| TITRE DU POSTE : | |
| ÉQUIPE/PROGRAMME : Breakthrough-Action (bureau de pays du Nigéria) | LIEU : FCT, Nigéria |
| CLASSE : À déterminer | TYPE DE POSTE : National |
| Protection de l’enfance : les responsabilités du poste peuvent exiger que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants ou des jeunes et, dans le contexte d’outre-mer, tous les postes sont considérés comme des postes de niveau 3 compte tenu des situations potentielles qui peuvent permettre au personnel d’accéder sans surveillance à des personnes vulnérables. enfants et jeunes.
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| OBJECTIF DU RÔLE :
Breakthrough ACTION Nigeria (BA-N) est un programme phare de changement social et comportemental (SBC) de l’Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) dans le monde entier. Breakthrough ACTION/Nigeria (BA-N) se concentre sur le paludisme ; la santé maternelle, néonatale et infantile, y compris la nutrition (SMNI+N) ; planification familiale (PF); et la tuberculose (TB); et accroître la capacité des entités nationales et infranationales à coordonner et superviser une programmation CSC de qualité. BA-N collaborera étroitement avec les partenaires de prestation de services et de mise en œuvre des produits de l’USAID dès le départ pour assurer une coordination transparente entre l’offre, la demande et la qualité des services. BA-N travaillera au niveau national et dans 11 États et le Territoire de la capitale fédérale (FCT).
L’ assistant de capacité communautaire fournira un soutien technique et des conseils pour la mise en œuvre de la composante de capacité communautaire SBC intégrée de BA-N au Nigéria, à l’unisson avec l’approche stratégique globale de BA-N en matière de SBC au niveau communautaire, dans les médias, sur les plateformes mobiles/numériques, et approches de plaidoyer auprès des leaders d’opinion. Il / elle soutiendra la mise en œuvre de la composante de capacité communautaire SBC du programme. Dans le cadre du projet, l’ assistant de capacité communautaire rendra compte au responsable de la capacité communautaire et au coordinateur de l’État intégré SBC et travaillera en étroite collaboration avec les responsables respectifs de l’unité BA-N pour chacune de ces composantes énumérées ci-dessus sous la direction de l’adjoint BA-N. Directeur de projet intégré SBC et planning familial. LaL’assistant de capacité communautaire soutiendra la planification et la mise en œuvre du programme de la composante SBC communautaire dans l’État FCT. |
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| PORTÉE DU RÔLE :
Relève administrativement, ce poste relève de la structure de Save the Children, en particulier du responsable des capacités communautaires. Cependant, au jour le jour, ce poste est situé au sein du bureau de BA-Nigeria avec une ligne de rapport au coordinateur d’État Personnel relevant directement de ce poste : N/A |
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Objectif du rôle
Principaux domaines de responsabilité
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| Compétences et expérience essentielles :
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Emplacement
: Abuja
statut de l’employé
: Durée déterminée
: 3 déc. 2022
Niveau 3 : le titulaire du poste aura accès à des données personnelles concernant des enfants et/ou des jeunes dans le cadre de son travail, soit il occupera un poste « réglementé » (comptable, avocat, avocat, notaire, cadre juridique) ; un contrôle de police sera donc nécessaire (au niveau « standard » au Royaume-Uni ou équivalent dans d’autres pays).
BUT DU POSTE :
Save the Children est à la recherche d’un Directeur des Finances et de l’Administration (DFA) pour une activité d’éducation non formelle financée par l’USAID au Niger. Ce projet de 25 millions de dollars ciblera les adolescents et les jeunes non scolarisés, en particulier les filles et les personnes touchées par les conflits et les crises, qui n’ont pas accès à des opportunités d’apprentissage sûres, équitables et contextuellement pertinentes nécessaires pour renforcer leur résilience et contribuer à leurs communautés. Parmi les priorités spécifiques prévues, mentionnons le renforcement des compétences fondamentales en littératie, en numératie, en apprentissage socio-émotionnel (ASE) et en compétences générales (‘soft skills’), le renforcement des capacités et des actifs en matière de résilience, et le renforcement des passerelles entre l’éducation non formelle et l’éducation formelle.
Le DFA est responsable de la direction générale de l’équipe des finances du projet et supervise tous les aspects de la gestion financière, des contrôles internes et de la conformité financière du programme, conformément aux directives et réglementations de l’USAID et des règles et procédures de Save the Children. Il/elle gère la mise en œuvre des systèmes comptables, la budgétisation, le suivi des dépenses et les rapports financiers pour Save the Children et toutes les sous-subventions. Ce poste fait partie de l’équipe de la haute direction du projet. Le DFA est chargé de veiller à ce qu’il existe une structure appropriée pour assurer un appui efficace aux opérations sur le terrain et protéger l’intégrité des opérations financières et administratives du bureau de pays. Ils devront également maintenir une coordination et un travail d’équipe cohérents avec d’autres postes de direction et des personnes travaillant sur le projet ainsi qu’avec les directives de l’USAID.
Ce poste dépend de l’approbation et du financement des donateurs.
En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du rôle pourrait être sollicité pour travailler en dehors du profil habituel du rôle et pourrait en conséquence, devoir varier ses heures de travail.
ETENDUE DU POSTE :
Rapporte à: Chief of Party
Employés devant reporter à cette position: TBC
Direct: TBC Indirect : TBC
Responsabilités Budgétaires: NA Dimensions du rôle :
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITE :
Gestion et surveillance
- Assurer le leadership, la gestion et la supervision quotidiens de l’équipe financière du projet.
- Examiner et consolider les rapports financiers mensuels pour en assurer l’exactitude et fournir une rétroaction régulière à la haute direction.
- S’assurer que tous les plans financiers, factures, rapports et autres documents et transactions financiers sont exacts, opportuns et conformes aux directives et règlements de Save the Children et de l’USAID.
- Vérifier qu’il existe une séparation appropriée des tâches afin d’assurer un appui efficace aux opérations sur le terrain et de protéger l’intégrité des opérations financières et administratives du bureau de pays.
- Encourager un environnement de travail de respect mutuel où les membres de l’équipe s’efforcent d’atteindre l’excellence.
Planification et gestion budgétaire
- Préparer et surveiller les budgets pour s’assurer que les dépenses se déroulent comme prévu et que les écarts sont prévus, notés et corrigés; veiller à ce que le personnel clé du programme soit au courant des ressources budgétaires et qu’il soit en mesure de surveiller leurs budgets.
- Assister le personnel programme lors des exercices de projections de dépenses annuelles (forecast), ainsi que dans le suivi.
