Depuis plus de 40 ans, Action Education (anciennement Aide et Action), association internationale de développement par l’éducation, assure l’accès à une éducation de qualité pour les populations les plus vulnérables et marginalisées, en particulier les enfants, les filles et les femmes, afin que toutes et tous puissent maîtriser leur propre développement et contribuer à un monde plus pacifique et durable.
Missions
Sous la responsabilité de la Directrice Régionale des Opérations, le/la Directeur.rice Pays contribue à la mise en œuvre du mandat et de la stratégie d’Action Education dans le pays. Il/Elle veille à l’optimisation de la qualité et de l’impact des activités de son pays. Plus particulièrement le/la Directeur / -trice paie a pour responsabilité de :
(i) Diriger l’équipe de Direction
(ii) Coordonner la stratégie et la mise en œuvre du programme
(iii) Développeur de programmes et de nouvelles activités
(iv) Superviser la gestion des finances
(v) Manager le personnel et le développement organisationnel
(vi) D’assurer le Suivi – évaluation et rapports
1. Responsabilités principales
RESPONSABILITE 1 : EQUIPE DE DIRECTION
Il/Elle dirige les opérations de l’équipe de direction nationale ; Participer efficacement à la réunion de la Direction afin de garantir l’efficacité du développement, du financement et de la mise en œuvre d’un programme ACTEI financièrement sain et crédible, tant dans les bureaux, en zone que le siège du pays ; Il/Elle est au courant des questions pertinentes pour l’équipe de direction nationale et veille à ce que les rapports et les informations présentant un intérêt soient portés à l’attention des membres de l’équipe ; Il/Elle entretient des relations de travail efficaces avec tous les autres membres de l’équipe de direction nationale afin d’assurer une coordination efficace de toutes les activités à l’appui des objectifs de l’organisation ; Il/Elle s’assure de la déclinaison dans le Pays de l’ensemble des politiques, stratégies et procédures de l’organisation, de leur mise en œuvre et de leur appropriation par les membres de l’équipe
RESPONSABILITE 2 : STRATEGIE ET MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME
Il/Elle dirige l’élaboration et la révision à mi-parcours du plan stratégique du pays; Il/Elle dirige la planification annuelle du programme national et assure la gestion et la mise en œuvre globales afin de garantir des projets / programmes de haute qualité ; Il/Elle assure la mise à jour du plan d’action opérationnel du Pays afin de garantir l’adaptation au changement de circonstances et à l’alignement sur le plan stratégique régional.
RESPONSABILITE 3 : DEVELOPPEMENT DE PROGRAMME ET DE NOUVELLES ACTIVITES
Il/Elle veille à l’engagement stratégique, à l’établissement de partenariats et à la collecte de fonds avec les entreprises, les acteurs nationaux et internationaux concernés par l’éducation et les questions connexes dans le pays ; Il/Elle lance les écritures de projet en réponse à différents appels à propositions ; Il/Elle contribue à la mise en œuvre des stratégies régionales et mondiales de collecte de fonds ; Il/Elle représente Action Education dans différents forums, se tient au courant des tendances dans le domaine de l’éducation et fait la promotion des axes prioritaires de l’organisation au niveau national ; Il/Elle favorise le dialogue politique avec les principales parties impliquées de l’éducation, ce qui a un impact sur les changements à long terme ; Il/Elle maintient des contacts réguliers avec les partenaires et les donateurs afin de les tenir informés des progrès réalisés et d’obtenir des informations en retour en vue d’une suite ; Il/Elle développe et maintient d’excellentes relations de travail et des partenariats stratégiques avec les institutions et les personnes concernées dans le pays; Il/Elle contribue à la cartographie des donateurs afin d’identifier les donateurs potentiels qui s’alignent sur nos programmes.
RESPONSABILITÉ 4 : GESTION FINANCIÈRE
Il/Elle dirige l’élaboration du budget annuel du pays selon les principes suivants : 80 % du budget du pays pour les projets et 20 % pour les frais généraux (coûts de péréquation), le coût des ressources humaines étant inférieur à 40 % ; Il/Elle veille à la mise en œuvre efficace du budget dans le cadre d’une exécution cohérente des programmes ; Il/Elle signe des achats en veillant à ce que le meilleur rapport qualité-prix soit respecté, comme le prévoit la politique d’achat.
RESPONSABILITE 5 : GESTION DU PERSONNEL ET DEVELOPPEMENT ORGANISATIONNEL
Il/Elle promet une culture dans les bureaux qui reflète l’autonomisation du personnel, la supervision du travail matriciel, la volonté d’innovation continue, la haute performance avec un engagement fort et une passion pour la vision, la mission et les valeurs fondamentales d’Action Education, ainsi qu’une grande responsabilité ; Il/Elle dirige, développe et motive le personnel dans un environnement de travail fluide, en faisant preuve de souplesse en matière de rapports directs et de lignes fonctionnelles, tout en veillant à ce que les résultats du programme soient obtenus de manière efficace ; Il/Elle oriente les nouveaux membres du personnel des bureaux pays et zones afin de les aider à comprendre le programme national et ses activités, le cas échéant ; Il/Elle facilite l’échange de connaissances entre les pays, les régions et les organisations internationales ; Il/Elle participe au recrutement et à la sélection du personnel dans le pays et les zones, le cas échéant ; Il/Elle est responsable de l’administration de l’ensemble du personnel hébergé dans le pays.
RESPONSABILITÉ 6 : SUIVI – ÉVALUATION ET RAPPORTS
Il/Elle collabore régulièrement avec les responsables des fonctions régionales pour examiner les données et les statistiques afin de faciliter l’amélioration continue ; Il/Elle gère les évaluations, en veillant à l’utilisation efficace et efficiente des ressources, à la mise en œuvre en temps voulu, à la présentation des rapports dans les délais impartis, et au respect des processus d’évaluation choisis ; Il/Elle élabore et/ou révise et approuve les rapports de projet et/ou de programme prévu aux bureaux régionaux, aux donateurs et aux gouvernements.
Votre profil
● Bac + 5, Spécialiste en éducation, formation professionnelle, développement international
● Expérience confirmée de 5 ans au minimum dans la gestion d’entité nationale ou de département des opérations dans un contexte d’ONG internationale.
● Expérience managériale confirmée d’équipe, sens de l’organisation et de la stratégie
● Maitrise du contexte éducatif et politique du pays
● Leadership et capacité d’influence
● Capacité d’initiative et d’adaptation à des situations changeantes
● Aisance relationnelle, sens de l’écoute, disponibilité, diplomatie, capacité à travailler en équipe et capacité rédactionnelle
● Maîtrise de l’outil informatique
● Maîtrise du français et de l’anglais
Conditions
• Durée : CDI
• Démarrage : 15 Avril 2026
• Lieu : Poste local basé à Cotonou (Bénin)
Comment postuler
Envoyez-nous votre lettre de motivation, CV et diplômes en précisant vos prétentions salariales à : [email protected] et en indiquant la référence BEN – DP022026
Date limite de candidature : 13 Février 2026 à 17 heures 00 GMT
Pensez à indiquer la référence dans l’objet de votre courrier, comme indiqué, pour permettre le traitement de votre candidature. Seules les personnes retenues pour un entretien manifestent une réponse. Merci de votre compréhension.
