Appel à candidatures 2025 : Prix ​​UNESCO pour l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) – 50 000 USD

Crédit photo : UNESCO

Informations sur la formation / concours

Entreprise Formatrice : UNESCO

Type de formation : EDUCATION

Description de la formation / concours

Le Prix UNESCO pour l’éducation à la citoyenneté mondiale offre une plateforme mondiale exceptionnelle pour promouvoir la visibilité et la reconnaissance des projets et initiatives dans le domaine de l’ECM du monde entier.

Créé en 2024 avec le soutien de la République de Corée, le Prix UNESCO est le premier du genre. Décerné tous les deux ans, il récompense les efforts exceptionnels en faveur de la promotion et de l’avancement de l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) dans deux catégories : 

  1. Organisations dirigées par des jeunes
  2. Autres : particuliers, institutions, organisations non gouvernementales et autres entités. 

Un jury international sélectionnera les deux meilleurs projets, un par catégorie. Chaque lauréat recevra 50 000 USD. 

L’appel à candidatures 2025 est ouvert jusqu’au 1er septembre.

Les défis mondiaux qui perturbent la paix – tels que l’escalade de la violence et des conflits, l’aggravation des effets du changement climatique et la montée des discriminations et des discours de haine – trouvent leur origine dans des inégalités et des injustices sociales profondément ancrées.  L’éducation à la citoyenneté mondiale  (ECM) a un rôle essentiel à jouer dans la transformation de l’éducation afin de contribuer à résoudre ces problèmes et à s’attaquer aux causes profondes de la violence, et à créer des sociétés plus justes, plus saines et plus pacifiques. Réalisée à grande échelle, l’ECM a le potentiel d’influencer les attitudes, les compétences et les priorités des générations futures, contribuant ainsi à la paix. 

Pour aider à lutter contre les inégalités et les injustices et à travailler ensemble de manière constructive pour contribuer à des solutions, l’ECM développe des compétences cognitives, comportementales, sociales et émotionnelles pour favoriser les compétences permettant aux individus de comprendre les liens entre les développements mondiaux, nationaux et locaux. 

Appliquer l’ECM signifie réunir de multiples parties prenantes issues de différents niveaux et types d’éducation, formelle et informelle, afin de garantir que chaque apprenant puisse recevoir une éducation qui : 

  • est ancré dans les principes de respect des droits de l’homme
  • favorise l’action pour corriger les inégalités et les injustices
  • favorise l’inclusion et la réconciliation
  • prévient la violence, l’intimidation, les discours de haine et la discrimination
  • favorise la pensée critique et
  • encourage la collaboration entre groupes et disciplines pour trouver des solutions communes aux défis locaux, nationaux et mondiaux. 

Grâce à ce Prix pour l’éducation à la citoyenneté mondiale, l’UNESCO promeut les efforts exceptionnels dans ce domaine à travers le monde.

Appel à candidatures pour l’édition inaugurale 2025

Le cycle inaugural du Prix mettra en lumière et récompensera des initiatives exceptionnelles en matière d’éducation à la citoyenneté mondiale. 

La Recommandation de l’UNESCO sur l’éducation à la paix, aux droits de l’homme et au développement durable (2023) fournit un cadre aux efforts de l’ECM.  Elle  s’appuie sur une conception de la paix qui n’est pas seulement l’absence de conflit ou de violence, mais un processus positif et participatif construit par les actions de chacun.

Calendrier

  • Si vous êtes candidat : ​​soumettez votre candidature à votre Commission nationale ou à votre ONG en partenariat officiel avec l’UNESCO bien avant le 17 juillet 2025, avant la date limite de nomination le 1er septembre 2025. 
  • Si vous êtes une commission nationale OU une ONG en relation officielle avec l’UNESCO : soumettez vos trois meilleures nominations au Secrétariat de l’UNESCO avant le 1er septembre 2025.

Qui peut postuler ?

Pour postuler dans la catégorie « Organisation dirigée par des jeunes » : Le candidat doit être :

  • Une  organisation dirigée par une ou plusieurs personnes âgées de 18 à 30 ans

Pour postuler à la catégorie « Autre » : Le candidat peut être soit :

  • Individuel,
  • Institution,
  • Organisation non gouvernementale, ou
  • autre entité.

