Le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) recrute pour ces 2 postes (28 Février 2023)

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un champion

Au Nigeria, l’UNICEF travaille dans un cadre humanitaire et de développement complexe pour réaliser et protéger les droits des enfants en partenariat avec le gouvernement, la société civile, les enfants et les familles. L’UNICEF Nigeria est l’un des plus grands bureaux de pays de l’UNICEF au monde – cliquez sur le lien pour en savoir plus sur l’UNICEF au Nigeria : https://www.unicef.org/nigeria/

Le spécialiste de la protection de l’enfance (pratiques néfastes) travaillera sous la supervision directe du chef du bureau extérieur à Lagos. Cette fonction travaillera dans le cadre du soutien à la réalisation des objectifs de développement durable, du plan stratégique de l’UNICEF, du plan d’action de l’UNICEF pour l’égalité des sexes, de la stratégie de protection de l’enfance de l’UNICEF et du programme de pays (ou UNDAF). Dans le cadre du programme conjoint des Nations Unies sur l’élimination des MGF, en étroite collaboration avec l’UNFPA et d’autres sections de l’UNICEF dans le bureau extérieur de Lagos (SBC, santé, éducation et politique sociale), le titulaire coordonnera la mise en œuvre du programme MGF dans la région du Sud-Ouest. , développera des partenariats et contribuera au travail global de la section Protection de l’enfance pour mettre fin à toutes les formes de violence contre les enfants, en particulier les filles, dans la région. La mise en œuvre du programme sera renforcée dans les États où le programme conjoint est actuellement actif (Oyo, Ekiti et Osun) et seront étendus à de nouveaux points chauds identifiés dans le dernier MICS 2021 comme États prioritaires pour mettre fin aux MGF pour les enfants de 0 à 14 ans (Kwara, Ondo et Edo). Le spécialiste de la protection de l’enfance (basé au bureau extérieur de Lagos) travaillera en étroite collaboration avec le spécialiste de la protection de l’enfance (pratiques néfastes) et le chef de la section de la protection de l’enfance basé à Abuja pour s’assurer que les objectifs et les approches visant à créer les conditions de prévention de la violence à l’égard des femmes et des filles et les pratiques néfastes aux niveaux individuel, communautaire/organisationnel et sociétal, et renforcer l’accès aux services avec une approche centrée sur les survivantes conformément au Programme commun des Nations Unies dans son ensemble.

Comment pouvez-vous faire une différence?

Le spécialiste de la protection de l’enfance rend compte au chef du bureau extérieur pour la supervision générale et l’orientation opérationnelle et au chef de la protection de l’enfance et au spécialiste de la protection de l’enfance (pratiques néfastes) pour la mise en œuvre technique du programme. Le spécialiste du PE est responsable de la gestion, de la mise en œuvre, du suivi, des rapports et de l’évaluation du programme de protection de l’enfance au sein du programme de pays, avec un accent particulier sur le programme conjoint UNFPA-UNICEF sur l’élimination des MGF. Cela comprend également la fourniture d’un soutien à la mise en œuvre du ou des programmes de protection de l’enfance en ce qui concerne le renforcement du système (y compris la gestion des données, la structure communautaire et le renforcement du personnel de protection sociale, la justice pour les enfants et l’enregistrement des naissances). Ce rôle nécessite une solide expérience et une expérience professionnelle dans le changement des normes sociales et de genre, en plus des interventions de protection de l’enfance. Il / Elle facilite l’administration et la réalisation de contributions concrètes et durables aux efforts nationaux et internationaux visant à créer un environnement protecteur pour les enfants contre tout mal et à protéger leurs droits à la survie, au développement et au bien-être, tels qu’établis par la Convention relative aux droits de l’homme. l’enfant, les traités/cadres internationaux et les organes intergouvernementaux des Nations Unies.

Le spécialiste CP contribue à l’obtention de résultats conformément aux plans, à l’allocation, aux approches et à la méthodologie de gestion axée sur les résultats (RBM) et aux plans stratégiques, aux normes de performance et au cadre de responsabilisation de l’UNICEF.

