La Mastercard Foundation est une fondation canadienne et l’une des plus grandes fondations au monde, dont la mission est de faire progresser l’éducation et l’inclusion financière. Elle travaille avec des organisations visionnaires pour permettre aux jeunes d’Afrique et des communautés autochtones du Canada d’accéder à un travail digne et épanouissant. La Fondation a été créée en 2006 grâce à la générosité de Mastercard lorsqu’elle est devenue une entreprise publique. La Fondation est un organisme indépendant et distinct de l’entreprise. Ses politiques, opérations et programmes sont déterminés par le conseil d’administration et la direction de la Fondation.
LE CENTRE DE LA FONDATION MASTERCARD POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’APPRENTISSAGE INNOVANTS
Le Mastercard Foundation Center for Innovative Teaching and Learning encourage l’utilisation innovante de la technologie pour améliorer l’accès à une éducation de qualité, en particulier pour les communautés les plus mal desservies. Le Centre travaille avec un éventail d’acteurs, y compris des pôles d’innovation, des entrepreneurs EdTech, des décideurs politiques, des chercheurs, des éducateurs et des apprenants, pour soutenir l’intégration efficace et percutante de la technologie dans l’éducation, y compris le développement, le déploiement et la mise à l’échelle d’innovations EdTech prometteuses. qui stimulent l’apprentissage et renforcent le système éducatif.
Vous pouvez télécharger et lire la feuille de route stratégique triennale du Centre ici.
LA BOURSE EDTECH DE LA FONDATION MASTERCARD
La Mastercard Foundation EdTech Fellowship est un programme d’accélération de l’entrepreneuriat conçu pour soutenir les entreprises africaines EdTech prometteuses. Mise en œuvre en partenariat avec des centres d’innovation et des accélérateurs EdTech à travers l’Afrique, la bourse fournit à certaines entreprises EdTech un soutien commercial et financier essentiel, ainsi qu’un aperçu de la science de l’apprentissage, les préparant à l’échelle, à la durabilité et à l’impact. La bourse Mastercard Foundation EdTech a été lancée en 2019 par le Mastercard Foundation Center for Innovative Teaching and Learning et a soutenu 12 entreprises africaines EdTech de sept pays au cours de sa première année, atteignant plus de 800 000 apprenants. L’objectif du Centre est de s’associer à 12 Tech Hubs pour soutenir plus de 400 entreprises EdTech et toucher au moins 1,8 million de jeunes d’ici 2025.
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QUI RECHERCHONS NOUS
Le Centre d’enseignement et d’apprentissage innovants de la Fondation Mastercard cherche à s’associer à des pôles technologiques africains qui ont démontré leur capacité à incuber et à accélérer des entreprises en démarrage, de préférence des entreprises EdTech. Les Tech Hubs travailleront avec la Fondation pour identifier et faire évoluer les entreprises africaines EdTech à fort potentiel axées sur l’amélioration de l’éducation à tous les niveaux, en particulier pour les communautés les plus mal desservies, y compris les apprenants non scolarisés. De plus, les Tech Hubs serviront de centres d’excellence rassemblant les parties prenantes de l’EdTech pour faire progresser les produits et solutions EdTech. Il est donc important que les Hubs aient une relation déjà établie et saine avec le ministère de l’Éducation et d’autres acteurs de l’éducation dans leurs pays d’opération respectifs.
CE QUE VOUS LIVREZ
Les principaux objectifs de la bourse Mastercard Foundation EdTech sont les suivants :
- Recruter des entreprises EdTech à fort potentiel : chaque hub/accélérateur identifiera et soutiendra 36 entreprises EdTech en phase de croissance sur trois ans (c’est-à-dire 12 entreprises EdTech par an) pour participer à la bourse.
- Offrir un soutien d’accélération de qualité : chaque hub/accélérateur fournira aux entreprises EdTech sélectionnées un soutien holistique pour faire évoluer leurs activités, améliorer l’impact éducatif et l’inclusivité de leurs produits, et améliorer leur préparation à l’investissement et leur viabilité financière à long terme.
- Améliorer les résultats d’apprentissage : chaque hub/accélérateur, en partenariat avec l’Université Carnegie Mellon (CMU), formera les entreprises EdTech à la science de l’apprentissage, en les aidant à intégrer ces principes fondés sur des données probantes dans leurs produits et solutions pour avoir un impact sur les résultats d’apprentissage.
- Faciliter l’accès au marché et la portée des utilisateurs : chaque hub/accélérateur guidera les entreprises EdTech sélectionnées dans l’élaboration d’analyses de rentabilisation prêtes pour le marché et facilitera l’accès au marché dans le but d’étendre leur impact en attirant au moins 8 000 nouveaux utilisateurs finaux (apprenants) chaque année pour trois ans.
- Favoriser la construction et la collaboration de l’écosystème : chaque hub/accélérateur contribuera à favoriser la croissance de l’écosystème africain de l’EdTech en cultivant les engagements entre les entrepreneurs de l’EdTech et les principales parties prenantes, y compris les gouvernements par le biais des ministères de tutelle de l’éducation et des TIC et de leurs agences de mise en œuvre. Ils capitaliseront également sur les engagements communautaires, favoriseront la collaboration entre les acteurs clés et créeront un réseau dynamique de passionnés d’EdTech.
- Fournir des services d’assistance supplémentaires : chaque hub/accélérateur soutiendra les entreprises EdTech sélectionnées avec une gamme de services d’assistance tels que des espaces de coworking, des laboratoires de conception, des opportunités de mentorat, des voies de financement et un vaste réseau d’acteurs concernés.
CRITÈRE D’ÉLIGIBILITÉ:
Tout hub / accélérateur intéressé à s’associer à la Mastercard Foundation pour mettre en œuvre la bourse Mastercard Foundation EdTech doit répondre aux critères d’éligibilité suivants :
- Dûment constituée, valablement existante et en règle, en vertu des lois d’une juridiction africaine.
- Avoir sa principale place d’affaires en Afrique.
- Démontrer une expérience éprouvée dans le soutien efficace des entreprises technologiques en Afrique.
- Démontrer une expérience avérée de travail avec le ministère de l’Éducation et d’autres parties prenantes dans la promotion de l’EdTech.
- Une expérience opérationnelle minimale d’au moins cinq ans.
- Doit appartenir à des Africains et/ou être dirigés par des Africains.
- Posséder une solide compréhension des méthodologies de suivi et d’évaluation, avec la capacité de collecter et d’analyser des données.
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