L’ONG Save the Children recrute pour ces 2 postes (27 Juin 2022)

Équipe de haute direction, Nigéria

Niveau 3 : le titulaire du rôle aura des contacts avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit de manière intensive (par exemple quatre jours en un mois ou plus ou du jour au lendemain) parce qu’ils travaillent dans des programmes nationaux ; ou visitent des programmes de pays; plus parce qu’ils sont responsables de la mise en œuvre du personnel du processus de contrôle/vérification de la police.

En tant que membre de l’équipe de direction supérieure (SMT) au Nigéria, le DPDQ est chargé de piloter le plan stratégique et la théorie du changement du bureau de pays. Ils sont également chargés d’assurer le développement stratégique de programmes complets innovants de haute qualité, fondés sur des données probantes, qui apportent des changements immédiats et durables pour les enfants et contribuent aux percées mondiales de Save the Children : apprendre, survivre, être protégé. L’un des aspects clés du rôle est d’assurer le renforcement des capacités, le mentorat et l’encadrement des conseillers techniques afin de construire un département PDQ solide.

Relève du : directeur de pays 

Personnel relevant directement de ce poste : chef du développement des affaires, chef du MEAL, chef de l’éducation, conseiller en assistance en espèces, chef de la santé et de la nutrition, conseiller en protection de l’enfance, conseiller en sécurité alimentaire et moyens de subsistance, conseiller en matière d’égalité des sexes, conseiller principal en matière d’invalidité (40 ans). %)

Dimensions du rôle : Le DPDQ joue un rôle clé dans la définition et la poursuite de l’orientation stratégique des programmes de Save the Children au Nigeria, en garantissant la pertinence, la cohérence stratégique et l’impact de nos programmes pour les enfants dans tous les contextes. Il s’agit d’un rôle stimulant dans un environnement complexe nécessitant une personne dévouée, expérimentée et très motivée qui peut opérer dans un environnement de haut niveau. Il / elle supervise spécifiquement l’élaboration de stratégies et de programmes dans tous les contextes et veille à ce que les programmes fassent preuve d’excellence thématique en contribuant aux trois percées prioritaires de Save the Children pour les enfants : aucun enfant ne meurt de causes évitables avant son cinquième anniversaire ; tous les enfants apprennent d’une éducation de base de qualité ; et la violence contre les enfants n’est plus tolérée.

La DPDQ travaille avec des spécialistes thématiques et des conseillers pour développer des stratégies, des programmes et des projets fondés sur des données probantes et pour renforcer l’intégration des programmes. Il / elle prend l’initiative d’établir des systèmes de suivi des programmes, d’amélioration de la qualité, de responsabilité, d’évaluation et d’apprentissage, et de s’assurer que l’apprentissage et les résultats sont capturés, partagés et utilisés pour informer les programmes. En tant que haut responsable du bureau de pays, il/elle joue un rôle de représentation auprès du gouvernement, des donateurs, des partenaires et autres. Le DPDQ a la responsabilité de renforcer les capacités, d’encadrer et d’encadrer les équipes de SC et le personnel individuel dans les domaines liés au PDQ, assurant ainsi le développement d’une équipe nationale solide. Il / elle travaille en étroite collaboration avec le PDQ et les responsables thématiques de Save the Children pour faciliter l’alignement stratégique et maximiser les synergies.

Stratégie et Planification

• Assurer le leadership, la vision stratégique, la cohérence et la direction du programme de pays en tant que membre de l’équipe de direction (SMT)
• Diriger le SMT pour faire avancer les plans stratégiques nationaux (DSP) en coordonnant les contributions pour l’élaboration et l’examen des DSP dans tous les départements
• Faciliter le développement et la poursuite des priorités stratégiques thématiques et transversales et de la politique d’égalité des sexes pour guider la programmation actuelle et future de SC.
• Positionner SC comme la principale organisation pour les problèmes des enfants dans le pays, avec les droits de l’enfant au cœur de tous les travaux de programmation et de plaidoyer
• Diriger le développement / la mise à jour des stratégies de programme de pays et des plans et rapports annuels des pays
• Soutenir le développement de mécanismes de coordination inter-équipes pour assurer une collaboration et une intégration efficaces entre les programmes clés (par exemple, les opérations de programme, le plaidoyer) et les départements connexes (par exemple, les récompenses, la collecte de fonds locale)

Garantir la conception de programmes et de projets fondés sur des données probantes