Résumé des principales fonctions/responsabilités :

• Soutenir la planification et la mise en œuvre des programmes du système de protection de l’enfance.
• Gestion du programme, suivi et livraison des résultats sur les pratiques néfastes.
• Création de réseaux et de partenariats sur les pratiques néfastes, y compris avec des chefs traditionnels/religieux et des groupes dirigés par des femmes et des jeunes, pour intensifier le Mouvement pour le bien pour mettre fin aux MGF au Nigeria.
• Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités.

Pour voir la description complète du poste, veuillez vous référer à la pièce jointe…  Spécialiste de la protection de l’enfance niveau 3.doc

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez

• Un diplôme universitaire supérieur dans l’un des domaines suivants : développement international, genre, normes sociales, droits de l’homme, psychologie, sociologie, droit international ou un autre domaine pertinent des sciences sociales en ce qui concerne les pratiques néfastes et les questions de genre .
• Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans la planification et la gestion du développement social dans les domaines de la protection de l’enfance et du genre est requis.
• Au moins cinq ans d’expérience professionnelle pertinente avec des antécédents démontrés d’avoir entrepris et dirigé des programmes fondés sur des données probantes sur la protection de l’enfance, le genre, les normes sociales ou les pratiques néfastes, avec un accent intersectoriel et sur les adolescentes.
• Une expérience de travail sur des programmes d’engagement communautaire est considérée comme un atout.
• Une expérience pertinente dans le développement de programmes dans le domaine de la protection de l’enfance et des domaines liés au genre dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
• Expérience en recherche et analyse, et en particulier en suivi et évaluation sur le genre, les adolescents et les pratiques néfastes.
• Une expérience dans des contextes de développement et humanitaires est considérée comme un atout supplémentaire.
• La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout

  Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs de l’UNICEF en matière d’attention, de respect, d’intégrité, de confiance, de responsabilité et de durabilité (CRITAS)

Les compétences UNICEF requises pour ce poste sont…

• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (1)
• Fonctionne en collaboration avec d’autres (1)
• Établit et entretient des partenariats (1)
• Innove et adopte le changement (1)
• Pense et agit stratégiquement (1)
• Motivation pour obtenir des résultats percutants (1)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous  ici .

Cliquez  ici  pour en savoir plus sur les valeurs et les compétences de l’UNICEF.

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

Nous offrons une  large gamme d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis aux exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, Education

L’UNICEF travaille au Cameroun depuis 1975 pour permettre aux femmes et aux enfants de réaliser pleinement leurs droits au développement sans restriction, tels qu’ils sont inscrits dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. L’UNICEF fournit un soutien financier et technique au Cameroun dans sept domaines pour réaliser pleinement les droits des femmes et des enfants. Ces domaines comprennent la santé, le VIH/SIDA, l’eau-assainissement-hygiène, la nutrition, l’éducation, la protection de l’enfance et l’inclusion sociale. L’UNICEF se concentre principalement sur les enfants et les familles les plus vulnérables et les plus exclues. La population du Cameroun en 2020 est estimée à 26 545 863 personnes selon les données de l’ONU. La population est jeune et génère une forte demande socio-économique. Dans les zones rurales, l’accès limité aux services sociaux de base et les effets du changement climatique ont conduit à l’appauvrissement des ménages et à de graves privations chez les enfants. La tâche est immense mais pas insurmontable ; elle requiert l’énergie de toutes les parties prenantes au Cameroun et hors du Cameroun : aussi les femmes, les hommes, les jeunes et les enfants, le gouvernement, les partenaires techniques et financiers, les bailleurs de fonds, la société civile, le secteur privé, les parlementaires et les communautés. Chacun est invité à prendre part à la lutte pour relever les défis qui nous attendent. C’est ensemble que nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique.

Pour en savoir plus sur UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous

https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx .

Comment pouvez-vous faire une différence?

Le bureau de pays du Cameroun a besoin du responsable de l’éducation pour soutenir ses programmes afin de fournir une assistance professionnelle, technique, opérationnelle et administrative tout au long du processus de programmation des programmes / projets d’éducation dans le cadre du programme de pays, de la planification du développement à la livraison des résultats, en passant par la préparation, l’exécution, gérer et mettre en œuvre une variété de tâches de programme techniques et administratives pour faciliter l’élaboration, la mise en œuvre, le suivi des progrès du programme, l’évaluation et l’établissement de rapports.

