Plan International est une organisation indépendante de développement et d’aide humanitaire qui promeut les droits des enfants et l’égalité des filles.
Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant, mais ceux-ci sont souvent étouffés par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination, et ce sont les filles qui en sont les plus touchées. En collaboration avec les enfants, les jeunes, nos donateurs et nos partenaires, nous œuvrons pour un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des difficultés rencontrées par les filles et tous les enfants vulnérables.
Nous défendons les droits de l’enfant de la naissance à l’âge adulte et nous lui donnons les moyens de se préparer aux crises et aux difficultés et d’y faire face. Grâce à notre influence, notre expérience et notre expertise, nous impulsons des changements de pratiques et de politiques aux niveaux local, national et international.
Depuis plus de 80 ans, nous bâtissons des partenariats solides pour les enfants et sommes aujourd’hui actifs dans plus de 75 pays.
Pour en savoir plus sur la stratégie mondiale de Plan International : 100 millions de raisons, consultez le site https://plan-international.org/strategy.
Titre des poste de consultants à Plan International : Rédacteurs de la récolte des résultats du projet
Pays : Nigeria
Date limite : 3 août 2026
OBJECTIF
L’objectif de cette mission est de mener un exercice complet de collecte des résultats et d’élaborer une documentation écrite de haute qualité qui capture, valide et présente les principaux résultats, les leçons apprises, les considérations de durabilité et les contributions du projet d’éducation en situation d’urgence mis en œuvre dans l’État de Borno.
Cette mission permettra d’identifier et de documenter les résultats voulus et non voulus vérifiables, y compris les changements observables dans les comportements, les pratiques, les relations, les systèmes, les actions et la prise de décision chez les enfants, les adolescents, les personnes qui s’occupent d’eux, les enseignants, les structures communautaires, les partenaires et les acteurs gouvernementaux.
En s’appuyant sur les données issues des discussions de groupes de discussion, des entretiens avec des informateurs clés, des observations directes, des données du programme, de la documentation du projet et des réflexions des parties prenantes, le consultant analysera la contribution du projet aux changements observés et produira des documents écrits clairs, fondés sur des données probantes et centrés sur l’humain, qui soutiendront les rapports aux donateurs, la redevabilité, l’apprentissage, le plaidoyer, la visibilité et la programmation future.
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
Le consultant devra :
- Identifier et documenter les résultats vérifiables, intentionnels et non intentionnels, découlant du projet, y compris les changements de comportements, de pratiques, d’actions, de relations, de systèmes et d’engagement des parties prenantes.
- Recueillir, examiner et synthétiser les données probantes issues de discussions de groupe ciblées, d’entretiens avec des informateurs clés, d’observations directes, de données de programme, de rapports de projet et de documents pertinents afin d’étayer les résultats identifiés.
- Analysez la contribution du projet aux changements observés, notamment les principaux facteurs facilitateurs, les processus de mise en œuvre, les influences contextuelles, les rôles des parties prenantes et les facteurs externes qui ont soutenu ou limité les progrès.
- Documenter les résultats mesurables et les résultats non mesurables crédibles, les réalisations du programme, les expériences des participants et les preuves de changement dans les composantes clés du projet, notamment l’accès à l’éducation, l’enseignement et l’apprentissage, la rétention et la transition des apprenants, les environnements d’apprentissage protecteurs et l’engagement communautaire.
- Tirer les leçons apprises, les pratiques prometteuses, les défis, les considérations de durabilité et les actions influentes afin d’éclairer la gestion adaptative, la responsabilisation, la programmation future, l’élaboration de propositions et la prise de décisions stratégiques.
- Traduire les résultats techniques, les données probantes relatives aux programmes et les enseignements tirés de l’analyse des résultats en produits écrits clairs, convaincants, accessibles et adaptés au public, tant technique que non technique.
- Élaborer des récits, des études de cas, des témoignages de réussite, des outils pédagogiques et des documents de grande qualité qui reflètent les témoignages, les expériences, la résilience et les points de vue des enfants, des adolescents, des enseignants, des aidants, des membres de la communauté, des partenaires et des représentants gouvernementaux. Ces éléments doivent détailler qui a changé, de quelle manière, quand et où le changement a eu lieu, et comment Plan International a contribué à ce résultat.