- Examiner le budget mensuel par rapport aux dépenses réels (BvA) et les analyses, identifier les risques pouvant entraîner des dépenses excessives ou insuffisantes et les traiter en étroite collaboration avec le COP, le DCOP et les équipes programme
- Effectuer un examen financier des demandes d’achat, des bons de commande et des demandes de paiement pour assurer la conformité avec les politiques et procédures de Save the Children et les exigences du donateur en matière de subventions et de contrats.
- Superviser le suivi des sous-subventions et sa conformité aux règles ; y compris les évaluations organisationnelles, la révision des rapports financiers / demandes d’avances, et le suivi financier; élaborer des plans de surveillance des subventions; et effectuer et documenter les visites de conformité aux règles (compliance).
- Superviser le personnel financier et administratif, effectuer des évaluations de performance et réviser les descriptions de poste si nécessaire. Fournir des possibilités de développement des capacités et de formation à l’équipe et faciliter leur croissance professionnelle.
- Surveiller les taux d’épuisement (‘burn rates’), donner des conseils sur les projections de dépenses et maintenir et mettre à jour l’état des fonds engagés.
- Préparer des révisions et des projections budgétaires pour répondre aux besoins du programme, aux exigences des donateurs et à la structure de gestion de Save the Children.
- Suivre, signaler et assurer une documentation appropriée du financement de contrepartie (match funding).
- Suivre la part des coûts du projet et donner des conseils sur sa documentation et ses rapports
Rapports financiers
- Préparer et réviser les directives financières et opérationnelles afin qu’elles respectent les exigences de SC et de l’USAID.
- Préparer des rapports trimestriels, un rapport financier annuel consolidé, un rapport sur la durée de vie cumulative du projet, et toute autre soumission requise par le donateur.
- Gérer les rapports financiers de la subvention, y compris le rapprochement des feuilles de présence avec les rapports financiers ; superviser les tâches administratives au besoin.
COMPORTEMENTS (Nos Valeurs mises en Pratique)
Responsabilité:
- S’approprie la responsabilité des décisions prises, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’exemplarité des valeurs de Save the Children
- Accompagne l’équipe et les partenaires devant s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté d’agir de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en assurant le développement nécessaire pour améliorer le rendement et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même et pour son équipe, assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage son équipe à faire de même
- Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
- Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement et à l’échelle globale.
Collaboration:
- Construit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres, les partenaires externes et les sympathisants
- Valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
- Agit comme un employé accessible, à l’écoute, avec qui il est facile de communiquer.
Créativité:
- Développe et encourage des solutions nouvelles et innovatrices
- Disposé à prendre des risques encadrés.
Intégrité:
- Honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; fait preuve des plus hauts niveaux d’intégrité
QUALIFICATIONS
Requises :
- Maîtrise en finance, en gestion d’affaires, en comptabilité ou dans un autre domaine pertinent; qualification professionnelle en Comptabilité souhaitée.
Souhaitées :
- Familiarité avec le contexte politique, social et culturel du Niger.
EXPERIENCE ET COMPETENCES
Requises :
- Minimum (5) cinq ans d’expérience dans la gestion financière de projets financés par l’USAID; connaissance approfondie des règles et règlements de gestion financière de l’USAID
- Connaissance approfondie des règles et réglementations du gouvernement américain, y compris 22 CFR 226.22, CFR-145 et les circulaires OMB A-122 et A-133.
- Aptitude avérée à préparer des budgets pluriannuels, des rapports financiers des donateurs et des audits de l’USAID.
- Solides compétences analytiques, de leadership et interpersonnelles.
- Capacité démontrée de diriger et de travailler efficacement en équipe.
- Expérience en tant que coach / mentor pour former le personnel et développer les compétences financières des collègues.
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en Anglais et en Français.
- Compétences informatiques expertes dans les applications Microsoft Office, y compris Word, Excel, PowerPoint et Outlook.
Souhaitées :
- Dix ans d’expérience professionnelle, à des niveaux de haute-responsabilité, dans la gestion financière de programmes vastes et complexes financés par des donateurs internationaux, y compris le gouvernement des États Unis.
- Solide expérience de travail au sein d’un programme national complexe dans le contexte d’une intervention d’urgence ou dans des contextes de conflit / État fragile.
- Capacité et volonté d’être très flexible et accommodant dans des conditions de travail difficiles et parfois dangereuses.
Responsabilités additionnelles
Les fonctions et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’exercer des fonctions supplémentaires dans la mesure où son niveau de compétence et d’expérience le justifient.
Égalité des chances
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI sur l’égalité des chances et la diversité. Les candidats locaux qualifiés, en particulier les femmes, les personnes handicapées et les personnes issues de minorités, sont fortement encouragés à postuler.
Sauvegarde de l’enfant
Nous devons assurer la sécurité des enfants de sorte que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre la violence.
Protection de notre personnel :
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.
Santé et sécurité
Le titulaire du rôle est tenu de s’acquitter de ses fonctions conformément aux politiques et procédures en matière de santé et de sécurité de SCI.
L’Organisation
Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :
- Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
- Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et,
- La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée
Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.
Informations pour Postuler:
Les dossiers de candidatures (CV + Lettre de motivation) doivent être envoyés uniquement en ligne à travers le système de recrutement en ligne de Save the Children :
- Candidats Externes :
- https://stcuk.taleo.net/careersection/ex/jobsearch.ftl?lang=fr_FR
- Candidats Internes de SCI :
- https://stcuk.taleo.net/careersection/In/jobsearch.ftl?lang=fr_FR
Au plus tard le 08 Décembre 2022 à 23H59
POSTE 3/ Chief of Party
BUT DU POSTE :
Save the Children est à la recherche d’un Chief of Party (COP) pour un projet d’éducation non formelle financée par l’USAID au Niger. Ce projet de 25 millions de dollars ciblera les adolescents et les jeunes non scolarisés, en particulier les filles et les personnes touchées par les conflits et les crises, qui n’ont pas accès à des opportunités d’apprentissage sûres, équitables et contextuellement pertinentes nécessaires pour renforcer leur résilience et contribuer à leurs communautés. Parmi les priorités spécifiques prévues, mentionnons le renforcement des compétences fondamentales en littératie, en numératie, en apprentissage socio-émotionnel (ASE) et en compétences générales (‘soft skills’), le renforcement des capacités et des actifs en matière de résilience, et le renforcement des passerelles entre l’éducation non formelle et l’éducation formelle.
