| Poste | : Coordonnateur Local de PRF |
| Unité de Gestion | : PRF |
| Lieu d’Affectation | : Matamey /Kantche et Diffa |
| Nature du Contrat | : CDD (12 mois) |
| Superviseur Direct | : Manager Développement Programme |
| Superviseur Technique | : Coordonnateur National PRF |
| Date de clôture | : 25/12/2022 à 23h30 |
Fondée en 1949, SOS Villages d’Enfants International est une Organisation Internationale de développement social qui œuvre pour la satisfaction des besoins et la protection des droits de l’enfant orphelin et vulnérable. Représentée dans 137 pays à travers le monde, elle est implantée au Niger depuis 1989 à travers SOS Villages d’Enfants au Niger.
Pour l’exercice de ses activités sur le territoire nigérien, SOS Villages d’Enfant au Niger est engagé dans le processus de recrutement d’un(e) professionnel(le) motivé(e) et dynamique pour pourvoir au poste de Coordonnateur (trice) Local de Programme de Renforcement de la Famille (PRF.)
Résumé du poste
Placé(e) sous la supervision directe du Manager Développement Programme et sous la supervision technique du Coordonnateur National des PRF, le Coordonnateur/ la Coordinatrice local(e)est Chargé (e) de la planification (activités et budget), de la mise en œuvre, du suivi et de l’évaluation des activités du programme conformément aux politiques de l’organisation, aux stratégies nationales et sectorielles de prise en charge et de protection des enfants en détresse et aux ressources disponibles.
Les Relations hiérarchiques
- Rend directement compte au Manager Développement Programme et reçoit des instructions additionnelles du Coordonnateur National des PRF. Il informe le Manager Développement Programme et le Directeur National de l’avancement des activités du PRF et de la gestion financière et administrative;
- Travaille en étroite collaboration avec les autres collaborateurs de soutien (administratifs, financiers) et le personnel de développement du programme ;
- Travaille en étroite collaboration avec les structures communautaires et les partenaires du programme ;
- Supervise les autres collaborateurs qui lui rendent directement compte ainsi que les points focaux mis à la disposition du programme par l’Etat ;
- Représente l’organisation SOS Villages d’Enfants au Niger dans la localité ;
Principales tâches et Responsabilités
1. Tâches techniques
1.1. Développement de l’enfant et de la famille
- Réaliser/réviser les évaluations initiales des familles et des enfants participants au programme et faire des recommandations en vue de l’admission des enfants au programme en fonction de leur intérêt supérieur ;
- Participer au processus d’admission des nouveaux enfants participants au programme ;
- Organiser des rencontres avec des bénéficiaires sur les tenants et aboutissants du programme ;
- Assurer l’élaboration des Plans de Développement des familles en tenant compte de la réalité de chaque famille ;
- Faciliter l’accès des enfants aux services essentiels en tenant compte des PDF des familles ;
- Appuyer le processus d’autonomisation des familles vulnérables admises au programme ;
- Participer à l’identification des activités génératrices de revenus au profit des bénéficiaires ;
- Appuyer l’élaboration des business plans des familles ;
- Assurer la supervision et l’évaluation des plans de développement des familles ;
- Organiser des rencontres avec les bénéficiaires pour faciliter l’appropriation des PDF ;
- Intégrer les enfants et les familles dans la base des données du programme ;
- Intégrer les statistiques du programme dans la base de données et ou PRODIGI ;
- Veiller à ce que les enfants qui sont les plus exposés à la perte de la prise en charge parentale soient pris en compte dans le programme ;
1.2 Développement communautaire
- Organiser les séances de Connaissances participatives du Milieu ;
- Organiser des séances de validation participative des critères de vulnérabilité des enfants dans les communautés avant la réalisation des enquêtes sociales ;
- Organiser des séances de sensibilisation des communautés sur les tenants et aboutissants du programme ;
- Identifier/mettre en place des structures communautaires pouvant être des partenaires potentiels du programme ;
- Identifier les parties prenantes de la communauté à impliquer dans la gestion du programme ;
- Formaliser des partenariats avec les parties prenantes du programme en élaborant ensemble avec eux des protocoles d’accord indiquant les rôles et les responsabilités de chaque partie ;