- Veillez à ce que toute la documentation soit éthique, fondée sur des preuves et conforme aux normes de Plan International Nigeria en matière de protection, de consentement éclairé, de protection de l’enfance, d’inclusion, de confidentialité et de représentation.
- S’assurer que les résultats obtenus sont conformes aux directives mondiales de Plan International en matière de résultats.
ÉTENDUE DES TRAVAUX
En étroite collaboration avec l’équipe de marque et de communication de Plan International Nigeria, l’équipe MERL, l’équipe de programme, le partenaire de mise en œuvre et les parties prenantes concernées, le consultant sera chargé de mener un exercice complet de collecte des résultats et d’élaborer une documentation écrite de haute qualité à partir du projet Éducation en situation d’urgence mis en œuvre dans l’État de Borno.
La mission comprendra :
- Participer aux réunions de lancement et d’information avec les équipes de Plan International Nigeria, CASFOD, MERL, programme et communication afin de clarifier les attentes, la méthodologie, les échéanciers, les priorités en matière de documentation, les exigences éthiques, les considérations relatives à la protection et les processus d’approbation.
- Examiner les documents de projet pertinents, notamment les propositions, les rapports, les cadres de résultats, les rapports d’activité, les données de suivi, la documentation antérieure, les supports de communication et autres sources de données probantes, afin de comprendre la conception du projet, l’approche de mise en œuvre, les groupes cibles et les résultats attendus.
- Élaboration d’un plan de collecte des résultats, comprenant les domaines de résultats proposés, l’approche de collecte des données, les catégories de parties prenantes, les outils, les guides d’entretien, le processus de validation, le calendrier de terrain et la structure de la documentation.
- Identifier et documenter les résultats escomptés et imprévus découlant du projet, y compris les changements observables dans les comportements, les pratiques, les relations, les systèmes, les actions, la prise de décision, l’accès à l’apprentissage, les approches pédagogiques, la rétention des apprenants, la transition, l’engagement communautaire et les environnements d’apprentissage protecteurs.
- Réaliser des discussions de groupe ciblées, des entretiens avec des informateurs clés, des observations directes et d’autres activités de documentation appropriées avec des témoins, notamment des enfants, des adolescents, des enseignants, des soignants, des chefs d’établissement, des structures communautaires, des intervenants gouvernementaux, des partenaires de mise en œuvre et le personnel du projet.
- Collecte et triangulation des preuves issues des témoignages des parties prenantes, des données du programme, des observations de terrain, des rapports de projet et de la documentation pertinente afin d’étayer les résultats identifiés et de renforcer la crédibilité des conclusions.
- Analyser la contribution du projet aux changements observés, notamment les principaux facteurs facilitateurs, les processus de mise en œuvre, les rôles des parties prenantes, les influences contextuelles, les défis et les facteurs externes qui ont soutenu ou limité les progrès.
- Documenter les réalisations du projet, les résultats mesurables et non mesurables crédibles, les leçons apprises, les pratiques prometteuses, les considérations de durabilité, les défis, les innovations et les actions d’influence pour soutenir la responsabilisation, l’apprentissage, la gestion adaptative et la programmation future.
- Élaborer des documents écrits clairs, convaincants, fondés sur des preuves et centrés sur l’humain, notamment des récits de résultats, des témoignages de réussite, des études de cas, des notes d’apprentissage, des récits de participants et d’autres documents convenus.
- Veiller à ce que tous les documents écrits reflètent la dignité, les voix, les expériences, la résilience et les points de vue des enfants, des adolescents, des enseignants, des soignants, des membres de la communauté, des partenaires et des intervenants gouvernementaux atteints ou impliqués dans le cadre du projet.
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe Marque et Communication pour veiller à ce que tous les récits soient clairs, adaptés au public cible, éthiquement conformes et appropriés pour les rapports aux donateurs, le plaidoyer, la visibilité, l’engagement des parties prenantes, la gestion des connaissances, la communication numérique et l’apprentissage institutionnel.
- Intégrer de manière opportune et professionnelle les commentaires consolidés de Plan International Nigeria, de CASFOD, de MERL, du programme et des équipes d’examen concernées.