Le COP assurera la gestion globale du projet, la direction, l’orientation technique et stratégique, la représentation et l’appui à l’activité au niveau des pays. Le COP est responsable de la qualité des projets, de la conformité aux règlements de l’USAID et aux politiques et procédures de Save the Children, ainsi que de la gestion financière et opérationnelle. Le COP peut fournir une assistance technique sur les possibilités d’éducation formelle et non formelle dans les zones de crise et de conflit afin d’améliorer l’apprentissage, y compris la proposition de matériel d’enseignement et d’apprentissage approprié. Le COP sera le principal point de contact de Save the Children avec l’USAID et toutes les parties prenantes concernées dans ce projet. Il collaborera avec le ministère de l’Éducation et d’autres partenaires essentiels pour fournir un soutien de haut niveau pour le renforcement efficace des capacités au niveau local et la durabilité des interventions du projet. Le COP supervisera une équipe d’experts et de personnel de soutien, préparera des rapports et des plans opérationnels annuels, alignera les initiatives du projet sur les priorités du pays et veillera à ce que le programme soit conforme aux réglementations de l’USAID et de Save the Children.
En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du rôle pourrait être sollicité pour travailler en dehors du profil habituel du rôle et pourrait en conséquence, devoir varier ses heures de travail.
ETENDUE DU POSTE :
Reporte à: Directeur d’Opérations
Employés devant reporter à cette position: 4
Direct: Deputy Chief of Party, Head of MEAL, Head of Finance, Education Specialist
Indirect : NA Responsabilités Budgétaires: TBC Dimensions du rôle :
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITE :
- Élaborer des plans stratégiques, des plans de travail annuels et trimestriels et une gestion globale du programme conformément aux directives de l’USAID pour atteindre les objectifs du projet.
- Vous assurez que le programme répond aux objectifs énoncés et aux exigences en matière de rapports, y compris la qualité, la rapidité et l’efficacité de tous les produits et activités tout au long de la durée de vie du projet.
- Assurer le succès du projet grâce à un leadership technique et à une supervision de haute qualité.
- Diriger l’équipe pour assurer une coordination pertinente et des conseils appropriés vers les autorités locales, les initiatives à l’échelle du pays, les partenaires communautaires, les ONG et les autres parties prenantes clés.
- Soutenir le développement de mécanismes solides de suivi et d’évaluation, d’outils de suivi de programme et de systèmes efficaces pour assurer une mise en œuvre de haute qualité.
- S’assurer que des systèmes efficaces pour soutenir tous les aspects du projet sont en place et soutenir l’utilisation efficace des ressources
- Diriger des communications transparentes avec les partenaires, y compris négocier la portée des travaux, aborder les révisions nécessaires dans le travail programmatique et résoudre les problèmes qui peuvent survenir.
- Établir et assurer la conformité aux règles et procédures de l’USAID, et aux des directives de Save the Children.
- Assurer la surveillance des domaines à haut risque, y compris, mais sans s’y limiter, les achats, le suivi et l’évaluation, et la sécurité du personnel.
- Représenter Save the Children auprès des partenaires et des parties prenantes clés, en maintenant des relations positives avec l’USAID, les ministères locaux et le bureau de pays du Niger.
- Établir une communication et une coordination efficaces avec le personnel du gouvernement afin de mettre en œuvre les interventions, d’intégrer les priorités à l’échelle du pays et de contribuer à la durabilité du projet.
- Participer activement en tant que membre de l’équipe élargie de direction du pays (ESMT), contribuant aux plans stratégiques nationaux.
- Créer et maintenir un environnement de travail de respect mutuel où l’équipe de projet s’efforce d’atteindre l’excellence.
- Intégrer la vision et les valeurs de SC et adhérer pleinement aux principes du Code de conduite.
- Suivre de près la dynamique de la sécurité dans les zones du projet et faire rapport au Directeur de pays sur les changements importants dans le contexte de la sécurité.
COMPORTEMENTS (Nos Valeurs mises en Pratique)
Responsabilité:
- S’appproprie la responsabilité des décisions prises, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’exemplarité des valeurs de Save the Children
- Accompagne l’équipe et les partenaires devant s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté d’agir de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en assurant le développement nécessaire pour améliorer le rendement et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même et pour son équipe, assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage son équipe à faire de même
- partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
- orienté vers l’avenir, pense stratégiquement et à l’échelle globale.
Collaboration:
- construit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres, les partenaires externes et les sympathisants
- valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
- Agit comme un employé accessible, à l’écoute, avec qui il est facile de communiquer.
Créativité:
- Développe et encourage des solutions nouvelles et innovatrices
- Disposé à prendre des risques encadrés.
Intégrité:
- honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; fait preuve des plus hauts niveaux d’intégrité
QUALIFICATIONS
Essentielles :
- Maîtrise dans un domaine d’expertise pertinent, de préférence en l’éducation ou le développement international. Baccalauréat + 5 requis.
- Un engagement personnel en faveur de l’égalité de genre, les droits de l’enfant et l’inclusion sociale
Souhaitables :
- Expertise dans un ou plusieurs des domaines suivants : les compétences fondamentales, l’apprentissage socio-émotionnel (ASE), les compétences non techniques (‘soft skills’), le renforcement des capacités et des actifs en matière de résilience, et le renforcement des passerelles entre l’éducation non formelle et l’éducation formelle.
- Compréhension de l’équité de genre et des concepts transformateurs.
EXPERIENCE ET COMPETENCES
Essentielles :
- Minimum de 10 ans d’expérience professionnelle dans la conception, la gestion et la mise en œuvre de programmes d’éducation vastes et complexes. Avoir de l’expérience dans un programme d’éducation non formelle sera considérée comme un atout.
- Au moins cinq années d’expérience de programme senior, travaillant et vivant dans un pays en développement, idéalement au Niger ou en Afrique de l’Ouest.
- Connaissance approfondie des approches et des réglementations de l’USAID.
- Une expérience antérieure en tant que COP ou Deputy COP est préférable.
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité démontrée à diriger et à travailler efficacement en équipe.
- Compétences créatives en résolution de problèmes avec la capacité de travailler efficacement dans des environnements aux ressources limitées.
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais et en Français.
Souhaitables :
- Solide expérience de travail au sein d’un programme national complexe dans le contexte d’une intervention d’urgence ou dans des contextes de conflit / État fragile.
- Capacité et volonté d’être flexible et accommodant dans des conditions de travail difficiles et parfois dangereuses.
Responsabilités additionnelles
Les fonctions et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’exercer des fonctions supplémentaires dans la mesure où son niveau de compétence et d’expérience le justifient.
Égalité des chances
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI sur l’égalité des chances et la diversité. Les candidats locaux qualifiés, en particulier les femmes, les personnes handicapées et les personnes issues de minorités, sont fortement encouragés à postuler.
Sauvegarde de l’enfant
Nous devons assurer la sécurité des enfants de sorte que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre la violence.
Protection de notre personnel :
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.
Santé et sécurité
Le titulaire du rôle est tenu de s’acquitter de ses fonctions conformément aux politiques et procédures en matière de santé et de sécurité de SCI.