• Veiller à ce que le bureau de pays dispose de programmes multisectoriels de haute qualité, rentables et fondés sur des preuves reflétant les initiatives mondiales et la théorie du changement de SC
• Veiller à ce que les programmes dans le processus de conception disposent d’une solide base de données probantes résultant de l’apprentissage via des évaluations des besoins et des analyses de situation
• Veiller à ce que toutes les stratégies thématiques incluent des indicateurs mondiaux clés pour guider le développement du programme et que les besoins holistiques des enfants et des communautés soient pris en compte
• Équilibrer les besoins/demandes des membres du CD, des donateurs et des partenaires externes pour garantir des résultats de qualité dans la programmation
• Veiller à ce que les équipes techniques et autres concernées reçoivent régulièrement des contributions de programme opportunes et de qualité pour aider à guider leurs stratégies et promouvoir une collaboration interthématique efficace
• Assurer la discussion sur l’innovation, l’élaboration des politiques et la participation de parties prenantes externes pour favoriser l’innovation
• Introduire des approches innovantes pour garantir un financement flexible et transformer des programmes inefficaces en programmes efficaces en mettant l’accent sur l’amélioration de la qualité des programmes

Développement de programme

• Superviser la mobilisation des ressources stratégiques
• En consultation avec le CD et les membres, assurer l’engagement technique avec les donateurs pour se prépositionner et se préparer aux opportunités, et s’engager directement dans le travail de positionnement stratégique, le cas échéant
• Représenter Save the Children et réseauter avec les autorités gouvernementales, les donateurs, les partenaires et les autres parties prenantes pour promouvoir les objectifs de SC et établir des relations pour faciliter le succès de nos projets
• Jouer un rôle de premier plan dans la conception de programmes/projets et propositions innovants et à fort impact, notamment :
  • S’engager avec des experts techniques selon les besoins pour garantir des conceptions de haute qualité fondées sur des preuves qui s’appuient sur des évaluations des besoins, sur les enseignements tirés des programmes antérieurs et sur les principes de protection de l’enfance ;
  • Veiller à ce que les partenaires soient identifiés et engagés de manière appropriée dans la conception du programme, en liaison avec les équipes des opérations et des récompenses au besoin pour les évaluations, en particulier pour renforcer la sensibilité au genre au stade de la conception ;
  • Veiller à ce que les conceptions des propositions et leurs budgets incluent des plans MEAL solides alignés sur le cadre de résultats mondiaux (et donc progressent vers nos percées), intègrent des approches communes, le cas échéant, et intègrent des questions d’apprentissage essentielles.
  • Garantir le budget du projet permettra au projet d’être livré tel que conçu.
  • Intégrer la participation des enfants et de la communauté dans la conception, le cas échéant.

Suivi, évaluation, redevabilité, apprentissage (MEAL) et gestion des connaissances

• Veiller à ce que des évaluations de haute qualité soient menées pour démontrer que les résultats et les mécanismes d’impact et de responsabilisation sont en place pour tous les projets en mettant l’accent sur la gestion des connaissances
• Assurer la collecte régulière de données et des analyses significatives, la mise en place de mécanismes de responsabilisation et d’apprentissage, avec une diffusion régulière d’informations stratégiques à SMT et aux autres membres du personnel concernés pour favoriser l’apprentissage et améliorer la qualité du programme
• Assurer une collaboration efficace entre le personnel MEAL, les conseillers techniques et les spécialistes thématiques dans l’élaboration de cadres logiques sectoriels, d’indicateurs, de plans de mise en œuvre, de cadres de suivi et d’évaluation et d’outils connexes
• Développer des questions de recherche clés avec des experts techniques et assurer la génération de preuves dans les programmes en mettant l’accent sur l’apprentissage et les recommandations de ces programmes
• Soutenir le développement des capacités du personnel MEAL, en maximisant leur rôle de formateurs et de facilitateurs des normes de qualité dans la conception, le suivi et l’évaluation des projets pour le bureau de pays et tenir l’équipe responsable du développement et de l’utilisation des critères de qualité
• Participer aux lancements de projets pour des récompenses importantes afin d’assurer une direction stratégique efficace et des clôtures de projets afin de recueillir des connaissances et de partager les résultats

Expertise thématique, renforcement des capacités et assurance qualité

• Surveiller et faire progresser la qualité technique et opérationnelle des programmes de terrain sur tous les thèmes et rendre compte des résultats et de la durabilité des résultats du programme
• Assurer des relations de travail efficaces avec les conseillers techniques mondiaux et régionaux de SC, en procurant un soutien technique au besoin pour soutenir les efforts de programme et de plaidoyer
• Veiller à ce qu’un soutien technique pertinent soit fourni rapidement, à grande échelle et conformément aux principes et normes humanitaires pendant les situations d’urgence. 
• Assurer le développement de groupes de travail thématiques réguliers et faciliter l’apprentissage interthématique
• Soutenir le développement des capacités des conseillers thématiques, en maximisant leur rôle de fournisseurs de soutien technique aux équipes de terrain et aux partenaires locaux du projet
• Veiller à ce que les conseillers techniques s’engagent dans des communautés de pratique plus larges pour établir un lien avec les approches les plus pertinentes et fondées sur des données probantes et effectuer un examen opportun et utile des rapports de projet pour soutenir des rapports de qualité pour les membres et les donateurs
• Intégrer et intégrer les programmes de SC de différents bureaux de pays pour développer une approche holistique dans la réalisation des percées de SC

