L’UNICEF œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour sauver des vies d’enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons aussi longtemps que nécessaire. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.
Comment pouvez-vous faire la différence ?
Sous la direction et la supervision générale du chef de l’éducation (niveau 5), vous contribuez à l’élaboration et à la préparation des programmes d’éducation et êtes responsable de :
- Assurer un leadership stratégique en matière de politique éducative et d’analyse économique, notamment en ce qui concerne le financement du secteur, le rapport coût-efficacité et l’allocation équitable des ressources.
- Diriger le développement et la mise en œuvre du programme de recherche et de données probantes en matière d’éducation, en veillant à la production et à l’utilisation de données de haute qualité pour éclairer les politiques, la conception des programmes et le plaidoyer.
- Superviser la stratégie et les systèmes de suivi et d’évaluation du portefeuille éducation, en assurant un suivi rigoureux des résultats, des apprentissages et de la reddition de comptes.
- Gestion et mise en œuvre des programmes et projets clés, en veillant à l’obtention de résultats conformes aux normes de l’UNICEF
- Renforcement des systèmes et processus de gestion des connaissances au sein du secteur de l’éducation
Vous fournissez une expertise technique, des conseils et un soutien à la gestion tout au long des processus de programmation afin de faciliter l’obtention de résultats dans les programmes d’éducation, en mettant fortement l’accent sur la prise de décision fondée sur des données probantes, le renforcement du système, le financement de l’éducation et l’amélioration des résultats d’apprentissage et d’équité afin d’améliorer les résultats d’apprentissage et une éducation équitable et inclusive, en particulier pour les enfants marginalisés, défavorisés et exclus de la société.
Vous contribuez à l’obtention des résultats conformément aux plans, à l’allocation des ressources, aux approches et à la méthodologie de gestion axée sur les résultats (GAR), ainsi qu’aux plans stratégiques, aux normes de performance et au cadre de responsabilisation de l’UNICEF.
Résumé des principales fonctions/responsabilités :
- Développement et planification des programmes
- Gestion, suivi et obtention des résultats du programme
- Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
- Développement de réseaux et de partenariats
- Production de données probantes, suivi et évaluation et gestion des connaissances
Pour en savoir plus sur ce poste, veuillez consulter la description de poste complète ici : 
JD-Education Specialist _P3.pdf
Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Exigences minimales :
- Formation : Master ou équivalent (diplôme universitaire supérieur) en éducation, économie, finances publiques ou tout autre domaine connexe.
- Expérience professionnelle : Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans les domaines suivants : programmes, gestion de programmes, financement de l’éducation, recherche en éducation, politique sociale, réforme du système national, finances publiques, budgétisation des systèmes et tout autre domaine connexe.
- Compétences : Les compétences requises comprennent la gestion axée sur les résultats, de solides compétences analytiques, l’analyse des politiques éducatives et l’analyse financière.
- Exigences linguistiques : La maîtrise de l’anglais est requise.
Atouts :
- Langues : La maîtrise de l’arabe est un atout majeur. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (chinois, français, russe ou espagnol) est également un atout.
- L’expérience professionnelle dans un pays en développement est considérée comme un atout.
- Une expérience et/ou des qualifications en recherche quantitative et en analyse de données, notamment en matière d’utilisation de l’IA, sont souhaitées.
- Une expérience pertinente au sein d’une agence du système des Nations Unies ou d’une organisation non gouvernementale internationale est considérée comme un atout.
- Expérience pertinente au niveau national, notamment dans les domaines du développement, des contextes fragiles et humanitaires.
Annonce : Date limite (heure d’été en Égypte)
: Heure d’été en Égypte