L’Organisation
Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :
- Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
- Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et,
- La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée
Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.
Informations pour Postuler:
Les dossiers de candidatures (CV + Lettre de motivation) doivent être envoyés uniquement en ligne à travers le système de recrutement en ligne de Save the Children :
- Candidats Externes :
- https://stcuk.taleo.net/careersection/ex/jobsearch.ftl?lang=fr_FR
- Candidats Internes de SCI :
- https://stcuk.taleo.net/careersection/In/jobsearch.ftl?lang=fr_FR
Au plus tard le 08 Décembre 2022 à 23H59
BUT DU POSTE :
Save the Children est à la recherche d’un Responsable du suivi et de l’évaluation (S&E) pour un projet d’éducation non formelle financée par l’USAID au Niger. Ce projet de 25 millions de dollars ciblera les adolescents et les jeunes non scolarisés, en particulier les filles et les personnes touchées par les conflits et les crises, qui n’ont pas accès à des opportunités d’apprentissage sûres, équitables et contextuellement pertinentes nécessaires pour renforcer leur résilience et contribuer à leurs communautés. Parmi les priorités spécifiques prévues, mentionnons le renforcement des compétences fondamentales en littératie, en numératie, en apprentissage socio-émotionnel (ASE) et en compétences générales (‘soft skills’), le renforcement des capacités et des actifs en matière de résilience, et le renforcement des passerelles entre l’éducation non formelle et l’éducation formelle.
Le responsable du suivi et de l’évaluation (S&E) développe, met en œuvre et améliore continuellement les systèmes de S&E pour toutes les activités du projet. Il/elle est chargé/e d’assurer le développement et l’opérationnalisation de systèmes de suivi et d’évaluation de haute qualité et de rendre compte d’un projet éducatif à grande échelle de l’USAID. Il/elle incorporera les meilleurs pratiques pour s’assurer que les informations recueillies sont exactes, opportunes et diffusées de manière appropriée dans des rapports de haute qualité. Le responsable du suivi et de l’évaluation utilisera ces résultats pour améliorer le projet et atteindre les objectifs..
Ce poste dépend de l’approbation et du financement des donateurs.
En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du rôle pourrait être sollicité pour travailler en dehors du profil habituel du rôle et pourrait en conséquence, devoir varier ses heures de travail.
ETENDUE DU POSTE :
Rapporte à: Chief of Party
Employés devant reporter à cette position: NA
Direct: NA Indirect : NA
Responsabilités Budgétaires: NA
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITE :
. Monitoring et évaluation
- Développer un plan MEAL solide du programme en s’assurant que les approches sont utilisées et répondent aux besoins de reporting et de suivi de SC ;
- Avec le soutien d’autres cadres supérieurs, assurer la supervision du budget de S&E et assurer une utilisation efficace et opportune des activités de S&E appropriées.
- Conseiller le personnel du programme et de MEAL dans le développement de la planification du suivi et de l’évaluation (y compris les indicateurs de suivi pertinents), conformément aux procédures globales de SC, aux exigences des donateurs et au cadre interne de suivi et d’évaluation ;
- Soutenir les équipes du programme et assurer la qualité en approuvant/guidant techniquement la conception, la mise en œuvre et le rapportage des activités de routine de MEAL et de recherche (telles que les bases de référence, les évaluations rapides, la recherche).
- Créer des opportunités d’apprentissage à partir des données en coordination avec les conseillers/responsables de secteur ;
- Identifier les lacunes en matière d’AME et de qualité, et s’attaquer activement à leurs causes par le biais de formations, de visites sur le terrain et de propositions de solutions ;
- Aider à l’assurance de la qualité des données et au respect de toutes les exigences en matière de rapports liés à la subvention et à leur soumission dans les délais ;
- S’assurer que des rapports mensuels IPTT de qualité sont réalisés et qu’ils sont partagés avec l’équipe du programme et du pays pour examen et recommandations;
- Saisir l’information financière et sur les coûts appropriée pour suivre les indicateurs financiers, y compris l’analyse comparative de l’efficacité du programme et les intrants rentables.
- Préparer des rapports de haute qualité, précis et opportuns pour Save the Children, les partenaires du projet et l’USAID, selon les besoins.
II. Accountability
- S’appuyer sur les progrès réalisés à ce jour par le bureau de pays en matière d’intégration de la responsabilité envers les bénéficiaires (et en particulier les enfants) dans les programmes, en garantissant les fonds, en recrutant du personnel et en établissant des mécanismes de réponse aux plaintes, et soutenir la production de documents d’information qui intègrent la responsabilité du programme.
- Fournir un soutien technique à la conception et à la mise en œuvre de mécanismes de retour d’information appropriés qui soient contextuels, efficaces, accessibles et sûrs pour les bénéficiaires, et qui garantissent que le retour d’information est enregistré, examiné et traité à travers les mécanismes en place au niveau du bureau pays.
- Travailler avec le coordinateur de la responsabilité senior pour développer une analyse régulière des tendances des plaintes sur le programme et les partager pour un apprentissage et une amélioration plus larges ;
- Veiller à ce que la redevabilité envers les bénéficiaires devienne un élément central et un indicateur de succès pour les activités du programme ;
- Participer à l’examen régulier des pratiques MEAL actuelles, et évaluer comment les bénéficiaires peuvent être impliqués au mieux à chaque étape du cycle du programme ;
- Sensibiliser et renforcer les capacités de tout le personnel du programme en matière de redevabilité par l’induction, la formation, le coaching, le soutien informel et par d’autres moyens identifiés.
III. Apprentissage
- Rassembler les données et les résultats du programme afin de former une base cohérente pour l’analyse de l’impact qui favorise l’apprentissage et le développement de stratégies pour l’ensemble de l’organisation.
- Produire des rapports d’analyse de haute qualité pour illustrer l’impact et les conclusions de l’évaluation de SC ;
- Communiquer l’apprentissage du programme (par le partage de documents, des présentations, etc.) à l’extérieur avec les principales parties prenantes (ONG, partenaires gouvernementaux, groupes de travail, etc.) et à l’intérieur pour fournir des conseils et une contribution technique sur l’orientation stratégique et la conception du programme ;
- Veiller à ce que l’apprentissage soit intégré dans toutes les activités du programme, y compris les partenariats ;
- S’assurer que les résultats et les leçons tirées de MEAL sont partagés avec les enfants et les parties prenantes d’une manière significative et appropriée ;
- Identifier les besoins en formation MEAL parmi le personnel du programme et les partenaires et maintenir le plan de formation MEAL ;
- Faire des recommandations sur les changements à apporter aux activités ou à la gestion du programme sur la base des résultats de l’évaluation et de l’analyse des tendances ;
- Partager les bonnes pratiques MEAL au sein des équipes du programme ;
- Former le personnel du programme à l’utilisation des outils et fournir un soutien technique en matière de MEAL sur le terrain et au bureau, et veiller à ce que des copies papier et électroniques des outils MEAL soient facilement disponibles.