- S’assurer que tous les processus de documentation et les résultats finaux sont conformes aux normes de Plan International Nigeria en matière de protection de l’enfance, de consentement éclairé, de confidentialité, d’inclusion, de narration éthique, de représentation et de protection des données.
- Soumettre tous les livrables finaux approuvés dans des formats modifiables convenus, y compris les versions propres et avec suivi des modifications le cas échéant, ainsi que les documents justificatifs organisés, les notes d’entretien, les comptes rendus de résultats, les références, les légendes et autres fichiers de documentation pertinents.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
En étroite collaboration avec l’équipe de projet, CASFOD et les équipes MERL, Marque et Communication de Plan International Nigeria, le consultant devra :
- Participer à l’examen documentaire des documents de projet pertinents, y compris les propositions, les rapports, les données de suivi, les comptes rendus d’activité, la documentation antérieure et les preuves existantes, afin d’éclairer l’identification des résultats et les priorités en matière de documentation.
- Participer aux séances d’information préalables sur le terrain afin de s’aligner sur les objectifs de collecte des résultats, la méthodologie, les outils de collecte de données, la cartographie des parties prenantes, les protocoles de protection, les procédures de consentement éclairé, les échéanciers et les résultats attendus.
- Élaborer et appliquer une méthode d’échantillonnage appropriée pour la sélection des participants aux groupes de discussion et aux entretiens avec les informateurs clés, en veillant à la représentation des différentes catégories de sexe, d’âge, de handicap, de lieu et de parties prenantes.
- Effectuer des visites de terrain dans les communautés ciblées des zones de gouvernement local de Damboa, Kala Balge et Mobbar afin de collecter des données primaires par le biais de discussions de groupe ciblées, d’entretiens avec des informateurs clés, d’observations directes et d’autres méthodes participatives appropriées.
- Mobiliser les parties prenantes concernées, notamment les enseignants, les administrateurs scolaires, les apprenants adolescents, les aidants, les membres de la communauté, les autorités éducatives, les structures communautaires, les partenaires de mise en œuvre, le personnel du projet et les autres acteurs concernés, en veillant à obtenir un consentement éclairé et à garantir le respect des règles à toutes les étapes.
- Identifier et documenter les résultats voulus et imprévus vérifiables, en capturant clairement les changements de comportements, de pratiques, d’actions, de relations, de systèmes, de prise de décision et d’engagement des parties prenantes.
- Veillez à ce que chaque résultat documenté reflète clairement qui a changé, ce qui a changé, quand et où le changement s’est produit, pourquoi le changement est important et comment le projet a contribué au changement observé.
- Rassembler et organiser des preuves crédibles pour étayer les résultats documentés, en s’appuyant sur les témoignages des parties prenantes, les données de suivi des programmes, les observations de terrain, les rapports de projet et d’autres sources pertinentes.
- Trianguler les résultats qualitatifs avec les données de programme disponibles, y compris les indicateurs, les rapports d’activité, les registres de suivi et autres preuves documentées, afin de renforcer la crédibilité et l’exactitude des résultats.
- Veillez à ce que les résultats documentés soient fondés sur des preuves, bien structurés et étayés par au moins deux sources crédibles, lorsque cela est possible, avec une articulation claire de l’importance des résultats, des leçons apprises, des considérations de durabilité, des facteurs facilitateurs, des défis et des actions influentes.
- Analysez la contribution du projet aux changements observés, notamment le rôle des interventions du projet, les actions des parties prenantes, les facteurs contextuels, les partenariats, l’engagement communautaire et les autres facteurs qui ont soutenu ou limité les progrès.
- Collaborer avec les équipes MERL, Programme, Marque et Communication pour assurer la cohérence, l’assurance qualité et l’alignement entre les résultats documentés, les preuves à l’appui, les supports visuels et les produits de communication finaux.
- Élaborer des documents écrits clairs, convaincants, fondés sur des preuves et centrés sur l’humain, y compris des résultats documentés, des récits de résultats, des exemples de réussite, des études de cas, des produits d’apprentissage et des résumés analytiques, comme convenu.
- Soumettre les résultats documentés, les données analytiques et les projets de documents écrits pour examen, et intégrer les commentaires consolidés dans les délais convenus afin de garantir la qualité, l’exactitude, l’exhaustivité et la conformité aux normes de Plan International Nigeria.