Critères d’éligibilité

L’initiative doit être :

  • Pertinent pour l’éducation à la citoyenneté mondiale
  • L’initiative doit avoir été mise en œuvre pendant au moins 1 an avec des preuves d’activités concrètes
  • Le projet et son organisation ne doivent pas être affiliés à l’UNESCO ni recevoir de financement de celle-ci.
  • Être nommé par une  commission nationale de l’UNESCO ou par une  ONG en relation officielle avec l’UNESCO

Critères de sélection

  • Collaboration : La conception et la mise en œuvre de l’initiative impliquent efficacement les membres concernés de la communauté, les groupes de parties prenantes concernés et les organisations partenaires.
  • Application de l’ECM : L’initiative s’efforce d’intégrer autant de principes que possible parmi les suivants dans son approche, sa méthodologie et ses activités (ceux-ci sont basés sur les 14 principes directeurs pour une éducation transformatrice décrits dans la  Recommandation 2023. Fournissez  une brève explication sur la manière de procéder pour chaque élément sélectionné) :
    • Fondé sur les droits de l’homme,
    • Promouvoir la non-discrimination,
    • Améliorer l’accès à une éducation de qualité,
    • Inculquer une éthique de soins, de compassion et de solidarité,
    • Promouvoir l’égalité des sexes,
    • Promouvoir une éducation équitable, inclusive et respectueuse de la diversité et de la connaissance de l’histoire, des traditions, de la langue et de la culture,
    • Assurer la sécurité, la santé et le bien-être des apprenants, des enseignants et du personnel éducatif,
    • Promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie et continu,
    • Promouvoir la co-création de connaissances entre les apprenants et les décideurs politiques en matière d’éducation, les responsables de l’éducation, les enseignants et le personnel éducatif,
    • Défendre la liberté de pensée, de croyance, d’expression religieuse et bannir l’apologie de toutes les formes de haine,
    • Promouvoir la participation et la résolution de problèmes grâce à l’utilisation éthique et responsable des technologies
    • Promouvoir une perspective internationale et globale, en soulignant les liens entre le global et le local,
    • Promouvoir le dialogue entre les cultures et les générations,
    • Inculquer une responsabilité partagée pour la paix, les droits de l’homme et le développement durable.
  • Preuves de progrès :  Le programme/projet démontre ses progrès et son impact. Cela peut inclure le nombre et la diversité/l’inclusivité des publics et des individus touchés, l’impact sur les groupes cibles, notamment les changements de comportements, d’attitudes et d’acquis d’apprentissage, les supports produits ou d’autres réalisations des objectifs du projet.
  • Innovation :  Le projet démontre une approche innovante de l’éducation à la citoyenneté mondiale. Les caractéristiques innovantes concernent des idées, des solutions, des approches, des méthodes, des dispositifs et des perspectives nouveaux ou originaux, ou de nouvelles façons d’adapter des approches traditionnelles, susceptibles d’apporter une valeur ajoutée et d’avoir un impact concret.
  • Durabilité :  L’initiative a pris des mesures pour garantir un impact durable au-delà de son cycle de vie.  Cela peut inclure des efforts pour garantir :
    • la poursuite de l’action;
    • institutionnalisation ou utilisation continue d’approches, d’outils et de produits ;
    • la mobilisation et l’engagement continus des parties prenantes ;
    • génération d’autres initiatives d’ECM à la suite de l’initiative.
  • Projets futurs : Le candidat indique les projets futurs de l’initiative en fonction de ses objectifs et décrit le plan d’utilisation du prix. L’objectif doit être d’intensifier les efforts ou de poursuivre l’innovation.

Directives pour les candidats : Comment postuler et demander une nomination ?

  • Contactez l’entité de nomination appropriée pour l’informer de votre intérêt à postuler pour le prix ( Remarque : contactez une seule entité) :
  • Après avoir contacté l’entité nominatrice, créez votre compte : demandez un compte utilisateur via ce formulaire et indiquez à quel type d’entité nominatrice vous postulerez.
  • Une fois votre demande de compte approuvée, rendez-vous sur la plateforme de candidature en ligne .
    Pour information, une présentation du formulaire de candidature est disponible ).
  • Veuillez remplir le formulaire de candidature en anglais ou en français. Répondez à chaque question de manière claire et concise, en tenant compte des critères de sélection. Veuillez noter que le nombre de caractères par réponse est limité. Tous les documents justificatifs (publications, photos, vidéos, etc.) doivent être transmis par voie électronique via le système en ligne.
  • Veuillez faire un suivi auprès de l’organisme qui vous a proposé votre candidature pour connaître l’état d’avancement de votre candidature.

À nommer par la Commission nationale de votre pays pour l’UNESCO

  • Contactez votre Commission nationale auprès de l’UNESCO par courrier électronique dès que possible pour exprimer votre intérêt à postuler au Prix.
  • Veuillez remplir le formulaire de candidature et le soumettre via la plateforme en ligne de l’UNESCO. Il sera automatiquement transmis à la commission nationale pour examen et prise en compte de la candidature.
  • Si elle est sélectionnée, la Commission nationale transmettra la nomination au Secrétariat du Prix UNESCO via la plateforme en ligne.

Être nominé par une ONG en partenariat officiel avec l’UNESCO

  • Identifier une ONG en partenariat officiel avec l’UNESCO.
  • Fournissez à cette ONG des informations sur votre projet et demandez une nomination.
  • Recevez une nomination (sous forme de lettre) et joignez-la à votre candidature en ligne.
  • Soumettez la candidature au Secrétariat du Prix via la plateforme en ligne de l’UNESCO.

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