SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL (SCI) recrute pour ce poste (09 Juin 2023)

ÉQUIPE/PROGRAMME :Bureau régional de développement des programmes et de la qualité de l’Afrique de l’Ouest et du Centre

LIEU : Tout pays où SCI est légalement enregistrée et peut embaucher des expatriés

GRADE : Nationale/Internationale

DURÉE DU CONTRAT :  2 ans renouvelable

PROTECTION DE L’ENFANCE : 

Niveau 3 : le titulaire du poste aura des contacts avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit de manière intensive (par exemple quatre jours en un mois ou plus ou du jour au lendemain) parce qu’ils travaillent sur des programmes nationaux ; ou visitent des programmes de pays; ou parce qu’ils sont responsables de la mise en œuvre du personnel du processus de contrôle/vérification de la police.

OBJECTIF DU RÔLE :

Le conseiller technique régional principal en protection de l’enfance utilisera une compréhension contextuelle approfondie, une expertise technique et des compétences en matière d’établissement de relations pour fournir un lien essentiel entre le travail technique mondial et national de Save the Children, renforçant ainsi notre offre technique au niveau régional. Le rôle contribuera au renforcement des capacités et à la promotion de réseaux entre les experts techniques des bureaux de pays. Le rôle soutient le plaidoyer régional et l’influence et contribue à des partenariats stratégiques pour le développement de nouvelles entreprises. Il contribue à la conception et à la mise en œuvre des systèmes de suivi et d’évaluation pour démontrer l’impact, tout en partageant l’apprentissage entre les bureaux de pays et en garantissant la qualité de nos programmes. Le rôle fournit un soutien à la recherche d’assistance technique pour le bureau de pays dans les programmes d’urgence et de développement. Ce rôle comprend un fort accent sur la coordination interne et la représentation externe sur les questions prioritaires, y compris la programmation et le plaidoyer intégrés et liés à la protection de l’enfance (humanitaire et développement), y compris la programmation liée à la migration et au déplacement, et le renforcement des systèmes de protection de l’enfance.

En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du poste devra travailler en dehors du profil de rôle normal et être en mesure de modifier les heures de travail en conséquence.

PORTÉE DU RÔLE :

Relève du :  directeur régional de la qualité et du développement des programmes, avec une ligne pointillée dans l’équipe technique mondiale de la protection de l’enfance.

Personnel relevant de ce poste : 

• Rapport direct (3) : spécialiste régional de la protection de l’enfance, service d’assistance à la protection de l’enfance, conseiller en santé mentale et soutien psychosocial.
• Ligne d’assistance technique à (9) experts en protection de l’enfance dans les bureaux de pays.

Responsabilités budgétaires :  Aucune

Dimensions du rôle : Le rôle devrait favoriser les relations avec un large éventail de parties prenantes internes et externes, y compris les membres de Save the Children, l’équipe centrale de qualité et d’impact du programme SCI, les collègues de plaidoyer, les conseillers régionaux dans d’autres secteurs, les homologues techniques d’autres organisations, les donateurs. etc. En particulier, il est prévu de maintenir un contact étroit et une responsabilité envers le bureau régional et le responsable mondial des programmes de protection de l’enfance au sein de l’équipe thématique mondiale de protection de l’enfance.

Contexte :  Humanitaire / Humanitaire et développement

Portée : Régionale 

Domaine technique principal : Protection de l’enfance

Sous-domaine technique primaire :  Prévention et réponse à la violence contre les enfants

Sous-domaine technique secondaire :  Renforcement des systèmes de protection de l’enfance, migration et déplacement

Bourse financée : 50 % à 60 %

DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :

