Le Bureau de l’UNESCO recrute pour ce poste (12 Avril 2024)

Le Bureau de l’UNESCO recrute pour ce poste (12 Avril 2024)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : CONSEILLÈRE RÉGIONALE PRINCIPALE (STATISTIQUES DE L’ÉDUCATION)

Lieu du Travail : Sénégal

Date de Soumission : 12/05/2024

Description de l'emploi

L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU), créé en 1999, est une source essentielle de données mondiales pour les États membres de l’UNESCO, qui oriente les programmes dans les domaines de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication. L’ISU s’engage à fournir des données aux pays par le biais de ses trois piliers : les normes, la production et la sensibilisation. La vision de l’institut pour 2022-2029 est de fournir des informations statistiques fiables pour l’élaboration des politiques et l’analyse comparative des progrès. L’ISU est à la recherche de dirigeants pour se joindre à sa mission d’éclairer les décisions à l’aide de données et d’avoir un impact mondial.

L’opportunité

L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) est à la recherche d’un(e) statisticien(ne) très motivé(e) et expérimenté(e) pour rejoindre notre équipe dynamique à Dakar, au Sénégal. Dans ce rôle central, vous fournirez un leadership stratégique et une expertise technique, façonnant l’avenir des données sur l’éducation en Afrique. En tant que conseiller régional principal, vous jouerez un rôle essentiel dans la promotion de l’équité et de la qualité de l’éducation grâce à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies axées sur les données. Lancez-vous dans un rôle où votre expertise en statistique façonne l’avenir de l’éducation d’un continent. Rejoignez-nous en tant que conseiller régional principal et ayez un impact durable avec l’ISU.

Long Description

Principales responsabilités
1. Excellence de la collecte de données

  • Élaborer et mettre en œuvre une stratégie d’engagement régional afin d’améliorer les indicateurs du système éducatif de base de l’ISU.
  • Renforcer les capacités d’analyse afin d’améliorer la collecte de données, d’orienter les pays déclarants et d’améliorer les taux de réponse et la qualité des données.
  • Collaborez avec les dirigeants régionaux pour assurer la solidité des rapports et de la validation des données.

2. Développement stratégique des capacités

  • Mener des analyses régionales pour soutenir le suivi des ODD et le Programme Éducation 2030, en intégrant des thèmes tels que le genre et l’éducation inclusive.
  • Piloter la Stratégie continentale de l’éducation pour l’Afrique (CESA) et l’analyse comparative de l’ODD 4.
  • Innover avec l’Unité des normes et de la méthodologie de l’éducation pour renforcer les indicateurs de l’éducation.
  • Coordonner les initiatives de renforcement des capacités en matière de statistiques et de systèmes d’information, en optimisant l’alignement et l’efficacité.

3. Partenariat dynamique et mobilisation des ressources

  • Favoriser les alliances stratégiques avec l’Union africaine et d’autres entités clés pour faire progresser les stratégies de données sur l’éducation.
  • Agir à titre d’agent de liaison central de l’ISU, en assurant une coordination sans faille des programmes régionaux au sein de l’ICSC.
  • Être le fer de lance de la mobilisation des ressources, en renforçant les collaborations de financement régionales et interrégionales.

4. Contributions aux travaux de base de l’ISU

  • Définir chaque année les priorités régionales et les plans d’action à l’intention du directeur de l’ISU.
  • Aligner l’élaboration du programme ISU avec les bureaux hors Siège de l’UNESCO et les principales parties prenantes.
  • Soutenir le mandat de l’ISU avec des activités supplémentaires et contribuer à l’établissement de rapports essentiels sur l’ISU.

COMPÉTENCES (Tronc Commun / Manager)

Communication (C)
Responsabilité (C)
L’innovation (C)
Partage des connaissances et amélioration continue (C)
Planification et organisation (C)
Accent mis sur les résultats (C)
Travail d’équipe (C)
Professionnalisme (C)
Établir des partenariats (M)
Conduite et gestion du changement (H)
Diriger et responsabiliser les autres (H)
Prendre des décisions en matière de qualité (M)
Gestion de la performance (M)
Réflexion stratégique (H)
Pour plus d’informations, veuillez consulter le Cadre de compétences de l’UNESCO.

