Street Child croit que chaque enfant mérite d'aller à l'école et d'apprendre. Nos projets combinent éducation, protection de l'enfance et......
Street Child croit que chaque enfant mérite d’aller à l’école et d’apprendre. Nos projets combinent éducation, protection de l’enfance et soutien aux moyens de subsistance pour répondre aux problèmes sociaux, économiques et structurels qui sous-tendent la crise actuelle de l’éducation.
Street Child au Nigéria recrute :
Responsable du suivi et de l’évaluation (S&E) – Chef d’équipe des outils numériques
Description
Objectif et aperçu du rôle
Le/La responsable du suivi et de l’évaluation pilotera la conception, la mise en œuvre et l’amélioration continue des systèmes numériques de suivi et d’évaluation du programme. Ce rôle consiste à garantir la collecte et la communication de données de haute qualité, opportunes et précises pour toutes les composantes du programme, en accordant une attention particulière à l’utilisation efficace de l’outil numérique LEAF ainsi que des outils internes du consortium. Le/La responsable du suivi et de l’évaluation travaillera en étroite collaboration avec le personnel du programme, les partenaires de mise en œuvre, LASUBEB, Bridges Outcomes et les évaluateurs externes afin de favoriser des rapports précis, une prise de décision fondée sur des données probantes et une gestion adaptative du programme.
Principales responsabilités :
- Diriger le déploiement, la formation et le soutien continu de l’outil numérique de suivi et d’évaluation LEAF auprès de toutes les écoles participantes et du personnel du programme.
- Superviser la collecte, la validation et l’analyse des données du consortium sur les indicateurs clés du programme, notamment le placement scolaire, la fréquentation, le maintien dans les établissements et les résultats d’apprentissage.
- Effectuer des missions de suivi régulières sur le terrain et travailler en étroite collaboration avec les partenaires nationaux de Street Child afin de garantir l’excellente qualité du programme.
- Garantir l’exhaustivité, l’exactitude et l’actualité des données conformément aux exigences du programme et aux protocoles de vérification externes.
- Surveillez les analyses d’utilisation des outils numériques et comblez les lacunes en matière de qualité des données ou d’engagement des utilisateurs.
- Collaborer avec les évaluateurs externes et les partenaires du programme afin de faciliter la vérification et la communication indépendantes des résultats.
- Élaborer des rapports réguliers de suivi et d’évaluation et contribuer aux rapports annuels et finaux du programme, selon les besoins.
- Diriger l’examen des systèmes MEAL des partenaires locaux dans le but d’améliorer significativement les capacités et les systèmes MEAL.
- Contribuez au programme d’apprentissage en partageant des connaissances, des enseignements tirés et des pratiques exemplaires en matière de suivi et d’évaluation numériques.
- Veiller au respect des exigences de l’EOF, des normes de protection des données, de sauvegarde et de confidentialité.
- Représenter Street Child de manière appropriée, tant en interne qu’en externe, en personne et par écrit (rapports et demandes générales).
- Un engagement envers les pratiques de sauvegarde et de protection de l’enfance qui comptent dans tous les aspects du poste.
Exigences
Expérience et connaissances
- Expérience en matière de suivi, d’évaluation, de redevabilité et d’apprentissage (SERA), idéalement dans le cadre de programmes d’éducation ou de développement.
- Expérience en conception et mise en œuvre de systèmes et d’approches MEAL.
- Expérience de l’utilisation d’outils numériques de collecte et d’analyse de données.
- Expérience en matière de formation et d’accompagnement du personnel et des partenaires dans l’adoption des outils numériques.
- Expérience en gestion de subventions et de budgets.
- Expérience de travail avec des partenaires locaux et de renforcement de leurs capacités.
- Solide compréhension des programmes et des approches pédagogiques.
- Expérience de terrain en matière de développement international, avec un engagement en faveur d’un développement mené localement.
Compétences et aptitudes
- Solides compétences analytiques, de résolution de problèmes et de communication.
- Capacité à analyser des données et à en tirer des enseignements et des connaissances exploitables.
- Solide compréhension des cadres, méthodologies et systèmes de suivi, évaluation, apprentissage et redevabilité (MEAL).
- Capacité à travailler de manière autonome et en collaboration au sein d’équipes multiculturelles.
- Compétences avérées en matière de renforcement des capacités et d’encadrement.
- Engagement en faveur de la qualité, de la protection et de l’inclusion des données.
- Expérience avec les plateformes de collecte de données numériques (par exemple KoboCollect, CommCare, SurveyCTO).
- Expérience avec les outils de visualisation de données (par exemple Power BI).
- Expérience de l’utilisation de l’IA et de l’automatisation pour améliorer la collecte, l’analyse et le reporting des données.
- Expérience en matière de respect des exigences de reporting des donateurs.
Formation / Qualifications
- Diplôme ou qualification équivalente en développement international, éducation, statistiques, sciences sociales, systèmes d’information ou dans un domaine connexe.
- Maîtrise dans une discipline pertinente.
- Qualifications professionnelles pertinentes ou formation spécialisée en MEAL, recherche, analyse de données ou gestion de projet.
Autres attributs souhaitables
- Sensibilisation à la protection et à la politique de protection de l’enfance
- Excellente maîtrise de l’anglais écrit et oral.
- Une approche proactive, adaptable et axée sur les solutions.
- Solides compétences organisationnelles et relationnelles.
- Compétences linguistiques supplémentaires parlées à Lagos.
- Connaissance de l’État de Lagos et de ses environs.
- Expérience de travail avec le SUBEB de Lagos et/ou le système éducatif de l’État.
- Connaissance de la mise en œuvre de programmes de paiement au résultat.
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