Terre des hommes Nigéria a le plaisir d’annoncer un poste vacant de chargé(e) de suivi et d’évaluation dans le cadre de notre projet financé par la Commission européenne (ECHO). Nous invitons les candidat(e)s qualifié(e)s et passionné(e)s à postuler et à rejoindre notre équipe dynamique. Si vous possédez les compétences et l’expérience requises pour ce poste, nous vous encourageons à soumettre votre candidature. Rejoignez-nous pour améliorer la vie des enfants et des communautés dans le besoin.
Type d’emploi : Temps plein
Lieu : Ngala
Qualification : BA/BSc/HND
Domaine d’emploi : Suivi et évaluation
Expérience : Au moins 3 ans d’expérience pertinente
Date de clôture de l’annonce : 11 août 2025
Description générale du poste :
Objectif général
Le Chargé de Suivi et d’Evaluation (S&E) apporte un soutien méthodologique et technique aux équipes afin d’assurer la qualité des outils de S&E dans les projets et programmes, en travaillant dans le cadre établi par l’organisation.
Le/La chargé(e) de suivi et d’évaluation veille à la pertinence et à la cohérence des approches, méthodes et outils de suivi et d’évaluation au sein des équipes de Tdh et des organisations partenaires. Il/Elle contribue à la planification et à la mise en œuvre des activités nécessitant une expertise spécifique en suivi et évaluation.
Le/La Chargé(e) de mission contribue à développer une approche dynamique du suivi-évaluation au sein et en dehors de Tdh (dans le cadre de partenariats régionaux, de réseaux, de centres d’expertise, de groupes de travail, etc.). Il/elle veille à ce que le suivi-évaluation soit intégré à tous les départements de Tdh et que le département de suivi-évaluation joue un rôle de soutien pour le reste de l’organisation.
Il/elle contribue à développer une culture institutionnelle qui encourage la pensée critique, l’apprentissage collectif et le travail d’équipe, dans le cadre de l’accent mis par l’organisation sur la qualité et la responsabilité.
Principales responsabilités :
Général
- Aider le responsable MEAL à mettre en œuvre un système de S&E approprié et efficace qui, dans la mesure du possible, rassemble les partenaires du projet et du programme pendant la phase de conception du plan de suivi et pendant le partage et l’utilisation des données.
- Soutenir le Responsable MEAL dans la production d’outils de communication et de reporting (pour les problématiques de S&E) tout en optimisant la diffusion des informations de S&E.
- Soutien à l’établissement, à la mise en œuvre et au suivi du mécanisme de retour d’information et de réponse aux plaintes des bénéficiaires (CFRM) pour le programme, conformément aux procédures CFRM standard des bénéficiaires de Tdh, y compris la réception, la documentation et la gestion des plaintes par le biais de séances de retour d’information.
- Assister le responsable MEAL dans le suivi mensuel et le reporting des indicateurs clés de performance.
- Soutenir le responsable MEAL dans l’établissement des budgets de S&E en encourageant l’allocation optimale des ressources disponibles (y compris les ressources financières, logistiques, techniques et humaines) pour le S&E.
- Veiller au respect des principes éthiques liés au suivi et à l’évaluation, notamment ceux relatifs à l’égalité des sexes, à l’équité et à la non-violence. Protéger les données confidentielles, appliquer les principes du consentement éclairé et protéger les enfants lors de la collecte, du traitement, de l’analyse et de l’utilisation des données de suivi et d’évaluation.
Support technique
- S’assure que les directives internes en matière de S&E sont correctement déployées au sein de la délégation et que les équipes de Tdh adoptent toutes les directives et outils méthodologiques de S&E existants/recommandés de Tdh.
- Aide à développer et à rédiger des sections sur le S&E dans les propositions de projets (couvrant les indicateurs, les budgets et le cadre de S&E).
- Fournit un soutien technique lors de la conception des outils de suivi et de la collecte et de l’analyse des données, en collaboration avec les équipes de gestion de l’information et de programme.
