UNICEF – Fonds des Nations Unies pour l’enfance recrute (02 septembre 2025)

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que l’organisation fait — dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit cet engagement en matière de droits de l’enfant en actions concrètes. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser leur plein potentiel, sans discrimination, biais ou favoritisme. Lorsqu’un enfant a une chance inégale dans la vie — qu’il s’agisse de dimensions sociales, politiques, économiques, civiques ou culturelles — ses droits sont violés.

Les investissements dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société — la lutte contre les inégalités — ne permettront pas seulement à tous les enfants de réaliser leur potentiel, mais contribueront également à une croissance soutenue et à la stabilité des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si crucial. Il réalise accélère les progrès vers la des droits humains de tous les enfants, ce qui est le mandat universel de l’UNICEF, comme le définit la Convention relative aux droits de l’enfant , tout en soutenant le développement équitable des nations.

Sous la supervision directe du Chef du Bureau sur le terrain, le titulaire du poste sera responsable de la surveillance de toutes les activités de construction au Bureau de terrain de Tindouf et fournira un soutien technique pour la gestion des activités de construction, de solarisation et de réhabilitation.

Résumé des fonctions/responsabilités principales

1. Préparation du plan de travail annuel des constructions
2. Collaboration avec les programmes/opérations de l’UNICEF et coordination avec les partenaires gouvernementaux
3. Préparation des documents techniques et de conception
4. Soutien au processus de passation de marché
5. Suivi des projets de construction

• Élaborer le plan de travail annuel pour les activités de construction ; déterminer les priorités, les objectifs et les critères de performance ; suivre l’avancement des travaux pour garantir que les résultats sont atteints conformément aux délais et aux normes de performance.

2. Collaboration avec les programmes/opérations de l’UNICEF et coordination avec les partenaires gouvernementaux

• Fournir un soutien technique dans la gestion des projets de construction aux sections Programmes/Opérations ; fournir des informations aux programmes sur les activités de construction afin de les inclure dans leur plan de travail annuel (PTA).
• Assister les sections Programme/Opérations à travers l’implication dans les propositions de projets de construction, la planification et la préparation des termes de référence appropriés.
• Participer aux réunions de coopération technique, préparer des présentations PowerPoint sur l’avancement des projets, et entreprendre des actions de suivi pour la mise en œuvre et le suivi des projets.
• Fournir aux sections Programme/Opérations des informations sur l’avancement des projets ; Entreprendre les actions appropriées pour surmonter les obstacles techniques et préparer des rapports sur l’avancement des projets.

3. Préparation des documents techniques et de conception

• Rédiger le périmètre des travaux de construction en fonction des exigences des programmes/opérations, du budget et des contraintes du chantier ; définir les livrables et les modalités de paiement.
• Appliquer les normes et standards de l’UNICEF (par exemple, adaptés aux enfants, accessibilité, MOSS, MORSS, etc.) aux projets de construction, en tenant compte de l’environnement local et des matériaux disponibles. Vérifier si les normes de construction durable sont requises en coordination avec l’Unité de Soutien de Terrain DFAM.
• Vérifier les documents techniques relatifs à la construction (plans de conception, spécifications techniques et devis quantitatifs) pour s’assurer qu’ils sont clairs, complets et conformes aux besoins programmatiques et de construction, ainsi qu’aux exigences d’éco-efficacité et d’accessibilité. Prendre les mesures nécessaires pour faire approuver ces documents par les ministères compétents.
• Suivre avec les bureaux de conception et les entités gouvernementales pour obtenir tous les permis nécessaires avant de commencer les travaux de construction.

4. Soutien au processus de passation de marché

• Assister la section des approvisionnements dans la préparation des demandes LPA et des soumissions CRC avec les documents justificatifs relatifs aux activités de construction.
• Mettre à jour régulièrement la liste des entreprises de construction et des bureaux d’études techniques disponibles sur le marché local.
• Préparer les documents d’appel d’offres pour les travaux de construction et les services d’ingénierie ; participer aux conférences des soumissionnaires et présenter les aspects techniques de l’appel d’offres ; répondre aux questions techniques posées par les soumissionnaires pendant la procédure de soumission.
• Soutenir la section des approvisionnements dans l’organisation des conférences pour les soumissionnaires et les visites de sites ; participer à l’évaluation des propositions techniques reçues et rédiger des recommandations techniques. Si nécessaire, fournir un soutien à la section des approvisionnements pour l’analyse des propositions financières.

