Save the Children recrute pour ce poste (09 Décembre 2021)

TITRE DU POSTE: Agent de protection de l’enfance à l’urgence

ÉQUIPE: Bureau de pays du Nigéria

LIEU : Yobe, Damaturu (X2) et Adamawa (X1)

GRADE: 4

TYPE DE POSTE : National

PROTECTION DE L’ENFANCE :

Niveau 3 – Les responsabilités du poste peuvent exiger que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants ou des jeunes et, dans le contexte étranger, tous les postes sont considérés comme des postes de niveau 3 compte tenu des situations potentielles qui peuvent permettre au personnel d’accéder sans surveillance aux enfants et aux jeunes vulnérables.

APERÇU.

Save the Children, financé par le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), met en œuvre le projet « Compétences de vie et apprentissage socio-émotionnel pour les enfants touchés par les conflits » dans les États de Borno, Adamawa et Yobe (BAY), dans le nord-est du Nigéria, pour une période de 10 mois. Le projet du GPE est un modèle innovant pour la programmation de l’éducation dans les situations d’urgence Le projet vise à améliorer la capacité des enfants touchés par les conflits, en particulier les filles, dans les États de Borno, d’Adamawa et de Yobe (BAY) à gérer leurs émotions, à résoudre des problèmes, à analyser de manière critique les situations et à améliorer les éléments de compétences générales pour s’engager de manière productive au sein de leurs familles, cohortes et communautés. Cet objectif sera atteint grâce à la participation significative d’enfants et de jeunes ciblés à des programmes d’aptitudes à la vie quotidienne qui enseignent l’apprentissage socio-émotionnel, la résolution de problèmes, la pensée critique, des pratiques sécuritaires ainsi que des comportements adaptatifs et positifs qui leur permettent de faire face aux défis de la vie quotidienne.

OBJECTIF DU RÔLE :

Ce poste est responsable de l’évaluation, de l’analyse des réponses, de la conception et de la mise en œuvre des composantes de protection de l’enfance de l’intervention d’urgence de Save the Children (SC) Nigeria. Il devra se coordonner avec d’autres membres de l’équipe d’intervention d’urgence et le personnel de SC, en particulier la gestion de la mise en œuvre, la santé, l’éducation et d’autres secteurs techniques pertinents, afin d’assurer une intervention rapide, proportionnée et efficace. Il devra s’assurer de répondre aux problèmes immédiats de protection de l’enfance en tenant compte simultanément des besoins à long terme et des scénarios possibles. Selon la situation, le spécialiste peut avoir besoin de jouer un rôle très actif dans la coordination technique, le soutien et le plaidoyer avec les groupes de protection de l’enfance spécifiques à chaque pays et d’autres parties prenantes et organismes techniques pertinents pour le secteur.

CHAMP D’APPLICATION DU RÔLE :

Relève de : Coordonnatrice CPiE

Personnel relevant directement de ce poste : Aucun

PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILISATION :

Devoirs et responsabilités

• Responsable de la supervision technique et de la formation de tous les partenaires et structures communautaires du CPiE sur les principes du CPiE
• Supervision quotidienne du secteur de la protection de l’enfance
• Veiller à ce que Save the Children (SC) et le code de conduite cp concernant SC et le personnel des partenaires soient fondés sur les droits et mis en œuvre dans l’ensemble des projets.
• Veiller à ce que toutes les activités sous sa supervision soient menées de manière à se conformer aux obligations des bénéficiaires du CS, du personnel et des autres parties prenantes relevant de sa juridiction, conformément au système de surveillance de la qualité, y compris la norme minimale CPiE et les normes SPHERE

2. Mise en œuvre et élaboration du programme

• Évaluer les besoins en matière de PC et d’assistance des enfants dans les écoles, les foyers et les camps entièrement sur une base régulière, en tenant dûment compte de l’âge, du sexe et de la diversité / vulnérabilité
• Identifier les lacunes dans la prestation de services aux enfants déplacés à l’intérieur de leur propre pays, en accordant une attention particulière aux enfants et aux jeunes, et orienter et défendre de manière proactive ces lacunes en coordination avec le coordonnateur du CPiE
• Veiller à ce que la voix des garçons et des filles par l’intermédiaire des clubs d’enfants et des groupes d’enfants et de jeunes ayant des besoins spécifiques soit entendue
• Identification des enfants vulnérables ayant besoin d’aide, avec la participation de la communauté et sur la base de critères de vulnérabilité transparents
• Établir/maintenir un système régulier d’évaluation des projets et de suivi des progrès, en utilisant à la fois des indicateurs qualitatifs et quantitatifs, la collecte de données, l’alimentation des ajustements de programme et des rapports réguliers ainsi que la défense des intérêts et l’élaboration de nouveaux programmes
• Assumer tout autre rôle qui pourrait être assigné par le coordonnateur du CPiE ou le gestionnaire humanitaire

1. Représentation

• Co-diriger avec le ministère du Développement social et communautaire des sports de la jeunesse, le ministère de la Femme par l’intermédiaire de la SEMA, de la NEMA et du sous-groupe CP et toute autre réunion de coordination du CP sur demande.
• Coordonner avec les groupes de sous-PC afin de s’assurer que des solutions éducatives adéquates et centrées sur les enfants sont prises en compte dans la planification stratégique de l’activité.

1. Rapports
   * S’assurer que des systèmes
   de suivi et d’évaluation sont en place pour toutes les activités sur le terrain * Rapport hebdomadaire, mensuel et trimestriel sur la protection de l’enfance sur le terrain, comme demandé
2. Relations hiérarchiques
   * L’agent de protection de l’enfance à l’urgence est le superviseur technique de toutes les structures communautaires et autres partenaires En plus de cette tâche, il est le superviseur du comité de protection de l’enfance incitative, une cinquantaine de personnes

COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs dans la pratique)

Responsabilité:

• Responsse de prendre des décisions, de gérer efficacement les ressources, de réaliser et de donner l’exemple des valeurs de Save the Children
• Tenir l’équipe et les partenaires responsables de s’en livrer à leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de livrer de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints

Ambition:

• Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes (et leur équipe), assume la responsabilité de leur propre développement personnel et encourage les autres à faire de même
• Partage largement leur vision personnelle pour Save the Children, engage et motive les autres
• Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement.

Collaboration:

• Établir et maintenir des relations efficaces avec leur équipe, leurs collègues, leurs membres, leurs partenaires externes et leurs sympathisants
• Valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
• Accessible, bon auditeur, facile à parler

Créativité:

• Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• Prêt à prendre des risques disciplinés

Intégrité:

• Honnête, encourage l’ouverture et la transparence

COMPÉTENCES ET EXPÉRIENCE

Essentiel:

• Diplôme universitaire en travail social, en sciences sociales, en études de développement ou combinaison équivalente de formation et d’expérience pertinentes
• Entre trois et quatre ans d’expérience professionnelle dans le travail de protection, la supervision, la mobilisation communautaire et les distributions et une solide compréhension du contexte réel de l’urgence au Nigeria.
• Capacité avérée à superviser un projet de PC avec une approche holistique et intégrée au droit de la protection de l’enfance
• Parler couramment l’anglais et d’autres langues du nord du Nigeria est un avantage
• Informatique

Souhaitable

• Haut niveau d’intégrité personnelle, d’engagement et de responsabilité professionnelle
• Excellentes compétences en communication, et capable d’utiliser les radios HF, VHF
• Esprit d’équipe avec de solides compétences en leadership
• Une personnalité mature avec une expérience de vie est un avantage

Capable d’être autonome et de travailler dans des contextes difficiles et un environnement fragile