Right To Play recrute pour ce poste (26 Août 2022)

Right To Play est une organisation internationale qui protège, éduque et renforce les enfants à surmonter l’adversité en utilisant le jeu. En exploitant le jeu, l’une des forces les plus puissantes et les plus fondamentales de la vie d’un enfant, nous avons aidé 2,3 millions d’enfants l’année dernière à rester à l’école et à ne pas travailler, à prévenir des maladies mortelles comme le VIH et le paludisme et à rester à l’abri de l’exploitation et du paludisme. Nous sommes la seule organisation mondiale de développement axée exclusivement sur l’utilisation du jeu pour transformer la vie des enfants et des jeunes touchés par la pauvreté, la guerre, la maladie et les inégalités.

Fondée en 2000, Right To Play a son siège social à Toronto, au Canada, et exerce des activités dans 15 pays au Canada, au Moyen-Orient, en Afrique et en Asie.

Avec une passion commune pour notre mission, notre Code de la Culture guide notre façon d’agir et d’interagir sur la base de cinq piliers fondamentaux:

• Acceptez tout le monde – Soyez intentionnel sur l’inclusion
• Faire bouger les choses – cherchez des opportunités pour diriger et innover
• Faites preuve de courage – Agissez avec intégrité
• Démontrez des soins – Prenez soin de vous et les uns des autres
• Soyez ludique – Amusez-vous au travail

I – RESUME DU POSTE : 

EMPOWER Capacity Building Specialist rend compte au Project Manager. Il/elle est chargé(e) de l’accompagnement technique, institutionnel et organisationnel des organisations locales partenaires en garantissant que celles-ci puissent véritablement délivrer de bons résultats sur les filles et les garçons en matière d’éducation et de coexistence pacifique.  Il/elle est également chargé(e) de surveiller la qualité de la prestation et l’efficacité du projet et consacre 100 % de son temps au projet.

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II – LES RESPONSABILITÉS PRIMAIRES :

Conformément aux politiques et procédures approuvées à Right To Play, le titulaire :

