Le programme de stages de l’UNFPA offre à un petit groupe d’étudiants exceptionnels l’opportunité d’acquérir une expérience directe des opérations de l’UNFPA. Il vise à compléter des études axées sur le développement par une expérience pratique des différents aspects du travail de l’UNFPA.
Les candidats doivent manifester un intérêt pour le domaine du développement et être capables de s’adapter à de nouveaux environnements et de travailler avec des personnes d’horizons culturels différents. Les stagiaires travaillent sous la supervision d’un membre du personnel du FNUAP. Leur profil correspond aux besoins de l’organisation.
Stagiaire en Handicap et Inclusion
Le poste :
Sous la supervision directe du Responsable du Programme « Population et Développement », le stagiaire appuiera l’équipe dans les domaines du suivi de la mise en œuvre des activités du programme « Population et Développement » et soutiendra la production d’informations liées au principe « Ne laisser personne de côté », notamment dans le domaine de l’inclusion du handicap pour le partage des connaissances et des expériences.
Un plan de travail comprenant des objectifs à atteindre pendant la durée du stage et des opportunités d’apprentissage sera établi. Des réunions d’avancement régulières créeront un environnement propice au développement des compétences et des capacités du stagiaire dans les domaines liés au mandat de l’UNFPA.
À propos de l’UNFPA et comment vous pouvez faire la différence :
L’UNFPA est l’agence chef de file des Nations Unies pour un monde où chaque grossesse est désirée, chaque accouchement est sans danger et le potentiel de chaque jeune est épanoui. Le plan stratégique de l’UNFPA (2022-2025) réaffirme la pertinence de son orientation stratégique actuelle et se concentre sur trois résultats transformateurs : mettre fin aux décès maternels évitables ; mettre fin aux besoins non satisfaits en matière de planification familiale ; et mettre fin aux violences basées sur le genre et aux pratiques néfastes. Ces résultats reflètent nos engagements stratégiques visant à accélérer les progrès vers la réalisation de la CIPD et des ODD au cours de la Décennie d’action menant à 2030. Notre plan stratégique appelle les États membres, les organisations et les particuliers des Nations Unies à « mieux reconstruire », tout en s’attaquant aux impacts négatifs de la pandémie de VIH sur l’accès des femmes et des filles à la santé sexuelle et reproductive et à leurs droits reproductifs, à rattraper les acquis et à atteindre nos objectifs.
L’UNFPA recherche deux (02) jeunes stagiaires qui se consacrent à soutenir le principe de « Ne laisser personne de côté », en particulier dans le domaine de l’inclusion du handicap, pour le partage des connaissances et des expériences et qui s’engagent à offrir l’excellence dans les résultats du programme.
Les deux jeunes stagiaires seraient chargés de :
- Soutenir la planification et le suivi de la mise en œuvre des activités d’inclusion du handicap,
- Soutenir l’organisation d’événements, d’ateliers, de conférences pour promouvoir les activités du programme,
- Contribuer à documenter les bonnes pratiques du programme,
- Soutenir le suivi des travaux des consultants,
- Assister à diverses réunions et soutenir la préparation de rapports.
Qualification pour un stage
Les candidats au programme de stage sont sélectionnés sur concours. Leurs profils correspondent aux besoins de l’organisation. Les qualifications suivantes sont requises pour être retenues :
- Les étudiants doivent être inscrits dans un programme d’études supérieures ou avoir récemment obtenu leur diplôme ;
- Les étudiants doivent avoir une maîtrise écrite et orale de l’anglais ; la maîtrise du français, de l’espagnol ou de l’arabe est un atout
Les candidats handicapés sont fortement encouragés à postuler
Tous les stagiaires doivent satisfaire aux exigences d’éducation et autres exigences d’admissibilité suivantes :
Exigences en matière d’éducation
- Être inscrit à un programme d’études de troisième cycle en sciences sociales, relations internationales, sciences sociales ou droit, santé publique ;
- Être récemment diplômé d’un diplôme universitaire tel que défini ci-dessus et, s’il est sélectionné, commencer le stage dans l’année suivant l’obtention de son diplôme ; ou
- Être inscrit à un programme de formation professionnelle de troisième cycle et effectuer le stage dans le cadre de ce programme.