- Veillez à ce que tous les processus de documentation et les résultats finaux soient conformes aux normes de Plan International Nigeria en matière de protection de l’enfance, de consentement éclairé, de confidentialité, d’inclusion, de narration éthique, de représentation et de protection des données, ainsi qu’aux directives de Plan International sur la récolte des résultats à l’échelle mondiale.
LIVRABLES
Le consultant (rédacteur) devra fournir les éléments suivants :
- Un rapport complet sur la collecte des résultats documentant les résultats prévus et imprévus vérifiables, incluant une description claire des personnes ayant changé, de ce qui a changé, du moment et du lieu du changement, de la contribution du projet, des preuves à l’appui et de l’importance de chaque résultat.
- Documentation structurée des résultats organisée par lieu, y compris les LGA de Damboa, Kala Balge et Mobbar, et par composante thématique ou de projet, avec une analyse des changements dans les comportements, les pratiques, les actions, les relations, les systèmes et l’engagement des parties prenantes.
- Synthèse des résultats des discussions de groupe, des entretiens avec les informateurs clés, des observations directes, des données du programme et de la documentation pertinente du projet, y compris les citations des participants, les extraits de témoignages et les détails narratifs conformes aux exigences en matière de protection, de consentement éclairé, de confidentialité et de narration éthique.
- Une matrice ou un ensemble de données probantes sur les résultats, le cas échéant, indiquant les énoncés des résultats, les sources de vérification, les principaux acteurs, les preuves à l’appui, le type de données et l’état de validation pour chaque résultat documenté.
- Une section détaillée sur les leçons apprises, les pratiques prometteuses, les considérations de durabilité, les défis, les facteurs favorables et les actions influentes, mettant en évidence les implications pour la programmation future, l’engagement politique, la gestion adaptative et l’apprentissage institutionnel.
- Un rapport écrit consolidé ou un portfolio narratif présentant les principales réalisations, les changements au niveau des résultats, les perspectives des parties prenantes, les enseignements tirés de la mise en œuvre, les leçons apprises, les considérations de durabilité et l’impact du programme dans un format clair, cohérent et adapté au public.
- Les documents finaux écrits sont organisés par lieu, thème, composante du projet, type de récit et utilisation prévue, et soumis dans des formats modifiables convenus.
- Des versions propres et avec suivi des modifications des documents écrits, lorsque des révisions ont été apportées, afin de faciliter les processus de révision et d’approbation.
- Un répertoire propre et organisé de tous les produits finaux, notes de service, références de preuves, légendes, citations, comptes rendus de résultats et documents narratifs approuvés.
- Confirmation écrite que tous les produits ont été élaborés conformément aux normes de Plan International en matière de protection, de consentement éclairé, de confidentialité, de protection de l’enfance, d’inclusion, de protection des données, de représentation éthique et de collecte des résultats.
FORMAT ET QUALITÉ
Tous les livrables doivent :
- Les documents doivent être soumis au format Microsoft Word ou Google Docs, avec une mise en forme soignée, une structure claire, des titres appropriés et des normes éditoriales élevées en matière de ton, de grammaire, de fluidité et de lisibilité.
- Soyez clair, étayé par des preuves, bien organisé et adapté à un public à la fois technique et non technique.
- Refléter fidèlement les résultats validés de la collecte des données, les preuves du programme, les points de vue des parties prenantes, les expériences des participants et les données approuvées du projet.
- Se conformer à la voix de marque, au ton, aux normes de communication et aux exigences de qualité éditoriale de Plan International Nigeria.
- Respectez pleinement les normes de Plan International Nigeria en matière de protection de l’enfance, de consentement éclairé, de confidentialité, d’inclusion, de narration éthique, de représentation et de protection des données.
- Présenter les enfants, les adolescents, les filles, les personnes qui s’occupent d’eux, les enseignants, les membres de la communauté et les autres parties prenantes avec dignité, autonomie, respect et en tenant compte du contexte.
- Évitez les stéréotypes, les exagérations, le sensationnalisme, le langage axé sur les déficits ou toute formulation susceptible d’exposer les participants ou les communautés à des préjudices, à la stigmatisation ou à une représentation erronée.