- Planification et mise en œuvre d’enquêtes de base, d’exercices de suivi et d’évaluation d’enquêtes finales et d’évaluations d’impact de projets comme indiqué dans le plan de travail MEAL.
- Aide à préparer et à organiser les activités de surveillance de routine et les projets de surveillance spéciaux.
- S’assure que les outils de surveillance sont utilisés correctement pendant la phase de mise en œuvre et fournit un soutien pendant les activités de collecte de données.
- Soutient les processus d’analyse des données et aide à la rédaction de rapports qualitatifs pour une gestion efficace des programmes.
- Fournit un soutien technique pour garantir que les informations de S&E sont utilisées avec succès et adaptées aux publics cibles lors de la prise de décision opérationnelle et stratégique, au niveau de la délégation et en coordination avec le siège, y compris pour les rapports institutionnels.
- Informe le chef de projet de tout objectif non atteint, de tout changement contextuel (risques et opportunités) et de tout effet négatif sur les bénéficiaires.
- Travaillez en étroite collaboration avec les agents de traitement des cas et les superviseurs de gestion des cas pour préparer les 5W mensuels avec les informations du CPISM+.
Apprentissage/formation
- Contribue au renforcement des compétences des équipes et des partenaires qu’il/elle accompagne dans le domaine du S&E.
- Aide à capitaliser les connaissances sur les questions liées au S&E.
Sécurité et protection des enfants
- Comprend et applique les politiques de sécurité, la politique de protection de l’enfance et les politiques de prévention de la fraude.
Mécanisme de retour d’information et de réponse aux plaintes (CFRM)
- Superviser l’assistant CFRM, en assurant la bonne mise en place et le bon fonctionnement des canaux CFRM dans tous les emplacements cibles.
- Assurez-vous que les commentaires et les plaintes sont correctement enregistrés, traités et traités dans les délais convenus.
- Former les équipes de terrain et les partenaires aux principes de responsabilisation et aux procédures CFRM.
- Préparer des rapports mensuels CFRM mettant en évidence les principaux problèmes, tendances et recommandations
Spécifique
- Toute tâche officielle assignée par le responsable MEAL
Compétences : Ce poste requiert des compétences personnelles, sociales et de leadership (PSLC) et des compétences techniques et méthodologiques (TMC)
En particulier:
- Capacité à travailler de manière autonome, ainsi qu’à fournir un soutien et des conseils
- Capacité à créer un environnement coopératif et collaboratif
- Maîtrise des rôles et compétences de soutien et de conseil
- Compétences analytiques
- Discipline, précision, transparence et honnêteté intellectuelle
- Excellentes compétences en communication orale et écrite (dans le cadre de négociations constructives) dans tous les domaines (internes et externes), capacités d’écoute active
- Flexibilité, ouverture et adaptabilité
- Orientation vers les résultats et capacités de résolution de problèmes
- Capacité à apprendre des expériences négatives, à capitaliser sur les erreurs et à saisir les opportunités
Compétences académiques et professionnelles requises :
- Licence et 3 ans d’expérience professionnelle dans la conception et la mise en œuvre du suivi et de l’évaluation dans des projets multisectoriels
- Vaste expérience professionnelle en gestion de bases de données, analyse de données et rédaction de rapports.
- Vaste expérience professionnelle dans Excel, Kobotoolbox, SIG
- Connaissance des concepts, processus et outils de gestion du cycle de projet, et expérience dans la conduite de processus participatifs
- Expertise dans le développement, la planification et la mise en œuvre de systèmes, de procédures et d’outils de S&E
- Connaissance et expérience de l’analyse de données quantitatives et qualitatives
- Sensibilisation et connaissance des questions éthiques liées au S&E : ne pas nuire et sensibilité au genre et à la diversité
- Connaissances et expérience professionnelle dans le domaine des droits de l’enfant (protection et éducation) dans le contexte de l’aide humanitaire/du développement