- Appuyer les structures communautaires à élaborer et à mettre en œuvre leur plan d’actions ;
- Développer des partenariats solides avec d’autres parties prenantes pour la mise à disposition de services d’aide au groupe cible ;
- Soutenir le développement d’un réseau local fort des principales parties prenantes, prévoir des dispositions sécuritaires complètes et un service d’assistance approprié, aussi bien que des alliances pour la promotion des Droits de l’Enfant et sa protection ;
- Participer aux activités et à l’initiation des stratégies de mobilisation sociale autour du PRF dans les communautés ;
- Appuyer les communautés à identifier, mettre en œuvre, suivre et évaluer les initiatives communautaires économiquement viables ;
- Guider et soutenir le développement durable des réponses communautaires à la situation des enfants qui risquent de perdre le soutien parental et vivant dans des conditions de vie extrêmement difficiles ;
1.3 Renforcement des capacités des acteurs du programme
- Identifier, à partir des Plans de Développement des Familles, les besoins en formation des parents / tuteurs et enfants ;
- Appuyer l’organisation des formations à l’intention des familles, des enfants bénéficiaires et des structures communautaires ;
- Participer à l’animation et à l’évaluation des formations ;
- Organiser des séances de sensibilisation des bénéficiaires sur des thématiques liées à la santé, l’éducation, l’hygiène, l’autonomisation des familles, la participation, la protection des enfants et le renforcement économique des parents/tuteurs et communautés ;
- Identifier les besoins en formation des structures communautaires ;
- Organiser des formations à l’intention des structures communautaires ;
- Participer à l’animation et à l’évaluation des formations à l’intention des structures communautaires ;
- Identifier les besoins du personnel d’encadrement des familles et enfants en formation ;
- Organiser/évaluer les formations dispensées à l’intention du personnel d’encadrement des bénéficiaires ;
1.4. Ecoute/Appuis-conseils
- Planifier et mettre en œuvre les sessions d’écoute des bénéficiaires ;
- Identifier les appuis spécifiques à donner à chaque bénéficiaire ;
- Orienter les cas spécifiques vers des structures spécialisées dont les appuis ne sont pas du ressort du Programme de Renforcement de la Famille ;
- Organiser le suivi des initiatives et activités d’autonomisation des bénéficiaires;
- Donner des appuis conseils aux parents en situation de handicap et aux enfants orphelins/victimes de violences, abus, exploitation et négligence ;
- Encourager psychologiquement les bénéficiaires ;
- Visiter les bénéficiaires dans leur milieu de vie pour leur apporter des appui-conseils ;
1.5. Suivi-Evaluation
- Assurer le suivi de la mise en œuvre du programme ;
- Organiser le suivi de la mise en œuvre des acquis des différentes formations ;
- Assurer l’accompagnement des familles vers l’autonomie ;
- Organiser et animer des séances de partage d’expériences entre bénéficiaires ;
- Organiser des réunions d’évaluation des séances d’écoute ;
- Organiser le suivi scolaire et professionnel des Enfants du Programme ;
- Organiser le suivi sanitaire des bénéficiaires du Programme ;
- Réaliser les bilans/autoévaluations annuelles du programme ;
- Documenter et partager les bonnes pratiques et leçons apprises ;
- Rendre régulièrement compte à son superviseur direct des activités du programme et des résultats, y compris les rapports écrits selon les exigences de l’organisation et du bailleur;
2. Tâches administratives
2.1 Gestion administrative
- Gérer le programme selon la Gestion Axée sur les Résultats (GAR) ;
- Elaborer le plan d’action annuel du programme ;
- Elaborer et mettre en œuvre son plan mensuel d’activités ;
- Elaborer les rapports d’activités trimestriels et annuels ;
- Elaborer et mettre en œuvre son Contrat de performance ;
- Participer aux réunions administratives de l’unité ;
- Assurer l’utilisation efficace et efficiente des ressources matérielles, financières et humaines mises à sa disposition ;
- Mettre sur pied un plan de mise en œuvre des appuis à apporter aux bénéficiaires ;
- Organiser la gestion des dons et des stocks du PRF de la localité;
- Exécuter, dans les limites de ses compétences, les directives reçues de la hiérarchie.