No.	Responsabilités	% Temps
1	Renforcement institutionnel et technique des organisations locales partenaires : Renforcement institutionnel : Facilite l’identification et l’évaluation institutionnelles des organisations locales partenaires, Facilite l’élaboration d’un plan de renforcement institutionnel des organisations locales partenaires, Définit les ressources nécessaires pour les renforcements institutionnels des organisations locales partenaires, Facilite la formation et l’accompagnement sur le respect des engagements institutionnels des organisations locales partenaires, Facilite les formations sur le rôle et la responsabilité des organisations de la société civile dans le développement de la communauté. Renforcement technique : Aide à l’évaluation des besoins, évalue les compétences en matière de formation des organisations en lien avec les thématiques du projet, Développe un plan de formation annuel pour améliorer les compétences de formation du staff des organisations partenaires et renforce leurs capacités conformément au plan du projet et de RTP, Organise des sessions de formation sur l’apprentissage par le jeu, l’éducation, la protection de l’enfance, le genre, les droits de la femme et de l’homme et d’autres sujets connexes, Aide les Field Facilitators, le personnel des organisations locales partenaires, les formateurs de coaches et les coaches à identifier les besoins de la communauté et s’assure que les activités sont conformes aux plans et aux propositions du projet, Soutient le processus de certification des coaches et des formateurs de coaches en supervisant les formations planifiées et veillant sur la qualité de celles-ci, Supervise et soutient les Field Facilitators, le personnel des organisations locales partenaires et les formateurs de coaches lorsqu’ils forment les coaches, et s’assure que toutes les formations sont modifiées pour aligner sur les propositions et les plans de travail, Travaille avec les Fields Facilitators, le personnel des organisations locales partenaires et les formateurs de coaches pour évaluer les ateliers de formation et soumet les rapports d’évaluation au Project Manager, Tient à jour la base de données des formations ainsi que la bibliothèque des formations pour le bénéfice et l’utilisation de l’équipe, Supervise le développement de nouvelles ressources et de nouveaux outils en mobilisant et en soutenant le Training Officer, les Field Facilitators et les formateurs, Appuie le Training Officer pour formuler les termes de référence pour les formations externes lorsque cela est nécessaire, évalue les prestataires de formation et recommande celui qui convient, Définit les stratégies d’observation et de renforcement des enseignants qu’il met à la disposition des responsables de l’éducation et le personnel des organisations locales partenaires, Encadre et guide les Field Facilitators, le personnel des organisations locales partenaires et les formateurs de coachs et fournit des informations sur les rapports de formation élaborés par ces derniers, Élabore, en collaboration avec le Program Manager, Project Manager et les organisations locales partenaires, un contexte spécifique au continuum de formation et fournit des données techniques sur la prestation de la formation correspondante. En collaboration et en consultation avec les organisations locales partenaires, identifie les coachs potentiels qui peuvent devenir des formateurs de coaches.	40%
2	Planification et Mise en Œuvre des Activités Soutient le personnel des organisations locales partenaires, les coaches et les formateurs des coachs dans l’élaboration de leurs plans d’activités et de leur calendrier, encourage leur initiative tout en veillant à l’alignement avec la proposition de projet, facilite leurs activités, Soutient le personnel des organisations locales partenaires dans l’organisation d’activités spéciales, de journées de jeux et de tournois sportifs ainsi que d’autres types d’activités impliquant les coaches, les parents,les enfants et les jeunes, En coordination avec les organisations locales partenaires, les coaches et les formateurs des coaches, évalue les événements, fournit des mises à jour des leçons apprises et des meilleures pratiques et rend compte des progrès accomplis. Assure le suivi de la mise en œuvre des activités de renforcement de capacités des organisations locales partenaires et s’assure que les fonds sont utilisés avec exactitude et rend compte au Project Manager,	20 %
3	Suivi et Rapportage Effectue des visites régulières sur le terrain avec les organisations locales partenaires, les formateurs de coaches et les coachs pour assurer le suivi et fournir un soutien si nécessaire, S’assure que le personnel et les coaches des organisations locales partenaires mettent en œuvre efficacement et que la qualité de la mise en œuvre des partenaires est conforme aux résultats du suivi, et adapte les plans de formation en conséquence, Participe à des ateliers/formations à l’endroit des organisations locales partenaires, les coaches et les formateurs de coaches sur les outils de collecte de données quantitatives et les outils de suivi qualitatif et s’assure de la soumission précise et en temps voulu des données quantitatives et qualitatives à l’équipe RTP dans le cadre de l’apprentissage et la définition des objectifs de développement organisationnel, Fournit des informations/données de suivi narratives, qualitatives et quantitatives pour étayer les rapports mensuels, trimestriels et annuels afin d’informer RTP du progrès réalisé par le projet, Soutient la soumission des rapports financiers liés à la mise en œuvre des activités, S’assure que les organisations locales partenaires et les coaches respectent la politique de sauvegarde des enfants des RTP.	20 %
4	Etablissement et Maintien du Partenariat Identifie les besoins de la communauté, participe à la sélection des communautés et des organisations locales à inclure dans le programme, Représente RTP sur le lieu du projet et dans les fora pertinents et consulte régulièrement les partenaires locaux, les parties prenantes et les principaux bénéficiaires dans les communautés.	15 %
5	Réalise toutes autres tâches assignées par le superviseur.	5%

III – Planification et Organisation 

Le/la titulaire doit établir un plan détaillé de mise en œuvre des activités avec le Project Manager, les Field Facilitators et au besoin avec le personnel des organisations locales partenaires. Ce plan doit être conforme au plan de travail approuvé du projet et au plan du pays.

 

1. Qualifications Minimales   

 

• Éducation/formation 

• Maîtrise en sciences sociales, gestion de projet, éducation des adultes ou autres disciplines connexes.

• Expériences  

• Minimum 5 ans d’expérience dans le développement organisationnel avec les organisations de la société civile, les organisations non-gouvernementales, les structures étatiques, ou d’autres associations.

 

1. Compétences

• Solides compétences interpersonnelles et de présentation ;
• Solides compétences de planification et d’accompagnement ;
• Solides compétences en évaluation ;
• Capacité à comprendre le public et à adapter la formation au niveau de celui-ci ;
• Solides compétences dans l’élaboration et la mise en œuvre de sessions de formation ;
• Capacité à travailler avec des enfants, des jeunes leaders et des adultes ;
• Compétences de coaching et de rétroaction/feedback.

 

1.  Techniques

• Connaissances informatiques dans MS Word, Power Point, Excel et Internet ;
• Comprendre les concepts d’apprentissage des adultes ;
• Compréhension des méthodes et outils de suivi et d’évaluation ;
• Compréhension des différentes techniques de formation ;
• Comprendre le concept de l’apprentissage par le jeu ;
• Compréhension des besoins de la communauté ;
• Compréhension des droits des enfants et du genre ;
• Comprendre les concepts d’apprentissage en ligne.