5. Suivi des projets de construction

• Participer à la réunion de lancement des travaux de construction avec l’entreprise de construction, le bureau d’études techniques et les partenaires gouvernementaux concernés.
• Assurer un suivi rapproché des activités de construction en effectuant des visites régulières sur le site et en organisant des réunions techniques régulières, y compris des suivis conjoints avec les services gouvernementaux techniques compétents. Suivre l’avancement des travaux à chaque étape et examiner les rapports de supervision sur site pour garantir que les travaux sont conformes aux normes, aux délais et aux exigences de qualité ; vérifier la qualité des travaux et le respect des normes de santé et de sécurité sur le chantier.
• Utiliser des outils de suivi efficaces pour évaluer la qualité du travail, l’avancement et la performance des entreprises d’ingénierie et des entreprises de construction tout au long de la durée du projet.
• Certifier les paiements/variations et compiler les documents justificatifs ; suivre les dépenses de construction et les certificats d’avancement ; préparer et maintenir des tableaux pour chaque activité de construction.
• Fournir un soutien à l’administrateur des contrats de l’UNICEF dans la gestion des contrats, les modifications, les variations, les prolongations de durée, l’application des pénalités pour retard, etc. Compiler et archiver les documents de projet, les procès-verbaux, la correspondance, les instructions, etc.
• Participer à la réception partielle, substantiellement et finale des travaux après avoir vérifié la correction de tous les défauts pendant la période de garantie des défauts (DLP) ; préparer et rédiger les certificats correspondants.
• Préparer l’évaluation de la performance du contrat ; fournir un soutien à l’administrateur des contrats de l’UNICEF pour la clôture du contrat dans VISION ; rédiger le rapport final de clôture du projet et les leçons tirées.

Honoraires estimés : Jusqu’à 4 000 USD par mois en fonction de l’évaluation technique et financière.

La capacité de l’Ingénieur en génie de la construction à fournir un soutien efficace dans la planification et le suivi des activités de construction

COMPÉTENCES ET NIVEAU DE MAÎTRISE REQUIS

Pour chaque enfant, le titulaire du poste démontre les valeurs de l’UNICEF de Soins , Respect , Intégrité , Confiance , et Responsabilité (CRITA), ainsi que les compétences de base en Communication , Travail en équipe et Orientation vers les résultats .

Compétences de base

• Établit et maintien des partenariats (I)
• Fait preuve de conscience de soi et de conscience éthique (I)
• Cherche à obtenir des résultats significatifs (I)
• Innover et accepter le changement (I)
• Penser et agit de manière stratégique (I)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (I)
• Travaille en collaboration avec les autres (I)

Compétences fonctionnelles

• Analyseur (I)
• Appliquer une expertise technique (I)
• Planifier et organiser (II)
• Faire face aux échecs et à la pression (I)
• Suivre les instructions et procédures (I)

• Bonnes compétences analytiques et compétences en négociation ;
• Capacité à gérer et à surveiller l’utilisation efficace des ressources ;
• Capacité à superviser et à diriger une équipe de professionnels et de personnel de soutien travaillant sur des projets de construction ;
• Capacité à travailler dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail harmonieuses, à la fois au sein et en dehors de l’organisation ;
• Apprentissage rapide, capacité à s’adapter et à répondre au changement, tolérance à l’ambiguïté ;
• Capacité à contribuer à l’élaboration de stratégies et de politiques ;
• Bonne connaissance des derniers développements et technologies dans le secteur de la construction ;
• Bonne compréhension des cycles de projets de construction, depuis l’évaluation des besoins du programme, jusqu’à la planification, les achats et les contrats, le suivi de l’exécution des travaux et l’évaluation des résultats du projet ;
• Bonne connaissance et compréhension des programmes de l’UNICEF, des principes de passion de marchés publics, des aspects financiers et juridiques des questions de construction, de l’éthique et de la gestion des risques dans les projets de construction.

Formation

• Un diplôme universitaire est requis en génie civil, génie de la construction, architecture ou dans un autre domaine pertinent.

Expérience

• Un minimum de 3 ans d’expérience pertinente, au niveau national, dans le suivi de projets, la supervision de chantiers, l’assurance qualité et/ou d’autres domaines techniques directement liés est requis.
• Compréhension du contexte des réfugiés sahraouis et du travail humanitaire est un atout
• Une expérience en situation d’urgence est un atout.
• Une expérience avec les Nations Unies est un atout.

(Ces critères seront utilisés pour le rapport de sélection, pour des clarifications, veuillez consulter le guide)

1. Technique d’évaluation (par exemple, maximum de 70 points)
   • Qualification et expérience : 30 points
   • Entretien (technique et mixte) : 40 points
2. Proposition financière (par exemple, maximum de 30 points)

• La maîtrise du français et de l’arabe est requise. La connaissance d’une autre langue officielle des Nations Unies ou de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout.

1. Une lettre de motivation/candidature.
2. Un devis financier pour la mission, comprenant : le montant total des honoraires de la mission (réparti en tarif journalier en dollars américains et nombre de jours/mois de la mission). Les honoraires doivent inclure toutes les taxes.
3. Au moins 3 références de superviseurs précédents.
4. En supplément, les preuves/exemples de travaux précédents dans les rôles passés seront reconnus comme un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrerez…

Les valeurs de l’UNICEF : Attention, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité et Durabilité (CRITAS).

Pour consulter notre cadre de compétences, veuillez visiter   ici . 

L’UNICEF existe pour servir les enfants les plus défavorisés du monde, et notre personnel doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, de leur âge, de leur handicap, de leur identité de genre, de leur orientation sexuelle, de leur religion, de leur nationalité, de leur origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.