 Tâches et responsabilités clés :

Il/elle effectuera les tâches suivantes :

1. Appui à l’élaboration et à la planification des programmes

• Contribuer à la préparation et à la mise à jour de l’analyse de la situation pour le développement, la conception et la gestion des programmes/projets liés à l’éducation. Rechercher et rendre compte des tendances de développement (économique, social, sanitaire, etc.) et des données à utiliser dans l’élaboration, la gestion, le suivi, l’évaluation et la livraison des résultats du programme.
• Contribuer à l’élaboration et à l’établissement de buts, d’objectifs et de stratégies de programmes sectoriels et d’une planification axée sur les résultats par la recherche, la collecte, l’analyse et la communication d’informations sur l’éducation et d’autres informations connexes pour la planification du développement et la définition d’objectifs.
• Contribuer à l’atteinte du résultat clé pour les enfants numéro 3 (KR4C#3)

2. Gestion du programme, suivi et livraison des résultats.

• Suggérer des solutions sur la mise en œuvre du programme de routine et soumettre des rapports pour alerter les responsables et les parties prenantes appropriés pour une intervention et/ou des décisions de plus haut niveau. Conservez un registre des rapports et des évaluations pour une référence facile et/ou pour saisir et institutionnaliser les leçons apprises.
• Participer aux exercices de suivi et d’évaluation, aux revues de programme et aux revues sectorielles annuelles avec le gouvernement et d’autres homologues et préparer des procès-verbaux / rapports sur les résultats pour les actions de suivi par la haute direction et d’autres parties prenantes.
• Fournir un soutien pour la coordination, la planification, le suivi et l’évaluation de l’éducation dans les situations d’urgence.

3. Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme

• Entreprendre des visites et des enquêtes sur le terrain et partager des informations avec les parties prenantes pour évaluer les progrès et référer aux responsables concernés pour résolution. Signalez les problèmes critiques, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels pour une action rapide afin d’obtenir des résultats.
• Fournir un soutien technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs des bureaux de pays sur l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l’UNICEF sur les questions liées à l’éducation pour soutenir la mise en œuvre du programme, les opérations , et livraison des résultats

 4.  Création de réseaux et de partenariats

• Établir et maintenir des partenariats de travail étroits et efficaces avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales grâce au partage actif d’informations et de connaissances pour faciliter la mise en œuvre du programme et renforcer la capacité des parties prenantes à atteindre et à maintenir les résultats des programmes d’éducation.
• Rédiger des documents de communication et d’information pour le plaidoyer du programme CO afin de promouvoir la sensibilisation, d’établir des partenariats et des alliances et de soutenir la collecte de fonds pour les programmes d’éducation.

5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

• Contribuer à identifier, capturer, synthétiser et partager les leçons apprises pour le développement des connaissances et le développement des capacités des parties prenantes.
• Appliquer des approches innovantes et promouvoir les bonnes pratiques pour soutenir la mise en œuvre et la livraison de résultats de programme concrets et durables.

Pour avoir plus d’informations, veuillez cliquer ici : Lien à insérer.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez

ÉDUCATION

Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants est requis : éducation, psychologie, sociologie ou un autre domaine technique pertinent.

L’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Un minimum de deux ans d’expérience professionnelle dans la planification de programmes, la gestion et/ou la recherche en éducation est requis. Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout. Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout

LANGUES

Maîtrise du français. Connaissance pratique de l’anglais requise

Pour chaque enfant, vous démontrez

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la façon dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont les suivantes :

(1) Établit et maintient des partenariats (2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et adopte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchit et agit de manière stratégique et (7 ) Travaille en collaboration avec les autres

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons une large gamme d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées .

L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates éligibles et appropriées sont encouragées à postuler.

L’UNICEF ne prend en compte que les diplômes d’enseignement supérieur obtenus auprès d’un établissement accrédité / reconnu dans la base de données mondiale sur l’enseignement supérieur (WHED), une liste mise à jour par l’Association internationale des universités (AIU) / Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO). La liste peut être consultée sur http://www.whed.net/ .

La VA est ouverte à tous (candidats internes et externes)

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis aux exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.