QUALIFICATIONS REQUISES

 

Éducation

  • Diplôme universitaire du niveau du master dans le domaine de la statistique, de l’économie, de la démographie, de l’éducation ou des sciences sociales, avec une importante composante de statistiques appliquées ou de sciences des données.

 

Expérience professionnelle

  • Au moins 7 années d’expérience professionnelle, à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés, en tant que statisticien, travaillant avec des données administratives, financières, d’enquête et/ou d’évaluation relatives à l’éducation, dont de préférence au moins 3 (trois) années acquises au niveau régional/international, renforçant les capacités en matière de données sur l’éducation en Afrique.
  • Expérience dans le renforcement des capacités et le développement de projets sur le terrain.
  • Expérience avec les langages de codage pertinents (p. ex., Python, R), les outils de visualisation de données (p. ex., Power BI, Tableau) et la gestion de bases de données (SQL).

 

Aptitudes/compétences

  • Capacité à explorer des options novatrices pour fournir des données sur l’éducation, y compris comprendre comment tirer parti des nouvelles opportunités méthodologiques et technologiques.
  • Aptitude à élaborer des produits d’analyse et de diffusion sur des questions techniques complexes et adaptés à un public général.

 

Traduction

  • Excellente connaissance (écrite et parlée) de l’anglais ou du français et connaissance pratique de l’autre.

QUALIFICATIONS SOUHAITABLES

 

Éducation

  • Diplôme universitaire du niveau du doctorat dans le domaine des statistiques, de l’économie, de la démographie, des mathématiques, de l’éducation, des sciences sociales ou dans une discipline apparentée.
  • Diplôme d’études supérieures en statistiques appliquées / science des données.

Expérience professionnelle

  • Expérience de travail dans des pays en développement avec des instituts nationaux de statistique ou des unités de planification.
  • Expérience dans le développement de partenariats et la mobilisation de ressources.
  • Expérience en recherche appliquée, en analyse de données sur l’éducation et en modélisation statistique.
  • Expérience de la modernisation des statistiques officielles.
  • Expérience des initiatives et des enjeux actuels dans le domaine de la gestion des données.
  • Expérience de travail avec les évaluations de l’apprentissage
  • Expérience au sein du système des Nations Unies ou d’un organisme similaire.

 

Traduction

  • Connaissance d’une autre langue officielle de l’UNESCO (arabe, chinois, russe, espagnol)

PRESTATIONS ET DROITS

Les salaires de l’UNESCO se composent d’un salaire de base et d’autres avantages qui peuvent inclure, le cas échéant : 30 jours de congé annuel, les allocations familiales, l’assurance médicale, le régime de retraite, etc.

Le salaire annuel approximatif de départ pour ce poste est de 94 759 $ US.

Pour obtenir de plus amples renseignements sur les avantages sociaux et les droits, veuillez consulter notre Guide des avantages sociaux du personnel.

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des renseignements complets et exacts. Pour postuler, rendez-vous sur le site des carrières de l’UNESCO. Aucune modification ne peut être apportée à la demande soumise.

L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien axé sur les compétences.

L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéoconférence ou la téléconférence, la correspondance par courrier électronique, etc. pour l’évaluation et l’évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats retenus seront contactés et que les candidats à l’étape finale de sélection feront l’objet d’une vérification des références en fonction des informations fournies.

L’UNESCO rappelle que la nécessité d’assurer les normes les plus élevées d’efficacité, de compétence technique et d’intégrité doit être prise en considération dans la nomination des membres du personnel. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toutes les formes de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à assurer et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité entre les sexes parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les grades. En outre, l’UNESCO s’est engagée à assurer la diversité de la main-d’œuvre en termes de genre, de nationalité et de culture. Les candidats des États membres non représentés ou sous-représentés (dernière mise à jour ici) sont particulièrement bienvenus et vivement encouragés à postuler. Les personnes issues de groupes minoritaires et autochtones ainsi que les personnes handicapées sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec le plus haut niveau de confidentialité. La mobilité internationale est requise pour les fonctionnaires nommés à des postes internationaux.

L’UNESCO ne facture pas de frais à aucun stade du processus de recrutement.

 

 

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