A. Stratégie et direction technique :

1. Leadership éclairé global de la protection de l’enfance dans la région de l’Afrique de l’Ouest et du Centre.
2. Élaborer et suivre la mise en œuvre d’une stratégie régionale de protection de l’enfance en consultation avec d’autres assistants techniques en protection de l’enfance et les bureaux de pays.
3. Renforcer les capacités, encadrer et créer des réseaux entre les experts techniques de la protection de l’enfance des bureaux de pays de la région ; identifier les meilleurs talents, les lacunes en matière de capacités et faciliter les opportunités et les systèmes d’apprentissage
4. Faciliter l’apprentissage entre les bureaux de pays entre les experts techniques de la protection de l’enfance de la région ; identifier des moyens créatifs de renforcer les capacités, partager l’apprentissage, les meilleures pratiques et relever collectivement les défis
5. Comblez le fossé mondial-comté en aidant les experts techniques à comprendre et

contextualiser les conseils, l’apprentissage et les preuves mondiaux tout en aidant les experts techniques du CO à participer aux discussions et aux forums, à contribuer aux conseils, à l’apprentissage et aux preuves mondiaux afin de garantir que l’apprentissage de la région éclaire nos preuves mondiales et notre orientation stratégique en matière de protection de l’enfance.

B. Qualité du programme dans la conception et la mise en œuvre : 

1. Soutenir les bureaux de pays dans la conception, l’élaboration de propositions et l’engagement des donateurs pour les programmes et opportunités stratégiques clés ; et aider les bureaux de pays à développer des concepts qui peuvent être « présentés » aux donateurs. Soutenir les bureaux de pays dans leur mise en œuvre et leur suivi des programmes stratégiques clés, afin d’assurer une prestation, un suivi et une évaluation de haute qualité. Veiller à ce que les considérations de genre, de handicap et de résilience soient reflétées dans la conception et la mise en œuvre de notre programme.
2. Promouvoir une approche de renforcement des systèmes de protection de l’enfance en tant que cadre global, qui soutient le travail en collaboration et en partenariat avec les gouvernements et les organismes régionaux, en travaillant vers l’impact, l’échelle et la durabilité.
3. Superviser la conception, la mise en œuvre et le suivi des programmes régionaux de protection de l’enfance ; veiller à ce que les meilleures pratiques techniques sectorielles et internes (y compris les approches communes de Save the Children) soient appliquées en collaboration avec les collègues techniques du bureau de pays concerné.
4. Soutien à la mise en œuvre et au suivi des programmes régionaux/multinationaux par le CO, afin d’assurer une prestation, un suivi (y compris des critères de qualité) et une évaluation de haute qualité
5. Explorer les opportunités et les tendances innovantes qui pourraient être appliquées dans les programmes de protection de l’enfance dans la région et aider les bureaux de pays à piloter et à documenter des outils et des conseils nouveaux ou mis à jour, en particulier en mettant l’accent sur le genre, le handicap et la résilience.
6. Travailler avec les collègues de la gouvernance des droits de l’enfant pour s’assurer qu’une approche basée sur les droits se reflète dans la conception et la mise en œuvre de notre programme (conformément à notre  approche de programmation des droits de l’enfant ), en mettant fortement l’accent sur la participation des enfants.
7. Répondre aux demandes d’expertise technique des bureaux de pays de la région lorsque cela est possible/approprié par le biais des systèmes d’expertise technique flexibles de Save the Children (par exemple, la plate-forme mondiale de surtension humanitaire ; la plate-forme de demande TE) et identifier le soutien des autres pour les besoins techniques régionaux clés.
8. Soutenir la préparation aux situations d’urgence, le relèvement et, le cas échéant, la réponse, y compris le renforcement des capacités du bureau de pays pour la réponse humanitaire, la planification de la préparation aux situations d’urgence.

C. Données probantes et apprentissage organisationnel 

• Fournir un soutien pour le développement et le suivi de références de qualité et soutenir des évaluations et des recherches de haute qualité au niveau du CO.
• Superviser la participation aux groupes de travail techniques et aux communautés de pratique au nom du mouvement, diriger les groupes régionaux le cas échéant, promouvoir l’innovation et la collaboration.
• Mener des programmes de recherche régionaux et multinationaux sur la protection de l’enfance ; en rassemblant des preuves d’impact et en facilitant l’apprentissage entre les OC, y compris des programmes de recherche et d’apprentissage d’approche commune.
• Veiller à ce que les leçons et les réalités opérationnelles du CO et de la région contribuent au leadership éclairé technique, au plaidoyer, aux approches communes et à l’établissement de normes au niveau mondial.

