Le Bureau du PNUD recrute 02 Volontaires – 08 septembre 2026

Le programme des Volontaires des Nations Unies (VNU) est l’organisation des Nations Unies qui promeut le volontariat afin de soutenir la paix et le développement dans le monde entier. Le volontariat peut transformer le rythme et la nature du développement et profite à la fois à la société dans son ensemble et aux volontaires individuels. Le programme VNU contribue à la paix et au développement en promouvant le volontariat à l’échelle mondiale, en encourageant ses partenaires à intégrer le volontariat dans leurs programmes de développement et en mobilisant des volontaires.

POSTE 1 : Assistant.e suivi de l’apprentissage

Lieu : Tunisie

Mission et objectifs

Le Bureau de pays du PNUD en Tunisie coordonne l’appui du PNUD à la Tunisie pour la réalisation de ses objectifs nationaux de développement humain et durable, conformément à son Agenda 2030 et aux engagements de l’Accord de Paris sur le climat. Le PNUD Tunisie intervient notamment dans les domaines suivants : 1) croissance inclusive et développement humain ; 2) action climatique, environnement, énergie et réduction des risques de catastrophe ; et 3) appui aux processus politiques inclusifs, aux institutions réactives, à l’état de droit, à la cohésion sociale, au soutien électoral et à l’autonomisation des femmes et des jeunes. Le Représentant résident du PNUD dirige et supervise le travail du Bureau de pays, qui compte 140 personnels et a fourni un appui programmatique d’environ 11 millions de dollars à la Tunisie en 2020. Le Représentant résident pilote également les efforts du PNUD Tunisie pour cultiver, développer et consolider des relations et des alliances stratégiques, essentielles à la réalisation de la mission du PNUD. Ces relations englobent un large éventail d’acteurs clés et de partenaires au développement, notamment le gouvernement tunisien, les pays donateurs existants et émergents, les institutions multilatérales telles que les institutions financières internationales, l’Union européenne, la société civile, le secteur privé, les fondations, le monde universitaire et les groupes de réflexion, le système des Nations Unies dans son ensemble, ainsi que les médias internationaux, régionaux et nationaux. En tant que partenaire de confiance et impartial œuvrant à l’intersection des enjeux sociaux, économiques et environnementaux en Tunisie, le PNUD joue un rôle central dans le soutien apporté au pays pour la réalisation des objectifs de développement durable et a aidé le gouvernement à élaborer et à réviser ses contributions déterminées au niveau national (CDN) en matière de lutte contre les changements climatiques.

Contexte

Dans le cadre de la mise en œuvre du portefeuille GLDSE, le PNUD adopte une approche axée sur l’apprentissage continu, la flexibilité et l’adaptation. Cette approche vise à renforcer la cohérence des interventions et améliorer l’efficacité, l’impact et la durabilité des résultats à travers notamment les expériences terrains. Pour soutenir cet objectif, l’assistant.e suivi apprentissage appuiera la coordination et le suivi des activités liées à l’apprentissage, la documentation, la communication et la valorisation des résultats du portefeuille. Il/elle contribuera à l’analyse et à la structuration des leçons apprises, à leur intégration dans les processus de mise en œuvre, ainsi qu’à leur dissémination auprès des parties prenantes internes et externes. En lien étroit avec l’équipe de l’effet 4, l’assistant.e suivi apprentissage jouera un rôle transversal de soutien aux initiatives de l’effet. Cette affectation de volontariat est soutenue par l’Ambassade de Suisse en Tunisie dans le cadre d’une initiative en partenariat avec le programme des Volontaires des Nations Unies (VNU) pour renforcer l’inclusion des jeunes, avec un focus sur l’inclusion des jeunes handicapé.e.s (2024-2026). Ainsi, les candidatures des jeunes handicapé.e.s ayant les qualifications requises sont fortement encouragées.

Description de la tâche

« Sous la supervision directe du/de la Spécialiste de la coordination et de la planification du portefeuille, le/la Volontaire des Nations Unies apportera un appui aux activités suivantes :

1. Appui à la gestion des connaissances et à l’apprentissage

* Contribuer au renforcement des outils et des méthodes favorisant l’apprentissage, le partage des connaissances et l’amélioration continue au sein du portefeuille.

* Participer à la collecte, à l’organisation et à la mise à jour des bases de données et répertoires internes (leçons apprises, études de cas, bonnes pratiques, initiatives et autres ressources).

2. Appui à la production de contenus et à la communication

* Contribuer à la préparation de notes, rapports, présentations et autres documents liés aux activités du portefeuille.

* Appuyer la mise en forme des livrables afin d’en améliorer la qualité visuelle, la lisibilité et l’impact, notamment à travers la conception de supports graphiques simples.

3. Appui à la coordination des activités du portefeuille

* Participer à la préparation, à l’organisation logistique et au bon déroulement d’ateliers, de réunions, d’événements et d’autres espaces de collaboration.

* Contribuer au suivi des activités et à la coordination avec les différentes parties prenantes impliquées dans les initiatives du portefeuille. »

Critères d’admissibilité

Âge

18 – 80

Expérience requise

1 mois

Priorités des donateurs

Nationalité

Le candidat doit être ressortissant, résident légal ou bénéficiaire du statut de réfugié dans le pays d’affectation.

Critères d’admissibilité supplémentaires

Exigences relatives aux travaux

Expérience pertinente

1 mois

Langues

Français, niveau : courant, requis ; Arabe, niveau : courant, requis ; Anglais, niveau : notions de base, requis

Niveau d’études requis

Bachelor’s degree in Sciences sociales, psychologie, développement, économie, relations internationales ou domaines connexe.

Compétences et valeurs

– Intégrité. – Respect de la diversité. – Assiduité et professionnalisme. – Responsabilité et redevabilité. – Planification et organisation. – Communication et travail d’équipe. – Adaptabilité et flexibilité. – Créativité et innovation. – Autogestion.

Compétences et expérience

• Expérience dans la conception et le développement d’expériences d’apprentissage.

• Expérience dans la gestion de projet.

• Expérience avec les outils numériques (Ms Office, Canvas, Miro/Mural).

• Capacité de générer de nouvelles compréhensions/cadres partagés pour aborder des problématiques manière innovante” afin d’ouvrir de nouvelles opportunités en changeant les perspectives.

•Maîtrise du français et de l’arabe requise (oral et écrit), avec une connaissance pratique de l’anglais.

• Planifie et surveille son travail, fait attention aux détails, fournit un travail de qualité en res-pectant les délais.

• Ouvert aux idées créatives/aux risques connus, résout les problèmes de manière pragma-tique, apporte des améliorations.

• Ouvert d’esprit et curieux, partage ses connaissances, apprend de ses erreurs, demande des commentaires.

• S’adapte au changement, gère de manière constructive l’ambiguïté/l’incertitude, est flexible.

• Fait preuve de dynamisme et de motivation, capable d’agir avec calme face à l’adversité, confiant.

• Fait preuve de compassion/compréhension envers les autres, créer des relations positive.

• Apprécier/respecter les différences, être conscient des préjugés inconscients, confronter la discrimination.

Domaine(s) d’expertise

Administration, gestion de projet, développement de programmes, stratégie, art, design, culture

Permis de conduire

POSTULER 

 

POSTE 2 : Spécialiste de Programme – RCA

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