Les enfants d’immigrés, dont les parents sont donc nés hors de France, réussissent mieux que les enfants dont les parents sont nés en France, indique une étude du ministère de l’Éducation nationale française.
Pour une raison principale, les parents qui ont migré, quel que soit leur pays d’origine, ont des attentes particulièrement fortes pour leurs enfants.
En apparence, les enfants d’immigrés réussissent nettement moins bien que les autres.
Ainsi, 61 % des garçons enfants d’immigrés d’Afrique subsaharienne et 64 % de ceux du Maghreb obtiennent le bac, contre 76 % des garçons dont les parents sont nés en France. Seuls les enfants dont les parents sont originaires d’Asie font mieux.
Ces chiffres bruts par pays d’origine sont trompeurs : selon que leurs parents sont immigrés ou non, les enfants ne vivent pas dans les mêmes milieux sociaux et ne sont donc pas à égalité face à l’école.
Plus de la moitié des enfants d’immigrés les deux tiers pour les enfants d’origine portugaise ou turque ont une mère sans diplôme, contre 11 % des enfants dont les parents sont nés en France.
Ce facteur est d’autant plus important que, dans notre pays, l’origine sociale joue un rôle plus grand dans la réussite des élèves que dans la plupart des autres pays.
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