Sécurité alimentaire, nutrition et santé : formation en ligne de la FAO !
Lignes directrices volontaires sur l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et des filles dans le contexte de la sécurité alimentaire et de la nutrition
Parcours
Apprentissage en ligne à rythme autonome
Partenaire de l’ONU
Proposé par
Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture
Niveau
Intermédiaire
Longueur
4 heures
Langues
Anglais
Prix
Gratuit
Certificat
Oui
Le cours explore les « Lignes directrices volontaires du SFC sur l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et des filles dans le contexte de la sécurité alimentaire et de la nutrition »
ODD
ODD1 : Pas de pauvreté
ODD2 : Faim zéro
ODD5 : Égalité des genres
Sujet
Sécurité alimentaire, nutrition et santé
Mots-clés
Égalité des sexes
Autonomisation des femmes
Ce cours explore les « Lignes directrices volontaires du CFS sur l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et des filles dans le contexte de la sécurité alimentaire et de la nutrition », en clarifiant leur justification, leurs objectifs clés et leurs principes fondamentaux, ainsi que les principaux acteurs ciblés. Il propose également une analyse approfondie des neuf axes d’intervention autour desquels les recommandations sont structurées.
Public cible
Ce cours est principalement destiné à :
- les représentants gouvernementaux et les décideurs politiques ;
- des professionnels des Nations Unies ;
- Des membres de la société civile ;
- Chercheurs (institutions internationales de recherche agricole) ;
- Des professionnels issus d’institutions financières internationales et régionales ; et
- Des gestionnaires d’entreprises privées.
Objectifs d’apprentissage
À la fin du cours, les participants pourront :
- décrire ce que sont les Lignes directrices et comment elles ont été élaborées ;
- expliquer le contexte, la logique et les principes fondamentaux des Lignes directrices ;
- indiquer les principaux acteurs concernés par les Lignes directrices et comment ils doivent assurer leur mise en œuvre et leur suivi ;
- expliquer les neuf axes autour desquels les Lignes directrices sont organisées, avec des données à l’appui, des explications détaillées et des études de cas pertinentes pour chacune.
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