QUALIFICATIONS
Requises :
- Un master en statistique, en mathématiques ou dans un domaine connexe est exigé.
- Formation avancée en méthodologies quantitatives, y compris la gestion de bases de données; expérience dans les techniques de recherche qualitative un plus.
- Familiarité avec le contexte politique, social et culturel du Niger.
Souhaitées :
- Familiarité avec les systèmes d’information géographique
- Un engagement personnel en faveur de l’égalité de genre, les droits de l’enfant et l’inclusion sociale
EXPERIENCE ET COMPETENCES
Requises :
- Minimum cinq (5) années d’expérience dans le suivi et l’évaluation liées à l’éducation, à l’alphabétisation ou à d’autres domaines connexes, idéalement dans une ONG Internationale.
- Expérience antérieure de la supervision et du succès des systèmes de S&E dans les projets éducatifs de l’USAID, y compris l’approbation du plan de S&E, la production de rapports sur les projets d’éducation approuvés et la réalisation réussie des évaluations annuelles de la qualité des données.
- Solides compétences analytiques et compréhension des outils de suivi, d’évaluation et d’analyse des besoins pour promouvoir l’apprentissage fondé sur des résultats.
- Capacité d’analyser des données complexes et de les résumer pour un éventail de publics.
- Capacité d’obtenir le soutien du personnel de toutes les équipes et de renforcer les capacités des autres.
- Solides compétences en matière de réflexion stratégique et de planification, y compris la capacité de penser de manière créative et innovante, d’établir des priorités et des plans de travail gérables et d’évaluer les progrès.
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité démontrée à diriger et à travailler efficacement en équipe.
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en Français requise. Idéalement, aussi en Anglais, et en langues locales.
Souhaitées :
- Expérience avérée dans la recherche participative avec les communautés et les enfants sera très appréciée
- Expérience professionnelle antérieure dans le suivi et l’évaluation des programmes d’éducation non formelle et l’évaluation des résultats d’apprentissage des élèves.
- Une expérience de la pensée systémique et de l’application de méthodologies complexes de systèmes adaptatifs serait un avantage.
- Solide expérience de travail au sein d’un programme national complexe dans le contexte d’une intervention d’urgence ou dans des contextes de conflit / État fragile.
- Capacité et volonté d’être très flexible et accommodant dans des conditions de travail difficiles et parfois dangereuses.
- Expérience à mesurer les éléments suivants : gains en littératie (outils tels que EGRA ou Literacy Boost; égalité de genre; dynamique du pouvoir social, interventions de changement de comportement social, apprentissage socio-émotionnel; carte scolaire)
Responsabilités additionnelles
Les fonctions et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives.
Égalité des chances
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI sur l’égalité des chances et la diversité.
Sauvegarde de l’enfant
Nous devons assurer la sécurité des enfants de sorte que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre la violence.
Protection de notre personnel :
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.
Santé et sécurité
Le titulaire du rôle est tenu de s’acquitter de ses fonctions conformément aux politiques et procédures en matière de santé et de sécurité de SCI.
L’Organisation
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :
- Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
- Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et,
- La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée
Informations pour Postuler:
Les dossiers de candidatures (CV + Lettre de motivation) doivent être envoyés uniquement en ligne à travers le système de recrutement en ligne de Save the Children :
- Candidats Externes :
- https://stcuk.taleo.net/careersection/ex/jobsearch.ftl?lang=fr_FR
- Candidats Internes de SCI :
- https://stcuk.taleo.net/careersection/In/jobsearch.ftl?lang=fr_FR
Au plus tard le 08 Décembre 2022 à 23H59
POSTE 5/ Deputy Chief of Party
BUT DU POSTE :
Save the Children est à la recherche d’un Deputy Chief of Party, opérations (DCOP) pour un projet d’éducation non formelle financée par l’USAID au Niger. Ce projet de 25 millions de dollars ciblera les adolescents et les jeunes non scolarisés, en particulier les filles et les personnes touchées par les conflits et les crises, qui n’ont pas accès à des opportunités d’apprentissage sûres, équitables et contextuellement pertinentes nécessaires pour renforcer leur résilience et contribuer à leurs communautés. Parmi les priorités spécifiques prévues, mentionnons le renforcement des compétences fondamentales en littératie, en numératie, en apprentissage socio-émotionnel (ASE) et en compétences générales (‘soft skills’), le renforcement des capacités et des actifs en matière de résilience, et le renforcement des passerelles entre l’éducation non formelle et l’éducation formelle.
Le DCOP reporte directement au Chief of Party (COP) et assure la mise en œuvre technique des interventions à fort impact qui répondent aux objectifs accordés et aux exigences en matière de rapports. Le DCOP travaillera avec la COP et d’autres cadres supérieurs en coordination avec l’USAID, les principales parties prenantes, les partenaires de mise en œuvre et les représentants du gouvernement et dirigera la coordination des aspects techniques et opérationnels du projet. De plus, le DCOP gérera la mise en œuvre des principales activités du projet, supervisera le travail du personnel technique et assurera un soutien technique et opérationnel efficace à l’équipe du projet.
Ce poste dépend de l’approbation et du financement des donateurs.
En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du rôle pourrait être sollicité pour travailler en dehors du profil habituel du rôle et pourrait en conséquence, devoir varier ses heures de travail.
ETENDUE DU POSTE :
Rapporte à: Chief of Party
Employés devant reporter à cette position: TBC
Direct: Conseillers Techniques Indirect : TBC
Responsabilités Budgétaires: TBC Dimensions du rôle :
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITE :
- En collaboration avec le COP et d’autre staff senior, veiller à la bonne exécution des activités de projet conformément aux exigences contractuelles avec le donateur et le gouvernement (c’est-à-dire que toutes les activités et tous les produits livrables sont achevés dans les délais et le budget convenus, que les rapports sont soumis conformément aux calendriers convenus et que toutes les autres exigences ou critères sont satisfaits).
- Concevoir et mettre à jour régulièrement des plans de travail annuels détaillés et veiller à ce qu’ils soient utilisés par l’équipe de manière appropriée pour surveiller les progrès vers l’achèvement et l’atteinte des objectifs du programme.
- Élaborer un plan d’achat en stricte collaboration avec le supply chain manager et le procurement manager de Niamey et des bases de référence, et en coopération avec la Sécurité.
- Coopération avec la Sécurité pour la mise en place des plans de travail.