- Veillez à ce que les témoignages, citations, récits et détails des cas des participants soient utilisés de manière responsable et uniquement conformément aux exigences approuvées en matière de consentement et de protection.
- Distinguer clairement les données probantes validées, les points de vue des parties prenantes, l’interprétation et l’analyse.
- Les documents doivent être soumis à la fois en versions propres et en versions avec suivi des modifications lorsque des révisions sont nécessaires, et dans les formats finaux approuvés en accord avec Plan International Nigeria.
QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE
Qualifications et expérience des consultants/fournisseurs
- Un diplôme d’études supérieures en communication, journalisme, études du développement, sciences sociales, développement international ou dans un domaine connexe.
- Un minimum de 5 à 7 ans d’expérience professionnelle en rédaction, édition, documentation qualitative, narration ou développement de produits de connaissances dans des contextes de programmes humanitaires ou de développement.
- Expérience avérée en matière de collecte de résultats, d’évaluation qualitative, d’élaboration de témoignages de réussite de haute qualité, de récits d’impact, d’études de cas, de documents d’apprentissage et de contenu axé sur le plaidoyer pour des projets financés par des donateurs.
- Solide compréhension de la participation des adolescents et des jeunes, de l’égalité des sexes, des droits de l’enfant et de la jeunesse, des programmes de changement social et comportemental et de la réponse humanitaire dans les contextes fragiles ou touchés par un conflit.
- Expérience avérée en matière de documentation d’histoires centrées sur l’humain et de traduction d’informations techniques sur les programmes en récits captivants et accessibles.
- Solides compétences en matière d’entretiens qualitatifs, de synthèse, de révision et de narration.
- Expérience de travail avec des ONG internationales, des agences des Nations Unies, des partenaires au développement ou des projets financés par des donateurs.
- Solide compréhension des normes de protection de l’enfance, notamment en matière de protection contre le harcèlement sexuel, l’exploitation et les abus (PSHEA), de consentement éclairé, de confidentialité, de narration éthique et de protection de l’enfance.
- Expérience avérée de travail dans le nord-est du Nigéria ou dans des environnements humanitaires et sécuritaires similaires.
- Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais ; la connaissance du haoussa ou d’autres langues locales pertinentes sera considérée comme un atout supplémentaire.
Les candidats doivent soumettre au moins deux (2) exemples vérifiables de documentation de haute qualité sur les résultats obtenus, les réussites et les leçons apprises précédemment développées dans des contextes similaires.
COMPÉTENCES ET ÉQUIPEMENTS REQUIS
Le consultant en édition et en rédaction doit démontrer :
Compétences:
- Solide expertise en documentation qualitative, narration, développement de produits de connaissances et synthèse de données probantes.
- Excellentes compétences en rédaction, en édition et en développement narratif, avec la capacité de produire un contenu captivant, techniquement irréprochable et adapté au public.
- Capacité à traduire des données probantes complexes issues de programmes et des expériences de terrain en supports de communication accessibles et attrayants.
- Solide compréhension des programmes humanitaires, de la participation des adolescents, des approches transformatrices en matière de genre et des normes de représentation éthique.
- Solides compétences interpersonnelles, d’animation et de mobilisation des parties prenantes.
- Solides compétences en matière d’organisation et de gestion du temps, avec la capacité de fournir un travail de qualité dans les délais convenus.
Équipement
- Un système informatique fiable, capable de gérer l’analyse des données, la rédaction de rapports et la conception de documents de haute qualité.
- Accès aux outils pertinents d’analyse et de documentation des données, tels que la suite Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) et les logiciels d’analyse qualitative lorsque cela est nécessaire.
- Logiciel professionnel de rédaction, d’édition et de mise en page (par exemple, Adobe InDesign ou similaire) pour produire des rapports visuellement attrayants et prêts à être publiés.
- Des systèmes de stockage et de sauvegarde des données adéquats pour assurer une gestion sûre et sécurisée de toutes les données et documents collectés.
- Une connectivité internet fiable et des outils de communication pour faciliter la coordination virtuelle, le transfert de données et la soumission en temps voulu des livrables.
- Capacité à assurer le transfert numérique sécurisé de tous les résultats du projet, y compris les rapports, les ensembles de données et les documents justificatifs, à l’équipe de projet.