Fonction de haute direction

• Soutenir le développement d’une culture organisationnelle qui reflète l’ensemble du mandat et des valeurs de SC, favorise la responsabilisation et la haute performance, encourage une culture inter-équipes d’apprentissage, de créativité et d’innovation dans un environnement de travail productif, et libère les gens pour qu’ils fournissent des résultats exceptionnels aux enfants et un excellent service pour nos membres et donateurs
• Veiller à ce que le bureau de pays respecte les normes essentielles et les procédures opérationnelles standard (SOPS) du cadre de qualité SC
• Interface avec les membres pour exécuter efficacement la stratégie et établir des relations efficaces avec les donateurs

Gestion du personnel, mentorat et développement

• Assurer une dotation en personnel appropriée au sein de l’équipe PDQ et du personnel du sous-bureau et s’assurer que tout le personnel comprend et est capable de jouer son rôle
• Gérer l’équipe PDQ ; définir les attentes, fournir un leadership et un soutien technique au besoin, évaluer régulièrement les rapports
• Veiller à ce que le recrutement, la formation et la promotion du personnel soient appropriés et garantir la disponibilité d’opportunités de développement professionnel appropriées pour le personnel. Incorporer des stratégies de développement du personnel et des systèmes de gestion de la performance dans le processus de constitution d’équipe. 
• Travailler en étroite collaboration avec l’équipe des ressources humaines, fournir des recommandations sur les compétences techniques clés et le soutien au renforcement des capacités et la formation connexes pour le personnel du programme, le cas échéant

Responsabilité:

• Est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’exemple des valeurs de Save the Children
• Tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de livrer de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints

Ambition:

• Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes (et leur équipe), assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage les autres à faire de même
• Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
• Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement

Collaboration:

• Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes
• Valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
• Abordable, bonne écoute, facile à qui parler

La créativité:

• Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• Prêt à prendre des risques disciplinés

Intégrité:

• Honnête, encourage l’ouverture et la transparence

QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE

• Master en sciences sociales pertinentes, droits de l’homme, études de développement, gestion d’ONG ou domaines équivalents
• Un minimum de dix ans d’expérience progressive dans la haute direction et/ou le développement dans un environnement d’entreprise ou d’ONG, y compris une expérience dans la direction et la mise en œuvre de programmes pour les enfants
• Expérience dans l’un des secteurs thématiques de Save the Children : éducation, protection de l’enfance, gouvernance des droits de l’enfant, santé et nutrition, pauvreté des enfants, urgences, protection sociale, résilience climatique
• Connaissance du New Business Development, des membres et donateurs et de leurs environnements
• Crédibilité pour faire pression, influencer et représenter Save the Children à tous les niveaux
• Expérience de travail avec des agences gouvernementales de haut niveau et des universitaires sur des questions liées aux enfants
• Solides compétences et expérience avérée dans le développement de nouveaux programmes, la conception de projets et la conception de propositions de donateurs avec des entreprises, des fondations et des donateurs institutionnels
• Solides compétences et expérience avérée dans la direction de processus de planification stratégique, de gestion du changement et de gestion de programme ; aussi du point de vue de la connaissance et de l’apprentissage
• Développer et gérer des systèmes de suivi, d’évaluation et d’apprentissage
• Excellentes capacités d’écoute, interpersonnelles, de communication et de réseautage; et une capacité à travailler avec des populations diversifiées
• Compétences telles que la formation, le renforcement des capacités, l’encadrement, le mentorat, la résolution de problèmes et l’analyse et une compréhension de la gestion et de la coordination du cycle de projet
• Niveau élevé de conscience de soi et volonté de considérer la critique comme une opportunité de croissance et de développement personnel
• Capacité à rechercher, écrire et bien représenter, gérer son temps, effectuer plusieurs tâches et déléguer des tâches
• Compétences en anglais requises

Nous employons environ 25 000 personnes à travers le monde et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays pour aider les enfants touchés par les crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, éducation et protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et plaidons au plus haut niveau pour réaliser le droit des enfants et veiller à ce que leurs voix soient entendues. 

Nous travaillons à trois percées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :

Aucun enfant ne meurt de causes évitables avant son 5e anniversaire

Tous les enfants apprennent d’une éducation de base de qualité et que,

La violence contre les enfants n’est plus tolérée

Nous savons que des gens formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à réaliser nos ambitions pour les enfants. Nous apprécions nos employés et offrons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.

Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’effectuer des tâches supplémentaires dans la mesure raisonnable de son niveau de compétences et d’expérience.

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de santé et de sécurité.

Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus .

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI