SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL (SCI) recrute pour ces 05 postes (29 Novembre 2023)

MAIS DU POSTE  :

La personne chargée du MEAL fait partie de l’équipe de Suivi, Évaluation, Redevabilité, et Apprentissage (SERA) de Save the Children au Niger.

Il/elle aura la responsabilité du MEAL d’un projet dans la ou les zones d’intervention (projet multibases). Il sera sous la responsabilité directe Project manager et sous le leadership technique du coordinateur MEAL de la base.

Principales responsabilités :

• Assurer avec l’appui technique et la supervision technique du Coordinateur MEAL que toutes les données pour le suivi, l’évaluation, la redevabilité et l’apprentissage sont fiables, de qualité, disponibles et partagées.
• Soutenir l’analyse des données
• Participer au renforcement des capacités du personnel et des partenaires sur le suivi, l’évaluation, la redevabilité et l’apprentissage.

Portée du rôle

Sous la direction du :  Coordinateur MEAL de la base, le chargé MEAL travaillera en étroite collaboration avec le chef de projet afin d’assurer que le MEAL du projet respecte les normes qualité du MEAL.

Employés placés sous la direction de ce poste : N/A

DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ 

Suivi :

• Assurer que le projet sous sa responsabilité dispose des outils de gestion de projet (IPTT, PAR, Plan MEAL), que chaque indicateur est défini et que les outils et les méthodes de collecte et de vérification de la qualité des données sont disponibles, compris par l’équipe du projet et respectent les échéances de collecte de données.
• Développer avec l’appui du coordinateur MEAL les outils de collecte des données pour chaque indicateur des projets
• Former les équipes projets sur les outils et la méthodologie de collecte en assurant que les exigences sur le genre soient prises en compte tant dans les outils que la méthodologie de collection.
• Assurer que les données soient revues et validées avant leur partage à l’équipe projet, par le coordinateur MEAL et Sr MEAL Coordinateur
• Appuyer la mise en place des trackers pour l’utilisation des normes de qualités des activités
• Assurer que l’évaluation des normes est réalisée au moins une fois par mois avec l’appui des TA et du coordinateur MEAL en collectant des données de plusieurs sources

Évaluation

• Participer à la programmation des évaluations, enquête CAP, baseline, DM, PDM, et recherches avec le coordinateur MEAL
• Développer les outils de collecte des données
• Participer à l’organisation de la collecte de données à travers les énumérateurs
• Assurer que la qualité des données soit vérifiée
• Assurer que les formulaires (sous Kobo Collect ou CommCare) soient prêts pour la collecte des données
• Préparer le traitement primaire des données recueillies

Redevabilité

• Assurer le rôle de point focal redevabilité pour le projet sous sa responsabilité
• Assurer que les plans d’information aux enfants et communautés soient élaborés, mis en place et suivis afin d’intégrer les besoins d’information des enfants et des communautés dans la revue des plans d’information
• Identifier les canaux de retour d’information adaptés pour les communautés et mettre en place les mécanismes de remontée des plaintes avec l’appui technique du Sr Redevabilité coordinateur
• Assurer l’enregistrement et la catégorisation de tous les retours reçus à la base de données MRI ainsi que leurs référencements aux personnes appropriés conformément aux procédures opérationnelles standards du pays
• Assurer à ce que la boucle du retour d’information soit fermée pour tous les cas reçus via tous les canaux
• Veiller à ce que les lacunes identifiées dans le fonctionnement du MRI du projet soient signalées au coordinateur MEAL, PM et chef de base pour discussion et résolution
• Mette à jour régulièrement la liste de contrôle MRI du projet
• Participer à la formation des équipes sur la participation des enfants aux mécanismes de redevabilité et à l’adaptation des mécanismes aux besoins des enfants
• Assurer que toute nouvelle personne dans l’équipe du projet connaît les mécanismes et soit formée à la participation des enfants

Apprentissage

• Participer à la programmation des apprentissages, à l’agenda et aux activités d’apprentissage du projet
• Assurer avec le coordinateur MEAL que la méthodologie des ateliers d’apprentissage est partagée, comprise et validée par l’équipe du projet
• Assurer que les rapports des activités d’apprentissages soient partagés après l’activité avec le coordinateur MEAL et le Head of MEAL
• S’assurer que les résultats et les leçons apprises par le système de suivi, d’évaluation et de redevabilité sont partagés avec les équipes projet
• Appuyer les activités du plan d’apprentissage du bureau pays qui concernent le projet sous sa responsabilité

Participation des enfants :

• Assurer que les mesures appropriées sont prises pour que les enfants participent pleinement aux activités REPAS.
• S’assurer que les normes et standards de participation des enfants sont pris en compte dans toutes les activités dont elle/il a la responsabilité.
• S’assurer que la participation de l’enfant est prise en compte dans toutes les activités faites pour et avec les enfants dans les communautés.

Autres

• Rédiger des rapports mensuels sur les activités et faire des recommandations pour des améliorations futures et les partager avec le coordinateur MEAL de la base ;
• Entreprendre d’autres tâches pertinentes qui lui sont assignées par son superviseur direct et/ou son superviseur technique relatif à la surveillance, à l’évaluation, à la redevabilité et à l’apprentissage, en rapport avec ses compétences et capacités.
• Se conformer à toutes les politiques de Save the Children et les procédures à l’égard de la sauvegarde, la prévention des risques d’abus et d’exploitation sexuelles, la sécurité, l’équité de genre, l’égalité des chances et d’exploitation sexuelle. ‘autres politiques pertinentes.
• Intégrer des approches sensibles au genre et inclusives dans tous les programmes, et s’assurer que les activités MEAL promettent la participation des filles d’une manière qui ne les met pas en danger et que les enfants handicapés sont inclus de manière appropriée

QUALIFICATIONS, EXPÉRIENCE 

Indispensables

• Être titulaire d’un diplôme universitaire d’au moins bac+ 3 en sciences sociales, éducation, sciences humaines, développement ou domaines connexes ;
• Au moins quatre ans d’expérience professionnelle dans les domaines de Save the Children (santé, nutrition, éducation, sécurité alimentaire, changement climatique, santé et emploi des jeunes, genre, protection de l’enfant, VBG) ;
• Au moins deux ans d’expérience professionnelle dans la mise en œuvre de projets de développement ou dans l’intervention humanitaire ;
• Expériences réalisées en suivi, évaluation, apprentissage et redevabilité dans le cadre de projets ou de programmes de développement ou dans l’intervention humanitaire ;
• Compétences informatiques avancées du pack office, des applications de travail en ligne et de logiciels de gestion de données (Kobo Collect, Komcare, SPSS, Epi Infos, …)
• Capacités rédactionnelles en français démontrables ;
• Parfaite maîtrise du français et d’au moins deux langues locales.

Souhaitables

• Capacité à lire et s’exprimer en anglais serait un atout ;
• Expérience préalable de formation d’adultes et de facilitation de groupes ;