 

•  Langues

• L’Anglais et le Français sont les langues de travail à Right To Play.

 

1. Qualifications Souhaitées (Atout)

• Master en éducation des adultes ou dans toute discipline connexe ;
• Bonne connaissance de la gestion financières des projets serait un atout ;
• Certification de formation de formateurs.

 

• Contributions et Impact du Travail

• Résolution des Problèmes 

• Le titulaire du poste doit résoudre les problèmes liés à la formation et au renforcement des capacités et trouver des solutions créatives. Il/elle doit également partager les solutions créatives avec les autres et les intégrer dans le matériel de formation.
• Le titulaire du poste doit suivre les procédures et méthodes de travail établies pour traiter les problèmes liés au travail.  Il/elle doit consulter le Project Manager lorsqu’il/elle traite des situations/problèmes inhabituels.

• Impact Financier   

• Le titulaire est censé mettre en œuvre les activités de renforcement des capacités dans le cadre du budget approuvé. Il/elle doit s’assurer que le coût des ateliers de formation n’excède pas le budget disponible.

• Gestion de l’Information  

• Le titulaire du poste doit générer/produire des rapports standard et des supports de formation en veillant à ce que les informations contenues dans les rapports soient exactes et correctes.  Il/elle est censé(e) conserver les informations et les données disponibles dans un endroit sûr à l’usage du Project Manager, du Manager des Programme et d’autres cadres supérieurs.

 

• Amélioration Continue

• Le titulaire est censé apporter des améliorations à son propre travail ainsi qu’au travail effectué par les coaches et les formateurs de coaches en utilisant les leçons tirées de la mise en œuvre des activités.
• Le titulaire doit améliorer le matériel de formation et développer de nouvelles idées et méthodes de formation. En outre, il/elle doit aider les Field Facilitators et le personnel des organisations locales partenaires à améliorer leurs compétences en matière d’animation.

 

• Gestion des Relations  

• Le titulaire doit améliorer les relations avec les organisations locales partenaires, les autres partenaires de mise en œuvre ainsi qu’avec les coaches et les formateurs coachs. Ces relations sont essentielles à la réussite de la mise en œuvre du projet.

 

QUI TU ES : 

 

Vous êtes passionné par notre engagement à aider les enfants et les jeunes à surmonter les défis de la vie grâce au pouvoir du jeu. Vous êtes très collaboratif et bâtisseur de relations avec une passion pour le travail humanitaire, les droits de l’homme et le changement social. Vous avez participé à l’adaptation des politiques globales au contexte local, en étroite collaboration avec un conseiller juridique et l’équipe de direction du pays. Votre attention aux détails est excellente et vous avez un état d’esprit positif et axé sur le suivi. Vous vous concentrez sur la création d’une expérience positive pour tous les employés, en partenariat avec les gestionnaires et l’équipe PC du siège.

CE QUE VOUS OBTENEZ : 

L’opportunité de travailler avec une équipe passionnée, innovante et collaborative où vous avez la capacité de faire bouger les choses. Vous acquerrez de l’expérience en travaillant pour une organisation reconnue mondialement avec une culture saine fondée sur notre code de la culture (accepter tout le monde, faire bouger les choses, faire preuve de courage, faire preuve d’attention et être ludique). De plus, nous offrons un salaire et des avantages sociaux compétitifs.

COMMENT POSTULER : 

Si vous êtes intéressé (e) à travailler dans un environnement professionnel plaisant, utilisant des outils et des approches ludiques et innovants, et qui vous offre la possibilité de contribuer au bien-être des enfants en général et l’amélioration de la protection des enfants, (filles et garçons) en particulier, alors envoyer votre CV, votre Lettre de motivation incluant la liste des contacts de 3 personnes de référence (dont votre dernier superviseur directe/en cours) en copie électronique à l’adresse suivante : https://righttoplay.hiringplatform.ca/83906-capacity-building-specialist-empower-project/314765-application-form/en

au plus tard le 10 Septembre 2022 avant 17 heures. 

Veuillez écrire à l’objet de votre email, l’intitulé du poste : ainsi que votre Nom et Prénom.

 

Right To Play est une organisation qui défend les droits des femmes, à ce titre les candidatures féminines (surtout locales) sont vivement encouragées. 

NB : N’envoyer pas les photocopies de diplômes, certificats ou attestations. Seuls les dossiers qui répondent aux profils et qualifications souhaités seront traités. Seuls les candidats retenus seront conviés au test écrit et oral.

Bonne chance !!!