ChildFund recrute pour ce poste – 21 septembre 2026

• Licence en éducation, développement international, sciences sociales ou dans un domaine connexe ; maîtrise préférée.
• Au moins 5 à 7 ans d’expérience à responsabilités croissantes dans la programmation éducative, le conseil technique en matière d’éducation ou des fonctions connexes au sein du développement international
• Expérience avérée en matière de coordination de propositions axées sur l’éducation, de notes conceptuelles, de descriptions techniques et de documents destinés aux donateurs.
• Solide compréhension des programmes éducatifs dans la région africaine, y compris des approches visant à améliorer la qualité de l’éducation, les pratiques d’enseignement et d’apprentissage, l’égalité des chances d’apprentissage et les résultats d’apprentissage.
• Expérience en matière de gestion des processus d’élaboration de propositions, de coordination d’équipes interfonctionnelles et de garantie de soumissions de haute qualité et conformes dans des délais serrés .

• Expérience avérée en matière de relations avec les donateurs, de collecte de fonds, de développement commercial ou de développement de partenariats dans le secteur de l’éducation.
• Connaissance avérée des principaux bailleurs de fonds et mécanismes de financement de l’éducation en Afrique, notamment les bailleurs de fonds bilatéraux, multilatéraux, les fondations et les entreprises.
• Expérience en matière de soutien aux initiatives éducatives dans plusieurs pays africains et de collaboration efficace avec les bureaux de pays, les équipes techniques et les partenaires externes dans des environnements multiculturels et géographiquement dispersés.

• Diriger et coordonner les processus d’élaboration des propositions pour les opportunités de financement axées sur l’éducation, en veillant à ce que les soumissions soient bien structurées, conformes et soumises à temps.
•  Assurer la direction et la coordination des propositions, en gérant les contributions des équipes des programmes, de l’éducation, des finances, des subventions, de la conformité et des bureaux de pays afin de garantir des soumissions de haute qualité et compétitives.
• Élaborer des plans de travail clairs pour les propositions, des calendriers, des échéanciers de révision et des listes de contrôle pour les soumissions.
• Veillez à ce que toutes les propositions respectent les exigences des donateurs, les critères d’évaluation, les instructions de mise en forme et les normes de qualité internes.
• Conserver les modèles de propositions, le contenu pédagogique réutilisable, les énoncés de compétences, les références de performances antérieures et le langage standard des propositions.
• Consignez les enseignements tirés des propositions soumises et utilisez les commentaires pour améliorer les futures propositions en matière d’éducation.
• Diriger et coordonner l’élaboration de notes conceptuelles, de manifestations d’intérêt, de propositions complètes et d’autres demandes de financement pour des opportunités éducatives à travers l’Afrique.

Expertise technique en éducation

• Assurer un leadership technique lors de la conception des propositions, en veillant à ce que les soumissions soient fondées sur des preuves, pertinentes dans leur contexte et alignées sur les priorités régionales en matière d’éducation.
• Fournir des orientations techniques s’appuyant sur les meilleures pratiques mondiales et régionales dans des domaines tels que l’apprentissage fondamental, l’éducation inclusive, le développement de la petite enfance, les compétences de vie et les parcours d’apprentissage des jeunes dans les contextes humanitaires et de développement.
• Traduire les modèles de programmes éducatifs, l’expérience des bureaux de pays et les données probantes en approches techniques solides pour les propositions aux bailleurs de fonds
• Collaborer avec les spécialistes de l’éducation et les équipes nationales pour définir les résultats, les indicateurs, les activités, les hypothèses et les questions d’apprentissage.
• Appuyer le développement et le perfectionnement des stratégies régionales en matière d’éducation, des cadres techniques et des propositions de valeur pour les opportunités de financement prioritaires.