- Assurer l’alignement technique des rapports programmatiques et financiers pour le donateur, le gouvernement et Save the Children. Il s’agit notamment de travailler en étroite collaboration avec le COP et d’autres membres du personnel du projet pour veiller à ce que les rapports soient de la plus haute qualité technique et soumis en temps au donateur. Se conformer et adhérer aux règlements de conformité des subventions de Save the Children ainsi que de l’USAID.
- Encadrer et superviser les subordonnés directs afin d’atteindre les objectifs de leur plan de travail et de contribuer à l’atteinte des objectifs généraux du projet.
- Maintenir de bonnes relations de travail avec les fonctionnaires, les ministères, les partenaires de mise en œuvre et la communauté internationale et locale des ONG.
- Travailler avec le personnel du programme, les conseillers techniques de Save the Children et les partenaires du consortium pour déterminer les besoins de soutien technique du programme et s’assurer que ce soutien est fourni.
- Suivre les activités au niveau des pays, identifier les défis et élaborer des rapports et des résultats appropriés des activités de projet pour le COP, y compris des rapports de progrès et des rapports annuels.
- Assurer une coordination étroite avec les bureaux de SC en ce qui concerne les questions administratives et de ressources humaines, en particulier en ce qui concerne les opérations et les questions financières liées au programme.
- Assister et participer activement aux réunions périodiques du programme et veiller à ce qu’un résumé des progrès et des défis soit préparé et présenté avec des mesures de suivi au besoin.
QUALIFICATIONS
- Maîtrise dans un domaine d’expertise pertinent, de préférence en gestion d’entreprise, éducation ou développement international. Baccalauréat + 5 requis.
- Expertise dans un ou plusieurs des domaines suivants : les compétences fondamentales, l’apprentissage socio-émotionnel (ASE), les compétences non techniques (‘soft skills’), le renforcement des capacités et des actifs en matière de résilience, et le renforcement des passerelles entre l’éducation non formelle et l’éducation formelle.
- Aptitude avérée à travailler efficacement avec des représentants gouvernementaux, des entités du secteur privé, des organisations communautaires locales, des donateurs et d’autres parties prenantes, en particulier au niveau infranational.
- Connaissance approfondie des approches, des réglementations, de la conformité et des exigences en matière de rapports de l’USAID, ou d’autres procédures et systèmes administratifs, de gestion et de rapportage du gouvernement des États-Unis.
- Maîtrise des langues Nigériennes locales
- Capacité de voyager jusqu’à 25% du temps.
- Un engagement personnel en faveur de l’égalité de genre, les droits de l’enfant et l’inclusion sociale
EXPERIENCE ET COMPETENCES
- Expérience préalable en tant que DCOP, directeur de projet ou chef d’Opérations, idéalement au Niger ou en Afrique de l’Ouest.
- Minimum de cinq années d’expérience professionnelle dans le soutien, la gestion et / ou la mise en œuvre de projets complexes.
- Au moins trois ans d’expérience avérée dans la gestion et la supervision d’une équipe de projet composée de plusieurs experts techniques, favorisant une culture de travail collaborative
- Capacité démontrée à communiquer et à collaborer avec succès avec des individus et des équipes à tous les niveaux.
- Capacité démontrée d’inspirer et de permettre aux autres par le travail d’équipe, la formation et le renforcement des capacités d’atteindre les objectifs organisationnels.
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en Français, et aussi en Anglais.
- Expérience en tant qu’enseignant
- Expérience en tant que formateur ou superviseur d’enseignants
Responsabilités additionnelles
Les fonctions et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’exercer des fonctions supplémentaires dans la mesure où son niveau de compétence et d’expérience le justifient.
Égalité des chances
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI sur l’égalité des chances et la diversité. Les candidats locaux qualifiés, en particulier les femmes, les personnes handicapées et les personnes issues de minorités, sont fortement encouragés à postuler.
Sauvegarde de l’enfant
Nous devons assurer la sécurité des enfants de sorte que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre la violence.
Protection de notre personnel :
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.
Santé et sécurité
Le titulaire du rôle est tenu de s’acquitter de ses fonctions conformément aux politiques et procédures en matière de santé et de sécurité de SCI.
L’Organisation
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :
- Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
- Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et,
- La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée
Informations pour Postuler:
Les dossiers de candidatures (CV + Lettre de motivation) doivent être envoyés uniquement en ligne à travers le système de recrutement en ligne de Save the Children :
- Candidats Externes :
- https://stcuk.taleo.net/careersection/ex/jobsearch.ftl?lang=fr_FR
- Candidats Internes de SCI :
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Au plus tard le 08 Décembre 2022 à 23H59
POSTE 6/ Chef d’équipe plaidoyer, Campagne, Communication & Média
BUT DU ROLE :
Save the Children est présente au Mali depuis plus de trois décennies. Elle travaille avec les communautés, organisations de la société civile et services étatiques pour mettre en œuvre des projets vitaux pour les enfants et leurs familles à travers de nombreux thématiques dont la santé maternelle et des nouveau-nés, la nutrition, la protection, l’éducation de base, la gouvernance des droits des enfants et la pauvreté infantile. La programmation de Save the Children intègre plusieurs principes fondamentaux dont l’équité du genre, l’autonomisation, la pérennisation et l’impact mesurable.
Avec un portefeuille de plus de 30 millions de dollars en 2022, Save the Children met en œuvre plus d’une vingtaine de projets et programmes dans les contextes humanitaire et de développement. Pour cela, elle jouit de l’apport financier d’une gamme variée de donateurs dont des particuliers, fondations, institutions bi-latérales et multilatérales, etc.
Actuellement, Save the Children emploie plus de 300 staffs constitués majoritairement de Maliens. En plus du bureau national situé à Bamako, Save the Children exploite quatre bureaux de terrain à Gao, Mopti, Niafounké et Sikasso.
Le Chef d’Equipe Plaidoyer, Campagnes, Communication et Médias contribue à la direction et à la coordination globales du Programme du Bureau Pays de Save the Children au Mali. Le poste assure le leadership, la gestion et la direction stratégique du travail de plaidoyer de l’organisation au Mali. Il a la responsabilité du développement et de la mise en œuvre des stratégies de plaidoyer, de campagne et de communication et collabore avec le public et les partenaires pour influencer les politiques et pratiques du gouvernement et d’autres institutions afin obtenir des changements positifs et durables pour la réalisation des droits des enfants. Il veillera à la cohérence entre le travail de plaidoyer et celui de communication et d’engagement avec les médias, tout en renforçant l’impact de nos programmes. Le rôle travaillera de façon rapprochée avec les collègues techniques et des Opérations ainsi qu’avec les partenaires et les enfants au Mali pour porter leurs voix, renforcer les capacités de plaidoyer et assurer l’appropriation par les organisations locales.
