Le Comité international de la Croix-Rouge (CICR) œuvre dans le monde entier pour assurer la protection et l’assistance humanitaire aux personnes touchées par les conflits et les violences armées. Nous agissons en cas d’urgence tout en promouvant le respect du droit international humanitaire. Organisation indépendante et neutre, notre mandat découle essentiellement des Conventions de Genève de 1949. Nous collaborons étroitement avec les Sociétés nationales de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge et leur Fédération internationale afin de garantir une réponse humanitaire concertée, rationnelle et rapide aux besoins des victimes de conflits armés ou de toute autre situation de violence interne. Nous dirigeons et coordonnons les activités internationales menées dans ces situations.
But
Le/La responsable adjoint(e) de la formation et du développement épaule le/la responsable d’unité dans la gestion de l’un des plus importants services de formation et de développement de l’organisation. Il/Elle assure la mise en œuvre de programmes d’intégration clés, tels que le programme d’intégration du personnel et la formation à la sensibilisation à la sécurité et à l’expérience de terrain, ainsi que d’initiatives de développement du leadership et du management auprès d’une part importante des effectifs. Ce rôle garantit la qualité des programmes, une gestion opérationnelle efficace et l’amélioration continue des solutions de formation dans toute la région.
De plus, le/la directeur/directrice adjoint(e) contribue à la planification stratégique, à la prise de décisions fondée sur les données et au leadership global de l’équipe. Ce poste allie la gestion du personnel à la supervision des programmes et à une expertise en formation des adultes, avec un fort accent sur la priorisation, l’optimisation des ressources et les pratiques fondées sur des données probantes. Le/la titulaire assure également l’intérim du poste de directeur/directrice d’unité en cas de besoin.
Responsabilités et fonctions
- Contribuer à la planification, à la priorisation et à la mise en œuvre des programmes d’apprentissage et de développement dans toute la région ;
- Veiller à ce que les initiatives de formation et de développement soient alignées sur les priorités organisationnelles et les besoins opérationnels ;
- Coordonner les programmes en collaboration avec le chef d’unité, en équilibrant la demande, la capacité et l’impact ;
- Superviser les responsables d’équipe tels que les formateurs, l’administration des cours et assurer une coordination interfonctionnelle efficace ;
- Piloter la gestion des performances, favoriser une culture du feedback solide et soutenir le développement du personnel ;
- Contribuer au développement des talents, à la planification de la relève et au renforcement des capacités au sein de l’unité ;
- Veiller à l’application cohérente des principes d’apprentissage des adultes et à des normes élevées en matière d’animation ;
- Promouvoir la contextualisation des solutions d’apprentissage afin de refléter les réalités opérationnelles ;
- Promouvoir l’analyse des données et les approches fondées sur des preuves pour éclairer la prise de décision ;
- Superviser les cadres de suivi et d’évaluation (par exemple le modèle de Kirkpatrick) et les processus de rapport ;
- Transformer les données en informations exploitables pour améliorer la qualité et la priorisation des programmes ;
- Agir en tant qu’interlocuteur clé auprès de la délégation hôte, des parties prenantes du service L&D du siège et des parties prenantes concernées du domaine de responsabilité (AoR), en coordination avec le chef d’unité ;
- Contribuer aux analyses régionales des besoins d’apprentissage (LNA);
- Appuyer la planification annuelle, la budgétisation et la définition des priorités stratégiques de l’unité.
Expérience professionnelle requise
- Diplôme d’études supérieures en formation des adultes, en éducation, en leadership ou dans un domaine connexe ;
- Minimum de 10 ans d’expérience professionnelle, dont une expérience significative en formation et développement et au moins 5 ans dans un rôle de gestion du personnel ;
- Expérience avérée dans la conception et la mise en œuvre de programmes de développement du leadership et du management ;
- Maîtrise de l’anglais requise ; la connaissance du français (niveau C1) est un atout majeur ;
- Solide compréhension et application des méthodologies d’apprentissage pour adultes ;
- Une expérience dans un contexte international et/ou humanitaire est un atout.
Ce que nous proposons
• Un personnel diversifié et animé par un esprit humanitaire ;
• L’opportunité de contribuer aux efforts institutionnels visant à protéger et à aider les victimes de conflits dans le monde entier ;
• Des possibilités de formation ;
• Un horaire de travail flexible.