D. External Engagement: 

1. En collaboration avec le New Business Development régional, contribuer aux partenariats stratégiques régionaux ; identifier des partenaires et des donateurs pour renforcer notre portefeuille de protection de l’enfance dans la région et nous positionner comme un leader d’opinion en matière de protection de l’enfance auprès des donateurs potentiels.
2. En collaboration avec les collègues du plaidoyer et de la gouvernance des droits de l’enfant, influencer les principales parties prenantes et décideurs politiques régionaux pour s’assurer qu’ils reflètent les besoins des enfants dans les pays où nous travaillons. Par le biais de partenariats régionaux collaboratifs, y compris la représentation dans les clusters régionaux de protection de l’enfance, les groupes de travail et les forums techniques.

E. Développer la capacité de, encadrer et tenir l’équipe responsable de :

1. Modéliser et montrer la voie sur les valeurs et les méthodes de travail dans le contexte et les approches de Save the Children
2. Assurer la dotation en personnel appropriée de l’équipe CP et l’engagement d’un soutien technique supplémentaire si nécessaire pour fournir une conception et une livraison de projet de qualité.
3. Veiller à ce que tout le personnel du CP comprenne et soit capable de jouer son rôle dans la prestation de programmes de qualité de première classe pour les enfants dans les contextes de développement et d’urgence grâce à une intégration efficace et à des plans de travail clairs.
4. Gérer les performances individuelles et d’équipe en utilisant les principes d’agilité du leadership et le système de gestion des performances de Save the Children.
5. Veiller à ce que le personnel développe et maintienne de manière proactive des compétences techniques, de gestion et de leadership, y compris des compétences en matière de programmation des droits de l’enfant, de protection de l’enfance et d’approches communes, en offrant des opportunités de coaching si nécessaire.

COMPORTEMENTS (Valeurs en pratique )

Responsabilité:

• est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’exemple des valeurs de Save the Children
• tient les collègues et partenaires de la protection de l’enfance de la région responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de s’acquitter de leurs responsabilités en fonction du contexte, en fournissant le développement professionnel nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition:

• fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes et pour les programmes de protection de l’enfance dans la région, assume la responsabilité de son propre développement professionnel et encourage les experts techniques de la région à faire de même
• partage largement la vision de Save the Children, engage et motive les autres
• orienté vers l’avenir, pense stratégiquement et à l’échelle mondiale.

Collaboration:

• établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses conseillers techniques et ses groupes de travail, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes
• valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
• accessible, bonne écoute, facile à qui parler.

La créativité:

• développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• prêt à prendre des risques disciplinés.

Intégrité:

• honnête, encourage l’ouverture et la transparence; démontre les plus hauts niveaux d’intégrité

Le titulaire du poste doit s’engager à travailler dans une agence internationale qui respecte la diversité raciale et combat le racisme sous toutes ses formes ; et d’être un modèle de comportements positifs et de respect envers tous les collègues, partenaires et communautés.

QUALIFICATIONS 

• Maîtrise en travail social, psychologie, développement de l’enfant et de la jeunesse ou autres diplômes pertinents en sciences sociales, ou expérience équivalente
• Qualification professionnelle en travail social, protection de l’enfance, bien-être de l’enfance ou domaine connexe
• Compétences avérées en matière de conception, de suivi et d’évaluation de programmes ;
• Expérience avérée en matière de plaidoyer, de préférence aux niveaux régional et international ;
• Capacité à promouvoir des partenariats et à mobiliser des ressources/collecte de fonds pour la mise en œuvre du programme ;
• Réflexion stratégique et capacité à travailler efficacement avec un éventail d’acteurs de Save the Children ;
• Capacité à travailler couramment en français et en anglais