DIMENSION DU POSTE :
Superviseur immédiat : Directrice Pays
Staff sous la supervision de ces postes : A confirmer
Responsabilité budgétaire : A confirmer
Représentation : Le plaidoyer et les campagnes jouent un rôle prépondérant dans la matérialisation des changements positifs et durables dans la vie des enfants. De ce fait, ils constituent un des piliers de la Théorie du Changement de Save the Children. Ce poste a une dimension nationale.
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITES
Leadership technique
- Assurer le leadership, la vision, la direction stratégique et la gestion du travail de plaidoyer et de campagne de Save the Children au Mali à travers les différentes thématiques tout en assurant que le plaidoyer reste une partie intégrante de la Théorie du Changement de Save the Children
- Assurer la cohérence et renforcer la synergie entre les programmes d’une part et les plaidoyers et campagnes de l’autre pour maximiser l’impact de Save the Children
- Coordonner l’identification et la gestion de risques potentiels associés aux positionnements publics de Save the Children et concevoir des stratégies pour mitiger les risques identifiés
- Assurer le leadership et la gestion des campagnes globales au Mali dans le cadre des Moments Globaux Clés et sur la base de la Stratégie Globale
- Créer et développer des relations positives avec les groupes de coordinations clés et assurer que le travail de plaidoyer de Save the Children dans le pays est nourri par la stratégie globale de campagne, les stratégies de plaidoyer thématiques et la direction du Groupe de Politique, Plaidoyer et Campagne Global
- Assurer qu’un pourcentage du budget des projets et programmes est dédié aux plaidoyer et campagnes afin de matérialiser notre Théorie de Changement
- Renforcer les capacités de plaidoyer du personnel des programmes de Save the Children ainsi que du personnel des partenaires de Save the Children et assurer que le plaidoyer est inclus dans leurs plans et objectifs annuels
Coordination et mise en œuvre
- Travailler avec les équipes des programmes pour que le plaidoyer soit substantiellement intégré à la planification et à la mise en œuvre holistique, en assurant que les évidences et meilleures pratiques générées par les programmes de Save the Children nourrissent le travail de plaidoyer et de campagne pour atteindre des résultats à l’échelle
- S’assurer que les attentes des bailleurs en terme de plaidoyer soient bien comprises et intégrées par les équipes de mise en œuvre des projets, et accompagner ces dernières à performer
- Travailler avec les coordinateurs de programmes sur le développement des propositions de projets en assurant que le plaidoyer et la campagne sont pris en compte et que des ressources adéquates sont budgétisées pour les soutenir
- Etablir un calendrier bi-annuel de plaidoyer et de campagne qui inclue des moments et opportunités clés pour le plaidoyer
- Mettre en place des protocoles de suivi et évaluation des activités de plaidoyer et assurer que la mise en œuvre et l’impact du travail de plaidoyer sont effectivement suivis et évalués y compris dans le cadre du processus de reporting du Bureau Pays
- Entreprendre des recherches sur des sujets spécifiques pour nourrir des choix de plaidoyers et campagnes actuels et futurs de Save the Children ; coordonner la préparation des notes techniques, lettres et autres supports écrits de haute qualité pour une utilisation interne et externe
- Produire des notes de politique, des énoncés de positionnement et des communications publiques en lien avec des sujets d’intérêt
- Travailler avec les équipes de Suivi, Evaluation, Redevabilité et Apprentissage pour mener un suivi de qualité par rapport aux normes internationales à travers des méthodologies participatives
- Contribuer à la création d’une culture organisationnelle d’apprentissage qui fasse la promotion de l’utilisation des données, évidences et analyses et comprenne le lien avec la programmation de qualité
Engagement externe
- Développer et maintenir une compréhension approfondie des questions clés de plaidoyer et de campagne ainsi que du positionnement des acteurs dont les ministères, les leaders politiques, économiques et de la société civile, les bailleurs, les médias, etc.
- Positionner Save the Children comme principale organisation de défense des droits des enfants dans le pays
- Collaborer avec les partenaires, coalitions et réseaux y compris avec les enfants pour influencer le public et les décideurs en lien avec les priorités de Save the Children
- Assurer l’utilisation des plaidoyers, campagnes et communications externes actifs pour influencer l’opinion publique et les engagements politiques au niveau national et international visant à soutenir les droits des enfants
- Travailler de façon rapprochée avec les équipes de média dans le pays sur les stratégies médiatiques et faire une utilisation optimale des médias nationaux et internationaux en vue d’influencer les cibles clés et l’opinion publique
- Faciliter la création d’une forte image professionnelle de Save the Children au sein des médias locaux, nationaux et internationaux
- Assurer la représentation de haut niveau auprès des décideurs, influenceurs, membres de groupes d’intérêt et membres de groupes cibles
Contexte humanitaire
- Coordonner, dans les situations d’urgence, la conception des messages de plaidoyer et, si nécessaire, une stratégie complète (en lien avec les procédures humanitaires de Save the Children) et travailler avec le Groupe de Travail sur le Plaidoyer Humanitaire ainsi qu’avec d’autres d’acteurs au sein de Save the Children
- Appuyer les collègues humanitaires dans le développement des plans d’urgence, la conduite des évaluations sectorielles des besoins, (y compris l’analyse genre et de situation de handicap), la conception et la mise en œuvre des réponses d’urgence et des programmes de relèvement
Qualification et Expériences
- Diplôme en développement, sciences sociales, communication, journalisme, droit, politiques publiques ou équivalent
- Minimum de 7 ans d’expérience dans le plaidoyer au sein de la société civile, des ONGs ou dans le domaine de la communication institutionnelle.
- Expérience dans le développement et la mise en œuvre des stratégies de plaidoyer
- Expérience dans une gamme variée de techniques et approches de plaidoyer et de campagnes
- Expérience dans le travail d’influence visant les gouvernements, bailleurs et autres organisations à travers la représentation ou le plaidoyer
- Expérience avérée dans la coordination de changements ayant abouti à des résultats significatifs
- Compétences en communications et relations interpersonnelles y compris dans la manière de négocier et d’influencer
- Haute conscientisation culturelle et capacité à travailler bien avec des gens de différents contextes et cultures
- Orientation sur les résultats et capacités à défier les mentalités existantes et aller au-delà des tabous culturels
- Capacités à présenter des informations complexes de manière succincte et convaincante
- Fortes compétences dans les questions de recherche et de développement de politiques
- Expérience dans le montage de partenariat y compris les réseautages susceptibles d’aboutir à de nouvelles opportunités pour Save the Children
- Connaissance des principaux accords et conventions internationaux en matière de droits des enfant
- Capacité à parler et écrire en anglais
Lieu principal
: Bamako
Type de contrat
: CDI
POSTE 7/ Consultant Subgrant
OBJECTIFS ET TÂCHES :
En relation avec le Awards Manager et avec le suivi Technique de L’Award Coordinator & Partnership, le CONSULTANT SUBGRANT est chargé du suivi des sous-subventions octroyés aux partenaires et veillera au respect des exigences financières et administratives, des exigences spécifiques des donateurs et fera des recommandations d’amélioration. Il soutiendra le département Award dans la planification, l’obtention et la gestion des subventions pour le développement et l’aide humanitaire. Le consultant travaillera en étroite collaboration avec l’équipe de mise en œuvre, les opérations du programme REVE, et les finances dans le cadre de la mise à jour de AMS.
