurs obligations, en leur laissant la liberté de le faire de la manière qu’ils jugent appropriée, en leur fournissant le développement nécessaire à l’amélioration de leurs performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

· تحمل الفريق والشركاء المسؤولية عن الوفاء بمسؤولياتهم، ومنحهم الحرية في تقديم أفضل ما يرونه مناسبا، مع توفير التطويراللازم لتحسين الأداء، وتحقيق مخرجات منطقية مناسبة عندما لا تتحقق النتائج النهائية.

Ambition:

الطموح:

• Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants, ainsi qu’à son équipe ; prend la responsabilité de son propre développement personnel et encourage l’équipe à faire de même.

· ت\يضع أهداف طموحة وصعبة لنفسه ولفريق العمل، ويتحمل المسؤولية عن تنميته الشخصية ويشجع الفريق على تنمية ذاته أيضاً.

• Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, mobilise et motive les autres

· ت\يشارك بشكل واسع رؤية هية إنقاذ الطفولة مع تحفيز الأخرين على تبنيها.

· Visionnaire, il pense de manière stratégique et à l’échelle mondiale.

· مٌستقبلي الاتجاهات ، يفكر استراتيجيا وعلى نطاق عالمي.

Collaboration:

التعاون:

• Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres, les donateurs et les partenaires.

· ت\يبني ويحافظ على علاقات فعالة، مع الفريق، أوالزملاء والأعضاء والمانحين والشركاء

• Valorise la diversité et la considère comme un atout concurrentiel

· أن ت\يرى التنوع في القيم مصدرا للقوة التنافسية

• Abordable, à l’écoute, facile d’approche

· يسهل التواصل معه\ا ومستمع\ة جيد ويمكن التحدث معه\ا بسهولة ويسر.

Créativité:

الإبداع:

• Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes

· ت\يطور ويشجع الحلول الجديدة والمبتكرة

· Prêt à prendre des risques maîtrisés

· على استعداد لاتخاذ المخاطر المدروسة

Intégrité:

النزاهة:

• Honnête, encourage l’ouverture et la transparence

· أمين\ة، شجاع\ة، منفتح\ة وشفاف\ة

  • Agit toujours dans le meilleur intérêt des enfants
  • ي\نعمل دائما لتحقيق المصلحة الفضلي للطفل
QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE

المؤهلات والخبرات

• Diplôme en sciences sociales, lettres, psychologie ou tout autre diplôme pertinent

· حاصل\ة على مؤهل علمي في مجال العلوم الاجتماعية، الإنسانية، النفسية، أو أي مؤهل مناسب

• Expérience réussie d’au moins 1 à 3 ans sur le terrain, de préférence dans le domaine du renforcement des capacités et des moyens de subsistance. Solide expérience auprès des enfants et des jeunes.

· خبرة ناجحة في العمل الميداني من سنة إلى ۳ سنوات، ويفضل الخبرة في مجال بناء القدرات وسبل المعيشة، بالإضافة إلى الخبرة القوية في التعامل مع البالغين والشباب.

• Expertise avérée dans la conception et l’animation de programmes de développement des compétences de vie et d’entrepreneuriat

· خبرة مثبتة في تصميم وتيسير برامج يناء القدرات وسبل المعيشة

• Connaissances et compétences avérées en matière de planification, de mise en œuvre, de suivi et d’évaluation des activités

· المعرفة والمهارات المثبتة في تخطيط الأنشطة وتنفيذها ورصدها وتقييمها

• Expertise avérée dans les programmes de subsistance.

· الخبرة المثبتة في مجال حماية الطفل وقدرة الأطفال عبلى التكيف مع المجتمع المحيط والبقاء أمنين

• Bonne connaissance pratique de l’anglais et de l’arabe (lecture et écriture)

· مستوى معرفي جيد في اللغتين العربية والإنجليزية (قراءة وكتابة)

• Bonnes compétences en formation et en animation

· المهارات الجيدة في التيسيير والتدريب

La connaissance du contexte des réfugiés est un atout absolu.

· المعرفة بسياق اللاجئين في مصر

• Compétences en rédaction de rapports requises

· مطلوب مهارة كتابة التقارير

 

Responsabilités supplémentaires liées au poste

Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être amené à effectuer des tâches supplémentaires dans la limite de ses compétences et de son expérience.

Égalité des chances

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.

Protection de l’enfance :

Nous devons assurer la sécurité des enfants ; c’est pourquoi notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, témoigne de notre engagement à protéger les enfants contre les abus.

Santé et sécurité

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de santé et de sécurité de SCI.

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