Engagement des donateurs et cartographie sectorielle

• Mener des recherches et des analyses pour identifier les tendances, les priorités et les opportunités des donateurs dans le secteur de l’éducation.
• Appuyer le développement et la gestion de relations stratégiques avec les donateurs, les partenaires et les acteurs du secteur de l’éducation, en présentant des arguments convaincants en faveur de l’investissement dans les programmes éducatifs.

• Appuyer les bureaux de pays dans la planification de l’engagement des donateurs, le positionnement des opportunités, le développement de partenariats et le renforcement des capacités de développement des affaires.

• Suivre et diffuser les informations sur les priorités des donateurs, les tendances en matière de financement et les opportunités stratégiques pertinentes pour les programmes d’éducation en Afrique.

Collaboration régionale et renforcement des capacités

• Collaborer avec les bureaux de pays pour renforcer la qualité et la cohérence de la conception des programmes d’éducation et de l’élaboration des propositions.
• Faciliter le partage des connaissances, l’apprentissage et la diffusion des pratiques prometteuses entre les équipes pédagogiques de la région.
• Fournir un mentorat et un soutien technique au personnel des bureaux de pays impliqué dans la conception de programmes éducatifs, l’élaboration de propositions et la mobilisation des donateurs.

Protection de l’enfance :

• Restez vigilant et réactif aux risques liés à la protection de l’enfance ; acquérez les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir des pratiques de protection efficaces ; comprenez la politique et les procédures de protection de l’enfance ; et comportez-vous d’une manière conforme à la politique de protection de l’enfance de ChildFund .

• Travail d’équipe : capacité à travailler efficacement et à collaborer avec les autres ; valorisation et respect des différences individuelles.
• Communication : fait preuve d’empathie et de tact dans ses communications avec autrui et utilise une approche narrative lorsque cela est approprié.
• Orientation résultats : concrétise les projets ; prend des initiatives pour atteindre les objectifs organisationnels et les normes de qualité.
• Prise de décision : fait preuve de discernement, d’esprit critique et utilise des méthodes non traditionnelles pour évaluer les problèmes et les opportunités ; réfléchit et innove pour améliorer les décisions et les résultats.
• Résilience : s’épanouit et se développe dans des environnements complexes, exigeants et en constante évolution.
• Culture numérique : adopte et promeut les nouvelles technologies dans les contextes pertinents, se tient au courant des tendances technologiques et privilégie les solutions technologiques aux défis commerciaux.

Autres compétences requises

• La capacité de lire, d’écrire et de parler couramment l’anglais.
• Solides compétences en matière de réseautage et de développement des relations.
• Capacité à travailler en collaboration au sein d’une équipe diversifiée et multiculturelle.
• Capacité à travailler efficacement dans plusieurs pays et cultures, en soutenant des équipes géographiquement dispersées au sein d’un environnement régional.
• Solides compétences en matière de facilitation, de coordination et d’influence, avec la capacité de travailler de manière transversale et de gérer des priorités concurrentes sans autorité directe.
• Capacité démontrée à faire preuve de flexibilité et d’engagement pour obtenir des résultats dans des circonstances variées.
• Excellentes compétences en matière de rédaction de propositions, de rédaction technique et de communication, avec la capacité de traduire des concepts techniques en un contenu clair, persuasif, fondé sur des preuves et conforme aux exigences des donateurs.
• Capacité avérée à établir et à maintenir des relations efficaces avec les donateurs, les partenaires, les équipes des bureaux de pays et les autres parties prenantes clés.
• Solides compétences en matière d’analyse et de réflexion stratégique, notamment la capacité d’évaluer les priorités des donateurs, les tendances en matière de financement et les nouvelles opportunités.
• Excellentes compétences en gestion de projet et en coordination des parties prenantes, avec la capacité de gérer plusieurs priorités simultanément.
•  Maîtrise avancée des applications Microsoft Office, notamment Word, Excel, PowerPoint et Outlook, avec la capacité de produire des documents et des présentations de haute qualité destinés aux donateurs.