EXPÉRIENCE ET COMPÉTENCES

• Au moins 7 ans d’expérience de travail à l’international dans le domaine de la protection de l’enfance dans des contextes d’urgence ou de développement
• Compréhension du secteur de la protection de l’enfance en Afrique de l’Ouest et du Centre
• Familier avec les systèmes de protection de l’enfance, avec le travail social et le rôle du personnel des services sociaux à tous les niveaux, avec des approches telles que la gestion de cas, les programmes de parentalité positive, la protection de l’enfance au niveau communautaire et l’intégration de la protection de l’enfance avec l’éducation et d’autres secteurs.
• Expérience significative dans la formation, le renforcement des capacités et le mentorat
• Expérience du contexte régional, analyse des capacités et des politiques, influence et plaidoyer au niveau régional / international afin de tenir les responsables responsables de la réalisation des droits de l’enfant.
• Compétences en réseautage, représentation et développement de partenariats afin de promouvoir l’apprentissage, de renforcer la société civile et de mobiliser des ressources.
• Capable de générer et d’utiliser des données et des preuves pour innover, fournir, apprendre et partager ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas pour les enfants
• Expérience de la promotion de la qualité et de l’impact à travers au moins un domaine transversal : égalité des genres et inclusion, programmation adaptative et plus sûre ; droits de l’enfant; invalidité; migration et déplacement.
• Compétences démontrées en matière de conception, de suivi et d’évaluation de programmes, y compris la conception de voies vers un impact durable à grande échelle.
• Expérience de soutien à la préparation, à la réponse et au relèvement humanitaires
• Antécédents en matière de développement d’entreprise / de collecte de fonds et d’engagement des donateurs avec des donateurs régionaux pertinents et d’autres donateurs, tels que la Fondation OAK, Optimus, l’UE, le DFID, l’ASDI et / ou l’USAID
• Expérience de l’élaboration et de la planification de stratégies
• Maîtrise du français et de l’anglais , y compris un haut niveau de rédaction.

Souhaitable: 

• Compétences de leadership et de coordination de haut niveau ; donner aux autres une direction claire. Capacité à motiver et responsabiliser les autres;
• Capacité à créer et à encourager un climat de travail d’équipe et de collaboration dans un environnement multiculturel ;
• Capacité d’analyser et d’intégrer des données quantitatives et qualitatives diverses et complexes provenant d’un large éventail de sources à utiliser dans la gestion des connaissances, les communications et le plaidoyer fondé sur des preuves ;
• Capacité à établir rapidement des relations avec des individus et des groupes. Compétences pour entretenir activement de bonnes relations avec les personnes à tous les niveaux organisationnels, les partenaires externes et les autres parties prenantes régionales ;
• Capacité à négocier efficacement en explorant de manière créative un éventail de possibilités pour atteindre les objectifs ;
• Capacité à travailler de manière autonome et sous pression, à gérer des situations conflictuelles et à appliquer des compétences en résolution de problèmes

COMPÉTENCES CLÉES 

Compétences techniques :

• Favorise des niveaux optimaux de développement de l’enfant
• Travaille à renforcer les composantes et les liens au sein du système de protection de l’enfance
• Empêche la violence, l’abus, l’exploitation et la négligence des enfants
• Réagit efficacement et de manière appropriée à la violence, aux abus, à l’exploitation et à la négligence des enfants

Compétences génériques :

• Être la voix des enfants : utilise le fait de faire partie d’un mouvement mondial pour promouvoir le changement dans la sphère politique et publique sur les questions liées aux enfants
• Faire progresser l’égalité et l’inclusion : créer un environnement propice à l’égalité des sexes et à l’inclusion, et accorder la priorité aux enfants les plus démunis et marginalisés
• Établit et renforce les partenariats : Incite les autres à adopter les valeurs et les principes qui sous-tendent les partenariats et le programme de localisation
• Droits de l’enfant : promeut les droits des enfants dans son propre travail et dans le travail avec des collègues et des pairs

Responsabilités professionnelles supplémentaires

Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’effectuer des tâches supplémentaires dans la mesure raisonnable de son niveau de compétences et d’expérience.

Opportunités égales 

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.

Protection de l’enfance

Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus.

Protéger notre personnel

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI

Santé et sécurité

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de santé et de sécurité.

Les candidatures féminines sont fortement encouragées à postuler.