2.2 Gestion financière
- Faire une planification et une budgétisation des interventions ou appuis suivant les besoins exprimés dans les limites du budget général ;
- Elaborer et exécuter les réquisitions pour les dépenses planifiées et budgétées ;
- Participer au processus d’élaboration du Budget annuel du PRF de la localité ;
- Elaborer les prévisions mensuelles et faire le suivi de leur mise œuvre ;
- Développer et coordonner les stratégies adéquates pour la gestion et la réussite des activités génératrices de revenus(AGR) ;
Profil et Qualifications
Le (la) candidat(e) doit :
- être titulaire d’un diplôme de niveau BAC +3 au minimum en Gestion de projets, Planification, Sociologie, Psychologie ou en Economie ;
- être en bon état de santé (validé par un certificat médical) ;
- justifier d’une expérience d’au moins trois (03) ans de travail aux postes similaires ;
- Avoir un casier judiciaire vierge ;
- Etre de bonne moralité.
- Parler couramment la langue locale (haoussa) serait un atout ;
Attitudes et qualités personnelles
- Amour des enfants
- Affection, attention, chaleur et respect vis à vis des enfants et des communautés ;
- Loyauté
- Discrétion
- Honnêteté
- Disponibilité pour respecter les exigences de la programmation du travail de l’organisation;
- Disponibilité vis-à-vis des collaborateurs
- Ouverture d’esprit
- Tolérance vis- à-vis des autres cultures et religions
omment postuler :
- Merci de bien vouloir enregistrer votre candidature en ligne en utilisant le lien suivant :
https://forms.office.com/e/scaXSHGQHi
Merci de bien vouloir envoyer également et systématiquement après l’enregistrement de votre candidature en ligne et en français : votre CV à jour , une lettre de motivation, au moins 3 références professionnelles dont un RH et deux superviseurs hiérarchiques qui ne doivent pas être des parents ou amis, les copies certifiées conforme du ou des diplômes, votre casier judiciaire datant de moins de 3 mois à l’adresse [email protected] au plus tard le 25 décembre 2022, et en mentionnant « Coordonnateur Local des PRF» dans l’objet du courriel.
NB : Seuls les candidats ayant renseigné leurs candidatures en utilisant le lien ci-dessus indiqué et ayant aussi envoyés les éléments du dossier à l’adresse indiquée seront considérés.
Compte tenu du nombre élevé de candidatures, seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
Les candidatures féminines sont encouragées.
En accord avec la politique de l’organisation relative à la protection de l’enfant, tout emploi est soumis à la vérification des antécédents et du casier judiciaire.
SOS Villages d’Enfants est engagé pour la méritocratie et l’intégration et ne fera pas de discrimination dans le recrutement, la formation, le développement des carrières et la promotion sur la base de la race, du sexe, de l’origine ethnique, de la couleur, du statut matrimonial, du handicap, de l’appartenance politique et de la religion et des croyances.
Ce que nous défendons:
SOS Villages d’Enfants au Niger est engagée à créer et à maintenir un environnement chaleureux et protecteur. Elle promeut ses valeurs fondamentales, prévient et traite les abus et l’exploitation des enfants. Nous condamnons fermement toutes les formes de maltraitance et d’exploitation des enfants, que ce soit au sein ou à l’extérieur de notre organisation. Nous répondons toujours à tout cas de maltraitance avérée, allégation ou tentation d’abus dans notre sphère d’influence selon sa nature. Nous veillons à ce que des mécanismes soient en place pour sensibiliser, aider à la prévention, encourager les signalements et faciliter les réponses. Ces mécanismes vont des actions de développement des ressources humaines telles que la formation et le conseil aux mesures telles que la suspension, le licenciement et l’action en justice.
