Togo: Compassion International recrute pour ce poste (03 Mai 2023)

Chez Compassion, nous savons que le pouvoir transformateur de l’amour du Christ n’est pas lié à la nationalité ou au statut économique. Unifié par cette conviction, notre personnel de plus en plus diversifié utilise ses talents et son expérience pour servir plus de deux millions d’enfants dans 25 pays. Nous sommes ravis que vous rejoigniez notre ministère !

Ce spécialiste intermédiaire consulte et soutient la mise en œuvre de programmes et d’interventions holistiques de développement de l’enfant. Le spécialiste fournit généralement des connaissances hautement compétentes dans une sous-spécialité de développement holistique dans ce bureau national et est utile dans d’autres. À ce niveau de carrière, le titulaire soutient la conception du programme local, en travaillant de manière indépendante sur des problèmes modérément complexes. Il ou elle peut coacher d’autres spécialistes.

• Maintient une relation personnelle avec Jésus-Christ. Est un témoin constant de Jésus-Christ, maintient une attitude courtoise et semblable à celle du Christ dans ses relations avec les personnes à l’intérieur et à l’extérieur de Compassion, et soutient fidèlement le ministère de Compassion dans la prière.
• Agit en tant que porte-parole pour sensibiliser aux besoins des enfants. Comprend le mandat du Christ de protéger les enfants. S’engage et accorde la priorité aux considérations de protection de l’enfance dans toutes les prises de décision, tâches et activités du ministère. Respecte toutes les attentes comportementales de la Déclaration d’engagement de Compassion envers la protection de l’enfance et le Code de conduite. Signale toute préoccupation d’abus, de négligence ou d’exploitation d’enfants par le biais du processus de signalement interne de Compassion et soutient de manière appropriée les réponses aux incidents s’ils se produisent.
• Soutient le développement holistique global de l’enfant et fournit une expertise continue en la matière dans des domaines de spécialisation individuels. Aide les facilitateurs de partenariat et le personnel et les gestionnaires interfonctionnels en fournissant un encadrement et des connaissances dans le domaine de spécialité. Soutient l’apprentissage et l’amélioration de la communauté du développement de l’enfant parmi le personnel et les autres parties prenantes.
• Évalue régulièrement les besoins changeants et la capacité de fournir des programmes dans le domaine d’expertise. Consolide les données nationales et locales pour identifier les lacunes et les modèles communs. Peut développer une stratégie ; maintient et soutient la mise en œuvre de la stratégie dans le domaine d’expertise. Fournit des conseils à l’appui de l’élaboration d’autres stratégies avec le bureau national, au besoin.
• Fournit un soutien qualifié à la conception de programmes aux autres membres du personnel. Soutient le développement et la mise en œuvre continus de la conception de programmes locaux en alignement avec les objectifs mondiaux. Peut fournir une expertise à d’autres professionnels du bureau national, au personnel de soutien et au personnel / bénévoles du FCP pour s’assurer que les partenaires de l’église de première ligne sont correctement informés et équipés pour fournir un développement holistique aux soignants, aux enfants et aux jeunes.
• Peut faciliter l’identification des composantes de ressources (internes et externes) pour des stratégies et des plans spécifiques de développement de l’enfant à l’appui des efforts de facilitation de partenariat avec les FCP. Peut fournir des informations à la direction et aux autres décideurs concernant l’allocation des ressources appropriées. Peut fournir des commentaires et / ou développer des interventions pour financement dans le domaine d’expertise.
• Conçoit, met en œuvre et surveille des stratégies et des interventions holistiques spécifiques au développement de l’enfant. Sert les facilitateurs de partenariat en offrant des activités de renforcement des capacités et d’engagement des enfants/jeunes/soignants dans leur domaine d’expertise. Peut contextualiser des parties du programme d’études pertinentes à leur expertise ou d’autres ressources pour le développement des enfants et des jeunes. Travaille avec les facilitateurs de partenariat en s’assurant que les dossiers d’intervention, les rapports et autres documents sont exacts, complets et livrés aux parties prenantes appropriées.
• Examine les données, rapporte et utilise les résultats pour aider la direction et les principales parties prenantes à améliorer les initiatives de programme, les interventions et les résultats pour les enfants.
• Peut fournir son expertise à d’autres membres du personnel de soutien du programme au bureau national.

Foi

• A une relation personnelle avec Jésus-Christ.

Culture

• Responsable de soutenir, de maintenir et de s’engager dans les « comportements culturels » fondamentaux de Compassion dans toutes les communications et relations internes et externes.

 

Aptitudes et compétences

• Une compréhension du système de santé national
• Compréhension des normes sanitaires mondiales
• Une compréhension des étapes importantes de la santé et du développement
• Capacité à examiner/analyser les données sur la santé, à tirer des conclusions et à fournir des décisions/recommandations claires sur les stratégies de santé
• Capacité à penser / planifier de manière programmatique et à faire des recommandations / décisions appropriées sur une stratégie nationale de santé
• Capacité à former efficacement du personnel non médical sur des sujets de santé de base et à aider les dirigeants non professionnels à adapter les meilleures pratiques au contexte local
• Capacité à bien collaborer à la fois en interne et en externe avec les principales parties prenantes
• Capacité à réseauter et à établir des partenariats avec d’autres ministères et organisations pour la mobilisation des ressources
• Capacité à représenter la Compassion à un niveau professionnel
• Capacité à communiquer (verbalement et par écrit) de manière claire et efficace en français et en anglais

* Une éducation, une formation et/ou une certification équivalentes peuvent remplacer l’expérience et l’éducation indiquées ci-dessus

Environnement de travail

Bureau – Environnement de bureau standard

Exigences physiques

Assis, debout et/ou marchant jusqu’à 8 heures par jour

Exigences de voyage

Peut être amené à voyager jusqu’à 10% de l’horaire normal