SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL (SCI) est une ONG qui défend les droits de l’enfant à travers le monde. Cette organisation se présente comme « le plus grand mouvement mondial indépendant œuvrant pour les enfants ».
Chargée de l’engagement communautaire – Minya
PROTECTION DE L’ENFANT :
Niveau 3 : le titulaire du poste sera en contact avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) , soit intensivement (par exemple quatre jours par mois ou plus, ou avec nuitée) parce qu’il travaille dans le cadre de programmes nationaux ; ou qu’il visite des programmes nationaux ; ou parce qu’il est responsable de la mise en œuvre du processus de vérification/d’habilitation policière du personnel.
OBJECTIF DU RÔLE :
Le/la chargé(e) de l’engagement communautaire sera responsable de la mobilisation des communautés, de la facilitation des activités d’engagement et du soutien aux efforts de plaidoyer en coordination avec les acteurs locaux.
Ce rôle sera essentiel pour garantir une participation et une appropriation effectives des activités du projet par la communauté. Il implique une collaboration étroite avec les membres de la communauté, les autorités locales et les équipes de projet afin de promouvoir des pratiques de développement inclusives et durables.
ÉTENDUE DU RÔLE :
Relève du/ de la responsable principal(e) de l’engagement et de la défense des intérêts de la communauté
Personnel relevant de ce poste : Aucun.
Responsabilités budgétaires : Aucune
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITÉ :
Engagement et mobilisation communautaires
Faciliter les activités d’engagement et de mobilisation communautaires et assurer une participation active aux interventions du projet.
Soutenir la planification et la mise en œuvre de stratégies d’engagement communautaire, comme les initiatives menées par les jeunes.
Collaborer avec les acteurs locaux pour promouvoir la sensibilisation et l’appropriation des objectifs du projet.
Contribuer à l’organisation de réunions communautaires, d’ateliers et d’événements de sensibilisation.
Recueillir et documenter les commentaires des membres de la communauté afin d’éclairer la mise en œuvre du projet.
Collaborer avec l’équipe de plaidoyer pour soutenir l’engagement politique au niveau local.
Travailler en étroite collaboration avec le/la responsable du développement des adolescents et des jeunes et le/la responsable de l’égalité des sexes, afin d’assurer la cohérence avec les stratégies et les meilleures pratiques en matière d’engagement des jeunes et d’égalité des sexes.
Suivre et rendre compte des activités et des résultats de l’engagement communautaire.
Veillez à ce que toutes les activités soient mises en œuvre conformément aux politiques de protection de l’enfance et de sauvegarde de SCI.
Renforcement des capacités et soutien liés à la santé sexuelle et reproductive et à l’égalité des sexes.
Offrir un soutien continu en matière de renforcement des capacités et de mentorat aux équipes de terrain, aux mobilisateurs communautaires et aux défenseurs des droits des jeunes.
Collaborer avec les équipes techniques pour assurer la cohérence des messages, l’alignement sur les stratégies nationales et le recours à des approches fondées sur des données probantes dans l’engagement communautaire.
Veiller à ce que les outils et les directives de mobilisation communautaire soient adaptés aux contextes locaux et tiennent compte des commentaires de la communauté.
Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (SERA) :
Contribuer à la conception d’outils et d’indicateurs de suivi liés à l’engagement communautaire et aux efforts de plaidoyer.
Suivre et documenter les résultats de l’engagement communautaire, les réussites et les enseignements tirés afin d’éclairer les programmes adaptatifs en matière de santé sexuelle et reproductive et d’égalité des sexes.
Préparer des rapports et des contributions de haute qualité pour différents supports de reporting, d’apprentissage et de plaidoyer.
Autres tâches :
- Veiller à ce que toutes les activités soient mises en œuvre conformément aux politiques de SCI en matière de protection de l’enfance, d’égalité des sexes et de programmation sécuritaire.
- Représenter Save the Children dans les forums communautaires et les plateformes de plaidoyer pertinents.
- Effectuer toute autre tâche assignée par le chef de projet afin de soutenir les objectifs du projet PATHWAY.
COMPORTEMENTS (Valeurs en pratique )
Responsabilité:
- Se tenir responsable de ses décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation des objectifs et du respect des valeurs de Save the Children
- responsabiliser l’équipe et les partenaires quant à l’exécution de leurs obligations, en leur laissant la liberté de le faire de la manière qu’ils jugent appropriée, en leur fournissant le développement nécessaire pour améliorer leurs performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- Se fixent des objectifs ambitieux et stimulants, ainsi qu’à leur équipe, prennent la responsabilité de leur propre développement personnel et encouragent leur équipe à faire de même.
- Diffuser largement leur vision personnelle de Save the Children, mobiliser et motiver les autres.
- Anticipez, pensez stratégiquement et à l’échelle mondiale.
Collaboration:
- Établir et maintenir des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres et les partenaires et soutiens externes.
- Valorisez la diversité, considérez-la comme une source de compétitivité.
- Soyez accessible, à l’écoute et facile d’approche.
Créativité:
- Développer et encourager des solutions nouvelles et innovantes
- Être prêt à prendre des risques mesurés.
Intégrité:
- Faites preuve d’honnêteté, encouragez l’ouverture et la transparence ; démontrez une intégrité irréprochable.
QUALIFICATIONS
- Licence en sciences sociales, en études du développement ou dans un domaine connexe.
- Minimum de 2 à 3 ans d’expérience dans des rôles de mobilisation ou d’engagement communautaire, visant à encourager le changement social et comportemental.
- Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles.
- Expérience de travail avec les communautés locales et les parties prenantes.
- Connaissance des approches participatives et des principes du développement communautaire.
- Capacité à travailler de manière autonome et en équipe.
- Engagement en faveur des droits de l’enfant et de l’égalité des sexes.
EXPÉRIENCE ET COMPÉTENCES
- Expérience significative en matière de formation, de renforcement des capacités et de mentorat.
- Expérience de travail sur des programmes et interventions en matière de genre et/ou de santé sexuelle et reproductive.
- Capacité à penser de manière stratégique pour résoudre les problèmes et atteindre les objectifs.
- Excellentes compétences en communication interculturelle.
- Excellentes aptitudes relationnelles et capacité à travailler en équipe et de manière autonome.
- Excellentes compétences en communication écrite et orale.
- Capacité à travailler sous pression et à obtenir des résultats dans des délais serrés.
Responsabilités supplémentaires liées au poste
Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être amené à effectuer des tâches supplémentaires dans la limite de ses compétences et de son expérience.
Égalité des chances
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.
Protection de l’enfance :
Nous devons assurer la sécurité des enfants ; c’est pourquoi notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, témoigne de notre engagement à protéger les enfants contre les abus.
Protection de notre personnel :
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.
Santé et sécurité
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de santé et de sécurité de SCI.
Coordonnateur du renforcement des capacités – Assouan
Coordonnateur des services de santé – Assouan
