L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture est une institution spécialisée internationale de l’Organisation des Nations unies, crée le 16 novembre 1945 à la suite des dégâts et des massacres de la Seconde Guerre mondiale.
POSTE 1: Consultant en intégration du genre dans l’éducation
RESUME DES FONCTIONS DU POSTE
Sous l’autorité du Directeur régional du Bureau Régional Multisectoriel de l’UNESCO Dakar, et sous la supervision directe du Chef du secteur de l’Education, le.a consultant.e sera chargé.e des tâches suivantes.
- Contextualiser et adapter la boite à outil pour d’intégration du genre du bureau de Bangkok (kit GENIA). Le kit est une ressource très complète pour faciliter l’intégration du genre dans l’enseignement en classe et dans les systèmes éducatifs. Il s’agira de rendre la boite à outil pertinente pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre de diverses façons, y compris au niveau des statistiques, des exemples et des cas, des activités de formation, des facteurs d’inégalité de genre, ou des références, entre autres.
- Concevoir et conduire une formation destinée aux partenaires du secteur de l’éducation du bureau de l’UNESCO Dakar. Pour ce faire, le.a consultant.e développera des modules de formation en s’appuyant sur la boite à outil, en lien avec les priorités éducatives du Bureau, et pouvant être sélectionnés en fonction des besoins, pour des formations de durée variable (de un à trois jours).
- Apporter une assistance technique à l’équipe de gestion du projet « améliorer l’enseignement dans la région du sahel » dans la prise en compte du genre dans la mise en œuvre et le suivi des activités du projet. Le projet soutient l’élaboration de politiques enseignantes, des plans d’action opérationnels, des tableaux de bords sur les enseignants et l’amélioration de la formation initiale des enseignants dans trois pays que sont le Burkina Faso, le Niger et la Mauritanie. Le.a consultant.e apportera son expertise permettant à l’équipe de gestion d’assurer le pilotage des activités du projet en prenant en compte le genre. A cet effet, il.elle contribuera à l’amélioration des projets de livrables proposés par les prestataires du projet, les projets de termes de références des activités et les orientations pour l’exécution des activités.
- Soutenir les comités de suivi du projet des pays bénéficiaires dans la prise en compte du genre dans la mise en œuvre et le suivi des activités du projet « améliorer l’enseignement dans la région du sahel ». Le.a consultant.e apportera des conseils aux équipes nationales sur les moyens de suivre et d’exécuter les activités du projet en assurant une meilleure intégration du genre. Cela se fera à travers les commentaires à apporter sur les termes de références des activités soumis par les comités de suivi, les projets de documents élaborés par les comités de suivi ainsi que tout autre activité posée par lesdits comité nécessitant la prise en compte du genre.
- Suivre l’élaboration des fiches pays sur le genre. Un.e consultant.e international sera recruté pour élaborer des fiches pays sur le genre. Le.a consultant.e aura la charge de suivre l’élaboration desdites fiches qui sera assurée par un prestataire recruté par le bureau régional. Il.elle apportera ses commentaires dans les projets de livrables et proposera des points d’amélioration en collaboration avec l’équipe de gestion du projet.
- Soutenir l’assurance qualité des activités en cours liées au genre (projets de recherche, évaluations de projets et analyses de genre). En fonction des besoins, le.a consultant.e sera amené.e à apporter une expertise pour améliorer l’intégration du genre dans les activités en cours, la rédaction de rapport ou l’élaboration de propositions destinées à mobiliser des fonds.
- Appuyer l’intégration du genre dans les nouveaux projets qui seront élaborés et mis en œuvre par le Bureau régional de l’UNESCO à Dakar.
- Assurer la mise en œuvre et le suivi des actions du secteur de l’Education du Bureau intégrant une dimension genre.
DUREE DE LA MISSION
La mission est prévue pour une durée de 11 mois. Le démarrage de la consultation est prévue pour le 1er novembre 2024.
COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)
Responsabilité (F)
Communication (F)
Innovation (F)
Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
Planification et organisation (F)
Culture du résultat (F)
Travail en équipe (F)
Professionnalisme (F)
Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.
QUALIFICATIONS REQUISES
Education
Master dans le domaine du genre, de l’éducation, des sciences sociales, de l’administration publique ou d’une autre discipline pertinente.
Expérience professionnelle et compétences
- Un minimum de 2 ans d’expérience dans le domaine de l’égalité des sexes et de l’intégration du genre dans l’éducation
- Une expertise dans l’analyse des données éducatives et la planification de l’éducation
- Expérience préalable de travail avec les gouvernements nationaux, les institutions et les communautés en matière d’intégration du genre
- Compréhension approfondie des disparités de genre en Afrique de l’Ouest et du Centre
- Connaissance du contexte éducatifs en Afrique subsaharienne
- Excellentes aptitudes de communication et interpersonnelles (à l’oral et à l’écrit)
Langues
Excellente connaissance du français et bonne connaissance de l’anglais.
QUALIFICATIONS SOUHAITEES
- Formation spécialisée dans le genre et l’éducation et la gestion du cycle de projet.
- Expérience professionnelle antérieure avec des agences de développement ou des Nations Unies.
Consultant Individuel (national) – Appui à l’Unité de Gestion du PATEB (UGP-PATEB)
