ANNONCE DE RECRUTEMENT A ONU VOLONTAIRES (06 février 2026)

Au Benin, malgré le fait qu’entre 96 et 98% de mères et de pourvoyeurs de soins d’enfants de 0 à 23 mois sont dotés de connaissances approfondies concernant les meilleures pratiques en matière de nutrition de la mère, du nourrisson et du jeune enfant ( Etude CAP, 2021) et que des activités de communication et d’éducation intensives ont été assurées à destination des mères et des pourvoyeurs de soins sur les bonnes pratiques en matière de nutrition de la mère, du nourrisson et du jeune enfant dans les zones d’intervention.

Ces activités semblent n’avoir eu que peu d’incidence sur l’objectif final d’amélioration des régimes alimentaires, amélioration qui jouerait elle-même un rôle important dans la réduction des taux de retard de croissance. (MICS 2021-2022). Cela montre donc que l’apport de connaissances et le changement des attitudes restent insuffisants pour résoudre la question de la sous-nutrition de l’enfant au Benin particulièrement pendant les 1000 premiers jours de l’enfant. Le rôle majeur du VNU consistera à développer des solutions alimentaires innovantes locales pour améliorer l’alimentation complémentaire et la diversité alimentaire des jeunes enfants de 6-23 mois.

Cet appui se fera principalement dans les communes d’intervention, du programme conjoint PAM-UNICEF, et pourra permettre de créer un modèle d’apprentissage par les pairs pour apporter un soutien pratique à d’autres parents, par des interactions fréquentes, faciles à établir, flexibles et solidaires. L’aide par les pairs sera axée sur les choix alimentaires, l’utilisation des aliments disponibles dans les ménages, et la préparation d’aliments adaptés en fonction de l’âge. Pendant la mise en œuvre du projet, chaque pair- aidant va effectuer des visites bihebdomadaires d’une heure dans cinq ménages ayant au moins un enfant âgé de moins de 2 ans.

Description de la tâche

Sous la supervision générale du responsable de l’unité de nutrition, le/la Volontaire des Nations Unies entreprendra les tâches suivantes :

1. Développer et mettre en œuvre des solutions innovantes axées sur la demande d’aliments nutritifs et la production alimentaire nutritive et abordable à travers des activités interactives destinés à améliorer les connaissances et les comportements des femmes en matière d’alimentation de complément chez les jeunes enfants.

Ceci se fera à travers : La stimulation de la demande à travers les approches innovantes sociales par i) L’utilisation des médias sociaux, les artistes, et les influenceurs en ligne pour diffuser des informations sur l’importance d’une alimentation équilibrée chez les nourrissions et les jeunes enfants. ii) L’organisation des challenges (défis) sur les réseaux sociaux pour encourager la participation des jeunes. La mise en en place des fabriques communautaires pour les jeunes et surtout les jeunes filles iii) Pre sélection des meilleures idées issues des défis, iv) Création des fabriques communautaires pour la promotion, la production, la transformation et l’utilisation d’aliments nutritifs bénéfiques pour les jeunes enfants et les enfants en âge préscolaire. v) Conception des jeux éducatifs et des activités interactives qui encouragent l’apprentissage actif sur la nutrition et les pratiques alimentaires saines de manière ludique et engagée. vi) Utilisation d’une approche intégrée qui inclut l’utilisation des médias sociaux à travers des artistes, influenceurs, identifiés comme ambassadeur pour promouvoir les pratiques alimentaires saines

2. Utiliser le modèle d’apprentissage par les pairs et les maman lumières pour améliorer l’alimentation de la mère, du nourrisson et du jeune enfant.

3. Proposer et développer des solutions novatrices avec l’appui des jeunes béninois pour proposer et diffuser les informations adaptées aux populations ciblées sur les bonnes pratiques alimentaires, et l’utilisation de produits locaux et riches en micronutriments pour les jeunes enfants, des jeux ludiques adaptés à la thématique de l’aliment de complément du jeune enfant.

En plus de ce qui précède, les Volontaires des Nations Unies sont censés :

– Renforcer leurs connaissances et compréhension du concept du volontariat en lisant la documentation mise à disposition par le programme VNU, les publications externes et prendre activement part aux activités du programme VNU, par exemple s’impliquer dans les activités commémoratives de la Journée internationale des Volontaires (JIV), le 5 décembre.

– Se familiariser et développer toute forme de volontariat traditionnel et/ou local au niveau du pays d’accueil.

– Refléter le type et la nature des actions volontaires qu’ils entreprennent, y compris leur participation dans les réflexions substantielles.

– Contribuer à la rédaction des articles sur les expériences de terrain à soumettre pour la publication du programme VNU/ site web, bulletin et notes de presse, etc.

– Contribuer au Programme d’accueil des Volontaires des Nations Unies nouvellement arrivés dans le pays d’affectation ;

– Promouvoir ou conseiller les groupes locaux dans l’utilisation des volontaires en ligne ou encourager les individus et les organisations à utiliser les services de volontaires en ligne quand cela est techniquement possible.