Le Centre de secours Dada recrute (20 avril 2026)

Centre de secours Dada

Crédit Photo : Freepik

Informations sur l'emploi

Année d'Expérience Requise : 2 ans

Lieu du Travail : Kenya

Description de l'emploi

Le centre de secours Dada est un organisme de bienfaisance enregistré pour l’enfance, placé sous la tutelle légale de l’archidiocèse catholique de Nairobi.

Fondé en 1992, le centre a pour mission de réduire le nombre d’enfants des rues à Nairobi, en particulier les filles. Il vise à leur donner les moyens de réaliser pleinement leur potentiel tout en améliorant la sécurité financière de leurs tuteurs.

Le centre de secours Dada recrute un Responsable de l’autonomisation.

Lieu : Kenya

Organisation : Centre de secours Dada

Date de clôture : 27 avril 2026

Type de contrat : Contrat à durée déterminée (12 mois : mai 2026 – mai 2027)

OBJECTIF DU POSTE

Le/La chargé(e) d’autonomisation relève du/de la responsable de l’autonomisation et est chargé(e) de la mise en œuvre efficace du projet de formation professionnelle et d’autonomisation économique des anciennes filles en situation de rue.

Ce rôle consiste à coordonner les stages de formation professionnelle, à soutenir le développement des compétences, à faciliter l’insertion professionnelle et la création d’entreprise, et à assurer un suivi et un mentorat continus des bénéficiaires.

Le/La chargé(e) d’autonomisation supervise la progression des filles inscrites aux programmes de formation professionnelle, internes et externes, en veillant à ce qu’elles acquièrent des compétences recherchées sur le marché du travail, réussissent leur formation et accèdent à des moyens de subsistance durables.

Il/Elle travaille en étroite collaboration avec les établissements d’enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP), les employeurs et les autres parties prenantes afin de créer des opportunités de formation, de stage et d’insertion professionnelle, tout en veillant à ce que toutes les interventions soient menées dans le respect des droits de l’enfant et en tenant compte des traumatismes.

Responsabilités

1. Mise en œuvre du projet

  • Élaborer et coordonner les plans de travail mensuels conformément au plan de travail annuel du projet et aux procédures opérationnelles standard du centre de secours Dada ;
  • Appuyer la mise en œuvre des activités du projet conformément aux budgets et aux politiques financières approuvés ;
  • Participer aux réunions mensuelles d’examen des projets et contribuer à la planification adaptative en fonction des progrès réalisés et des besoins émergents ;
  • Assurer une documentation précise et opportune de toutes les activités du projet à l’aide des outils et modèles de rapports du RDC ;
  • Préparer et soumettre en temps opportun des rapports d’avancement de projet mensuels, trimestriels, semestriels et annuels.

2. Réseautage et mobilisation des parties prenantes

  • Établir et maintenir des partenariats avec des établissements d’enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) accrédités, des acteurs du secteur privé et d’autres parties prenantes afin de soutenir les possibilités de formation, de stage et d’insertion professionnelle ;
  • Gérer les relations avec les parties prenantes afin d’assurer une collaboration efficace et un alignement avec les objectifs du projet ;
  • Appuyer la négociation des possibilités de formation et contribuer à l’élaboration de protocoles d’entente avec les fournisseurs de formation et les employeurs ;
  • Veiller à ce que les méthodes de formation soient adaptées aux besoins, aux intérêts et aux capacités des bénéficiaires.

3. Coordination de la formation aux compétences professionnelles

  • Coordonner le placement des bénéficiaires dans des programmes de formation professionnelle internes et externes ;
  • Contrôler la qualité et la pertinence des formations dispensées par les institutions partenaires ;
  • Faciliter et superviser le stage industriel d’un mois pour les stagiaires afin d’améliorer leurs compétences pratiques et leur préparation au travail.

4. Orientation professionnelle et développement des compétences

  • Fournir des conseils et un accompagnement personnalisés en matière de carrière afin de soutenir des choix éclairés en matière de formation et de carrière ;
  • Faciliter la formation aux compétences commerciales, aux compétences de vie et aux compétences d’employabilité pour les bénéficiaires du projet ;
  • Aider les bénéficiaires à élaborer des parcours professionnels et commerciaux réalistes en fonction de leurs compétences et de leurs intérêts.

5. Suivi et évaluation

  • Effectuer un suivi régulier des stagiaires par le biais d’entretiens téléphoniques hebdomadaires et de visites périodiques sur le terrain dans les établissements de formation et les lieux de stage ;
  • Suivre les progrès, les performances et le bien-être des stagiaires tout au long de la période de formation et de transition ;
  • Animer des séances de réflexion avec les bénéficiaires afin d’évaluer leurs expériences de formation, les défis rencontrés et leur développement personnel ;
  • Appuyer les processus de collecte de données, de communication de données et d’apprentissage en collaboration avec la fonction de suivi et d’évaluation.

6. Transition vers l’emploi salarié et le travail indépendant

  • Aider les bénéficiaires à accéder aux opportunités d’emploi grâce à des liens avec les employeurs et à un soutien au placement ;
  • Faciliter l’attribution de kits de démarrage/subventions sur la base de critères et de plans d’affaires approuvés ;
  • Fournir un soutien de suivi et un mentorat aux bénéficiaires en transition vers l’emploi ou l’entrepreneuriat.

7. Administration et gestion des données

  • Tenir des registres des bénéficiaires précis, complets et confidentiels ;
  • Réaliser des évaluations initiales et finales, y compris des évaluations des moyens de subsistance ;
  • Mettre à jour régulièrement les bases de données des programmes, y compris les informations sur les stagiaires, les organismes de formation et les employeurs ;
  • Élaborer des plans de travail individuels et contribuer à la communication en temps opportun des activités et des résultats du programme.

PROFIL PERSONNEL :

Formation et expérience requises :

  • La personne retenue sera titulaire d’un diplôme en développement communautaire, en gestion d’entreprise, en gestion de projet ou dans un domaine connexe.
  • Il/Elle devra posséder au moins 2 ans d’expérience professionnelle dans le développement communautaire, le développement commercial ou la formation professionnelle.
  • Doit posséder une solide compréhension des droits de l’homme, en particulier des droits des enfants et des femmes, et de la manière dont ils peuvent être promus par le biais d’activités de services sociaux.
  • Doit être flexible et compréhensif, créatif, innovant et capable de travailler en équipe.
  • Doit posséder d’excellentes compétences en communication – être un communicateur empathique et un motivateur ;
  • Doit posséder des compétences analytiques et de résolution de problèmes ;
  • Doit être organisé, précis, indépendant et avoir un style de travail axé sur les résultats ;
  • Doit être fiable, honnête et avoir une attitude professionnelle sincère.
  • Doit maîtriser les applications Microsoft Office telles que Word et Excel.
  • Doit posséder un certificat de bonne conduite.
  • Doit maîtriser l’anglais et le swahili.

Comment postuler

Les candidats qualifiés sont priés de postuler par courriel en joignant les documents suivants :

  • Lettre de motivation expliquant en quoi le/la candidat(e) se considère comme le/la plus apte à occuper le poste, en précisant ses prétentions salariales ;
  • CV avec les coordonnées de trois personnes de référence ; et copies de tous les certificats pertinents.

Les candidatures doivent être envoyées par courriel au plus tard le 27 avril 2026 à l’adresse suivante : Rescue Dada Centre, [email protected]