SCI- l’organe de protection de l’enfance recrute (17 Avril 2024)

Niveau 3 : le titulaire du poste aura des contacts avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit intensifs (par exemple quatre jours en un mois ou plus ou pendant la nuit) parce qu’ils travaillent dans des programmes nationaux ; ou visitez des programmes nationaux ; ou parce qu’ils sont responsables de la mise en œuvre du processus de contrôle/vérification par la police.

Sous la direction du coordonnateur SBC, le responsable de la mobilisation communautaire soutiendra les efforts de SC pour créer des partenariats équitables avec les communautés, les partenaires locaux et les consortiums liés aux composantes SBC du projet. Plus précisément, ce travail impliquera un soutien aux partenaires du consortium avec lesquels SC a des plans communs et un accord de collaboration pour intégrer les interventions SBC/mobilisation communautaire dans ce projet, soutenir la mise en œuvre d’interventions communautaires et aider à gérer les relations avec les partenaires locaux.

En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du poste devra travailler en dehors du profil de rôle normal et pourra modifier les heures de travail en conséquence.

Relève de : Coordonnateur de la mobilisation communautaire  

Effectif rattaché à ce poste :  Aucun

Dimensions du rôle : (par exemple, complexité, relations, communication avec les parties prenantes)

Sous la direction d’un coordonnateur de la mobilisation communautaire et en collaboration avec les autres membres de l’équipe , le titulaire du poste :

• Assurer une surveillance et un soutien quotidiens pour la mise en œuvre, le suivi et la supervision des activités de mobilisation communautaire dans les LGA et les communautés de mise en œuvre, en collaboration avec les partenaires du projet, le gouvernement et les parties prenantes communautaires par rapport aux objectifs, cibles et délais prévus.
• Contribuer à la réalisation de recherches formatives, d’évaluations de base et de cartographie communautaire, y compris l’élaboration de protocoles d’évaluation, d’outils, de formation et de collecte de données.
• Soutenir l’élaboration d’une stratégie, d’approches et d’activités SBC fondées sur des données probantes pour influencer les changements dans les normes, attitudes et comportements communautaires à l’appui de l’apprentissage des ménages et des communautés, en étroite coordination avec d’autres équipes techniques ;
• Contribuer à l’élaboration de plans de mise en œuvre détaillés, de plans de travail et de budgets pour les partenaires et les interventions SBC soutenues par SC ; 
• Élaborer les termes de référence, les budgets et demander l’approbation des activités à venir
• Faciliter et entretenir les relations avec les dirigeants communautaires, les membres de la communauté et les structures telles que les SBMC, les groupes centraux et les personnes focales communautaires ; 
• Coordonner le recrutement de bénévoles et d’animateurs communautaires en consultation avec les dirigeants communautaires et les partenaires LGA ;
• Préparer le rapport périodique requis pour les activités de SBC et de mobilisation communautaire.
• En collaboration avec les finances, assurer le traitement et le paiement mensuels des allocations des bénévoles en temps opportun.

Renforcement des capacités :

• Entreprendre des visites sur le terrain auprès des partenaires et des facilitateurs pour superviser la mise en œuvre, y compris la fourniture de commentaires sur place et d’une supervision formative sur les améliorations requises, et générer des rapports de visite sur le terrain avec un suivi opportun et approprié des points d’action.
• Diriger la formation des bénévoles communautaires et d’autres partenaires communautaires concernés, ainsi que le renforcement continu des capacités par le biais du mentorat et de la supervision formative, et encourager le développement de réseaux de pairs et d’opportunités d’apprentissage, notamment par le biais de réunions d’évaluation.

Gestion des partenaires :

• Sous la supervision du coordonnateur de la mobilisation communautaire, du responsable SBC et du responsable de terrain, assurer la liaison et entretenir des relations avec le partenaire de communication de SC, avec lequel l’organisation a des ambitions/plans/accords d’équipe communs sur le SBC et les composants de communication pour PLANE ;
• Veiller à ce que toutes les activités SBC soutenues par les partenaires soient correctement planifiées et exécutées, et rendre compte des progrès chaque mois. 

