Fondée en 1949, SOS Villages d’Enfants International est une Organisation Internationale de développement social qui œuvre pour la satisfaction des besoins et la protection des droits de l’enfant orphelin et vulnérable. L’ONG SOS Villages d’enfants International recrute Comptable Programme Qualité (QUAPAO). Représentée dans plus de 137 pays et territoires à travers le monde, elle est implantée au Niger depuis 1989 avec la signature de la convention de partenariat entre SOS KDI et l’Etat du Niger.
La mission du poste :
Le formateur en compétences numériques travaille en tant que membre du projet de compétences numériques pour la région de l’Afrique orientale et australe, basé à Nairobi, au Kenya. Il/elle est chargé(e) de former le personnel et les participants au programme afin d’améliorer la culture numérique des associations membres de la région. Le formateur en compétences numériques doit dispenser des formations sur les outils de productivité, les composants du système d’exploitation Windows et les applications professionnelles standard. En outre, il/elle dirigera des sessions de formation virtuelles et des services de certification.
Principaux clients :
Directeur régional des TIC, Afrique de l’Est et Afrique australe
Conseiller régional ICT4D, Afrique orientale et australe
Équipe du centre de ressources régional.
Associations membres en Afrique orientale et australe
Domaines de performance clés et responsabilités principales :
Effectuer des évaluations de vérification des compétences afin d’attribuer le module de certification adéquat aux collaborateurs en fonction de leur niveau de compétences.
Élaborer et mettre en œuvre un programme de formation virtuelle après avoir analysé en profondeur l’évaluation des besoins en formation.
Concevoir, mettre en œuvre et gérer des programmes de formation virtuelle.
Intégrer les meilleures pratiques dans les calendriers de formation, les procédures et les questions.
Organiser des formations en face à face ou virtuelles sur les compétences numériques et répondre aux questions des stagiaires.
Planifier, mener, gérer et rendre compte de la formation virtuelle aux compétences numériques gérée à distance.
Tenir, mettre à jour et rendre compte du registre des stagiaires en compétences numériques selon l’autorisation de mise sur le marché et les fonctions.
Participer à des conférences, des séminaires et des réunions liés à la formation aux compétences numériques.
Travailler en étroite collaboration avec les stagiaires pour s’assurer que les programmes de formation et de certification sont menés conformément aux lignes directrices et essayer de résoudre les questions et les problèmes des stagiaires.
Collaborer avec l’équipe chargée des compétences numériques afin d’améliorer les programmes de formation en élaborant et en évaluant les manuels et les méthodes de formation pour chaque formation.
Organiser les examens de certification des compétences numériques conformément aux normes établies par le fournisseur d’examens.
Contrôler l’efficacité du programme de formation en évaluant fréquemment les performances de la formation.
Dépanner et résoudre les problèmes liés au système d’exploitation Microsoft Windows, à l’application Microsoft Office et aux outils de productivité Microsoft.
Connaissances, aptitudes, qualifications, capacités et compétences comportementales :
Connaissances :
Connaissance des méthodes de formation à la culture numérique et à l’employabilité.
Compréhension des TIC et des applications logicielles.
Connaissance des normes de conformité de la TVETA.
Connaissance des méthodologies de formation en face à face, hybrides et virtuelles.
Connaissance des meilleures pratiques en matière d’éducation et de formation des adultes.
Licence en informatique/technologie de l’information/systèmes d’information.
Une certification Microsoft (MCSE/MCSA ou équivalent) est nécessaire.
Un formateur certifié ICDL est nécessaire.
Connaissance avancée des systèmes d’exploitation clients Microsoft Windows
Connaissance avancée des produits Microsoft Office
Expérience pratique des services Microsoft Office 365
Expérience avérée dans la conduite de formations sur Microsoft Office, les systèmes d’exploitation client Microsoft et les outils de productivité.
Expérience avérée de la gestion de la formation aux TIC.
Volonté de certifier les formations aux nouvelles technologies dans les plus brefs délais.
Excellentes compétences linguistiques en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit. Le français et l’espagnol sont un atout.
Trois années d’expérience pertinente dans la formation aux TIC
Formateur certifié pour les applications Microsoft Office et Office 365
Formateur certifié pour les systèmes d’exploitation Microsoft
La conformité à la TVETA est un avantage supplémentaire.
Nous offrons.
Une gamme variée de tâches intéressantes dans un environnement de travail multiculturel d’une ONGI de premier plan.
En tant qu’employeur responsable, nous proposons une série de programmes de formation et encourageons l’amélioration de l’éducation.
Un salaire proportionnel à l’expérience et aux qualifications.
Comment postuler
Si vous pensez être le candidat idéal pour le poste susmentionné, veuillez envoyer votre lettre de candidature, votre curriculum vitae détaillé (CV), les photocopies de vos diplômes, ainsi que les noms et coordonnées de trois personnes de référence sous la forme d’un document unique.
Les candidatures tardives ou ne comportant pas de CV ou de certificats seront disqualifiées. Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
Les candidatures comprenant au moins trois références traçables doivent être envoyées par voie électronique, et toutes les candidatures doivent être soumises au plus tard le 13 décembre 2023.
« SOS Villages d’Enfants International applique des principes stricts de protection des enfants et une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements de harcèlement sexuel, d’exploitation et d’abus sur le lieu de travail et dans d’autres lieux où les activités de l’organisation sont menées. Parallèlement aux compétences techniques, les décisions de recrutement, de sélection et d’embauche mettront dûment l’accent sur l’évaluation de la congruence des valeurs des candidats et sur des vérifications approfondies des antécédents, ainsi que sur des processus de vérification des références par la police.
Les femmes sont vivement encouragées à postuler.
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