Développer des outils de sous-subvention et de partenariat.
Assurer la coordination et la cohérence des outils et des approches entre les différents partenariats, fonctions et programmes (par exemple, accord sur les outils standard, groupes de travail).
Développer et soutenir la mise en œuvre d’outils et de protocoles normalisés de suivi des partenariats, tant sur le plan technique que financier.
Mise en œuvre des sous-subventions et des partenariats
Faire la mise à jour de AMS (Awards Management Systèmes) concernant les documents d’existences légales, des documents contractuels, les rapports financiers et narratifs des partenaires REVE.
Faire la mise à jour des reporting Schedule de tous les partenaires REVE dans AMS.
Avec l’appui de l’archiviste SCI, télécharger tous les documents clés des sous-bénéficiaires dans le système de gestion de subvention (AMS).
Renforcer la capacité du personnel et des partenaires locaux à répondre aux exigences des donateurs, conformément aux accords signés,
Contribuer à faire en sorte que tous les résultats d’audit de conformité en suspens soient traités et résolus en temps voulu.
Participer au développement et la mise à jour du manuel de gestion des partenariats.
Participer aux ateliers organiser sur la gestion des partenariats et dans le cadre du plan de renforcement de capacités des partenaires.
Aider les partenaires de mise en œuvre des projets à suivre leurs budgets
Orienter et former les partenaires aux procédures des donateurs.
Compiler des rapports sur la mise en œuvre du plan de développement des capacités pour chaque partenaire.
Renforcement des capacités pour la gestion des sous-subventions
En consultation avec le titulaire du poste et le chef du département Awards, l’équipe REVE peut solliciter une mise à jour du profil de poste afin de refléter les changements éventuels en relation avec les attentes de la mission.
Conformité (systèmes, processus, donateur)
Responsable de l’exhaustivité et de la qualité des données AMS pour les Awards concernées.
Soutenir les réunions de lancement dirigées par l’Award Manager et la communication des exigences de conformité à travers le CO
S’assurer que tous les contrats de sous subventions ont respectés les règles de clôture de projet selon les normes de SCI et des Bailleurs de fonds en particulier USAID.
Responsabilités sur la sauvegarde des enfants
Signaler tous les cas internes et externes
Contribuer aux leçons apprises et à la documentation des bonnes pratiques sous la direction du point focal.
S’assurer de la bonne compréhension des dispositions de la Politique de Sauvegarde de l’Enfant, le Code de Conduite, et les Procédures Locales/procédures du Pays.
Se comporter/agir en conformité avec les règles de la politique de la Sauvegarde de l’Enfant aussi bien dans la vie personnelle que professionnelle ; cela peut consister à rapporter des cas de soupçons d’abus commis sur les enfants.
S’assurer que la façon/manière de travailler et de s’adresser aux enfants ne les mets pas en danger/ risque, c’est à dire examiner soigneusement en permanence le travail à l’aide des outils de référence de la Sauvegarde de l’Enfant pour des « défauts/insuffisances » de conception ou de mise en œuvre.
Promouvoir les messages de la Protection de l’Enfant aux collègues des autres organisations et ministères gouvernementaux, aux enfants eux-mêmes, aux familles bénéficiaires et aux membres de la communauté d’une manière générale.
Être vigilant pour observer de possibles abus/maltraitances des enfants dans la vie personnelle et professionnelle.
S’assurer que les activités des enfants sont sans danger pour eux et que toutes les mesures sont prises pour assurer leur participation effective et sûre.
S’assurer que tous les bénéficiaires de votre Programme reçoivent les informations écrites ou verbales adaptées à leur âge dans des langues pertinentes la Politique de la Sauvegarde de l’Enfant de Save the Children et du Code de Conduite.
QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES :
BAC+3 /4 en développement international, administration des affaires, finances, communication, gestion de projet ou tout autre domaine pertinent.
Minimum 3 ans d’expérience dans la gestion de projets.
Expérience de la gestion de subventions, de contrats et de sous-accords avec une connaissance des directives des principaux du bailleurs de fonds USAID
Expérience pertinente de la gestion de projets financés par des donateurs avec des ONG internationales, en particulier celles qui s’occupent des droits de l’homme et de l’enfant et celles qui appliquent des approches de partenariat.
Solides compétences analytiques, bonne connaissance en informatique et d’excellentes compétences en matière de documentation sont indispensables.
Capacité à identifier les problèmes de manière proactive et à les résoudre.
Capacité à établir et à maintenir des relations collégiales favorables et à travailler efficacement en tant que membre d’une équipe.
Compréhension des processus SCI et des autres exigences clés des donateurs, ainsi que de la communication et du respect de ces exigences.
Compréhension du système de gestion des Awards (AMS) et les fonctions de rapport, et s’assurer que l’AMS est à jour pour garantir la qualité des données.
Qualités personnelles :
Sensibilité culturelle très développée et capacité à bien travailler dans un environnement international avec des personnes d’origines et de cultures diverses.
Excellente capacité de gestion du temps et de planification
Disponibilité et volonté à accorder le temps nécessaire notamment pendant les périodes d’interventions humanitaires.
DUREE DE CONSULTANCE : 03 mois avec possibilité d’extension
RÉMUNÉRATION :
Les honoraires mensuels bruts pour ce poste est compris entre 500 000 F CFA et 600 000 FCFA par mois.
La fixation de la rémunération sera fonction du niveau des attentes de la mission, du niveau d’expertise et de l’expérience du candidat et de l’équité interne.
L’ORGANISATION
Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :
Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et que,
La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée
Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées
COMMENT POSTULER ?
Merci de postuler en envoyant votre CV, votre lettre motivation ainsi que le dernier diplôme en relation avec la consultance dans un seul document, en mentionnant également votre offre financière pour cette consultance. Une version complète des Termes de Référence de cette consultance peut être trouvée ci-dessous
DATE DE CLÔTURE :
Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses
Les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Il est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation
Lieu principal: Abidjan
Type de contrat: Contractuel
Date de clôture (période de dépôt des candidatures) – Externe: 1 déc. 2022