Représentation, plaidoyer et apprentissage organisationnel :

• Veiller à ce que le travail de Save the Children et de ses partenaires soit coordonné avec celui des autres agences et des efforts du gouvernement, et soutenir les forums de coordination inter-agences, en défendant les besoins spécifiques des enfants. Cela peut impliquer de soutenir des groupes de travail de coordination au sein des communautés soutenues par le projet, des LGA et au niveau de l’État ;
• En coopération avec l’équipe de plaidoyer et d’éducation, garantir que les initiatives communautaires et de responsabilité sociale sont liées à l’influence politique ;
• Contribuer au travail de communication et aux médias, selon les besoins, en collectant des données et des informations et en les partageant avec les chefs d’équipe ;
• En coopération avec l’équipe MEAL, soutenir les évaluations de la qualité des données et aider les bénévoles de la communauté à documenter et rapporter efficacement les activités de mobilisation communautaire à l’aide des outils appropriés. 
• Soutenir la documentation et la diffusion des résultats du programme, y compris les réussites et les études de cas, en étroite coordination avec l’équipe de gestion des connaissances et des médias et communications de SCI Nigeria ;
• Soutien au partage de l’expérience et de l’apprentissage PLANE lors des réunions des parties prenantes, des ateliers, des donateurs et d’autres engagements, le cas échéant.

Sauvegarde :

• Se conformer aux politiques et pratiques de Save the Children concernant la protection, le code de conduite, la santé et la sécurité, l’égalité des chances et les autres politiques et procédures pertinentes.

Responsabilité:

• se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et du modèle des valeurs de Save the Children
• tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition:

• se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même et son équipe, assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage son équipe à faire de même
• partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
• orienté vers l’avenir, pense stratégiquement et à l’échelle mondiale.

Collaboration:

• construit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes
• valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
• accessible, bon auditeur, facile à parler.

La créativité:

• développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• prêt à prendre des risques disciplinés.

Intégrité:

• honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; fait preuve des plus hauts niveaux d’intégrité

• Minimum d’un BSc ou son équivalent en sciences sociales ou comportementales, santé publique, éducation, nutrition, communications, marketing, relations publiques ou domaines connexes.

Essentiel

• Au moins trois ans d’expérience dans la mise en œuvre d’interventions, de suivi, de supervision et de formation liées au SBC/mobilisation communautaire ; 
• Une expérience dans la planification et la mise en œuvre d’approches d’apprentissage participatif et d’action communautaire est un atout ;
• Maître formateur et bon facilitateur
• Compétences démontrables en matière de rédaction et de présentation de rapports
• Capacité à superviser et à travailler en collaboration avec les structures communautaires ; 
• Excellentes compétences en communication et volonté d’être respectueux, gentil, sensible et de faire preuve d’empathie envers tous les bénéficiaires et leurs soignants ;
• Volonté et capacité d’être flexible et accommodant face à des conditions de travail difficiles et frustrantes ;
• Prêt à vivre et travailler dans un environnement de sécurité incertain ;
• Capacité à travailler de manière indépendante ainsi qu’en coopération avec une équipe multiculturelle ;
• Capacité à penser de manière créative et stratégique ;
• Bonnes compétences en rédaction et en communication verbale ;
• Doit être capable de lire, d’écrire et de parler couramment l’anglais et les langues locales (haoussa) ;
• Capacité et volonté de voyager et de rester fréquemment sur le terrain ;
• Engagement et compréhension des objectifs, des valeurs et des principes de Save the Children ; 
• Compétences pertinentes en logiciels informatiques (y compris, au minimum, les applications standard de MS Office)  

Souhaitable

• Capacité à suivre et à documenter les réussites et les études de cas pour démontrer les impacts de l’intervention