INDICATEURS DE PERFORMANCE ET MODALITÉS DE PAIEMENT
Le travail du consultant sera évalué sur la base des critères suivants :
- Nombre de résultats validés
- Qualité des énoncés de résultats et force des preuves
- Respect des délais de livraison
- Des témoignages de réussite de haute qualité, clairs et bien organisés
- Documentation des réussites et des leçons apprises
- Des témoignages de réussite et des études de cas illustrent les expériences concrètes des apprenants et des communautés.
- Respect des protocoles éthiques et de consentement
- Exhaustivité de la documentation
QUANTIFICATION DES TRAVAUX :
Le consultant devra effectuer la collecte des résultats et fournir un soutien de haute qualité en matière de rédaction, d’édition et de documentation pour le projet ECHO HIP 2024 Éducation en situation d’urgence dans les zones de gouvernement local de Kala Balge, Mobbar et Damboa, dans l’État de Borno.
Cette mission consistera à documenter les résultats vérifiables, intentionnels et imprévus, découlant du projet, notamment les changements de comportements, de pratiques, d’actions, de relations, de systèmes, d’accès à l’apprentissage, d’approches pédagogiques, de rétention et de transition des apprenants, d’engagement communautaire et d’environnements d’apprentissage protecteurs.
Le travail comprendra la collecte, la validation, la synthèse, l’analyse, la rédaction, la révision et la finalisation de la documentation relative aux résultats, des témoignages de réussite, des récits de résultats, des études de cas, des récits d’impact, des citations de participants, des leçons apprises, des considérations de durabilité, des matrices de preuves et des documents narratifs à l’appui.
Tous les résultats doivent être adaptés aux besoins des rapports aux donateurs, à la reddition de comptes, au plaidoyer, à la visibilité, à la mobilisation des parties prenantes, au partage des connaissances, à l’apprentissage institutionnel, à la programmation future et à la communication numérique.
Le nombre final, le type et la structure des documents écrits seront convenus avec Plan International Nigeria lors de la phase de lancement et de préparation, en fonction des priorités de documentation approuvées, des calendriers de terrain, des preuves disponibles, des considérations de sauvegarde et des besoins de communication.
Le paiement sera effectué après la livraison et l’approbation satisfaisantes de tous les livrables convenus, y compris les révisions requises, les documents justificatifs, les pièces justificatives et les fichiers organisés dans les formats convenus.
Plan International Nigeria peut, si nécessaire, fournir des notes de synthèse spécifiques à chaque mission, des outils de collecte de données, des pistes de réflexion, des guides d’entretien ou des directives supplémentaires afin de préciser les exigences documentaires propres à chaque activité.
SUPERVISION ET RAPPORTS
Le consultant sera rattaché à l’équipe Marque et Communication et travaillera en étroite collaboration avec le chef de projet, le responsable MERL, le chargé de projet et les autres membres concernés de l’équipe projet afin de garantir que tous les livrables de conception soient contextuellement précis, alignés sur le contenu approuvé et conformes aux objectifs du programme.
Le consultant sera chargé d’assurer une communication régulière avec les personnes référentes désignées tout au long de la mission et d’intégrer les commentaires reçus lors du processus d’examen et d’approbation.
Tous les éléments de conception, fichiers sources et documents finaux produits dans le cadre du présent contrat demeurent la propriété intellectuelle exclusive de Plan International Nigeria. Le consultant ne peut ni réutiliser, ni reproduire, ni publier, ni diffuser aucun document élaboré dans le cadre de cette mission sans l’autorisation écrite préalable de Plan International.
Les consultants intéressés peuvent accéder à l’intégralité des détails de cet appel d’offres, y compris toutes les annexes pertinentes, via le lien ci-dessous : https://planinternational-my.sharepoint.com/personal/nigeria_procurement_plan-international_org/_layouts/15/onedrive.aspx
Comment postuler
SOUMISSION DES OFFRES
Toutes les offres doivent être soumises à [email protected] au plus tard le 2 août 2026 à 23h59 (heure d’Afrique de l’Ouest).
Les candidatures féminines sont fortement encouragées.
Voir aussi : Togo / CBM recrute un consultant ; postulez vite 29 juillet 2026