Recrutement à l’Organisation des Nations Unies pour le Développement Industriel (ONUDI) – (14 août 2025)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : 02 postes

Lieu du Travail : Tunisie

Description de l'emploi

L’Organisation des Nations Unies pour le développement industriel (ONUDI) est l’agence spécialisée des Nations Unies qui promeut le développement industriel pour la réduction de la pauvreté, la mondialisation inclusive et la durabilité environnementale.

L’ONUDI recrute pour ces postes :

POSTE 1 : Expert en mobilisation du secteur privé

CONTEXTE DU PROJET

 

ID 240132 – Tunisie Professionnelle – Renforcement de l’employabilité en Tunisie à travers une formation professionnelle dynamique

Le projet Tunisie Professionnelle , financé par l’Agence italienne pour la coopération au développement (AICS), vise à renforcer l’employabilité des jeunes Tunisiens en revitalisant le système national de formation professionnelle. Cette initiative triennale ambitionne une transformation systémique en améliorant la qualité des formations, en élargissant l’accès pour les groupes vulnérables – en particulier les jeunes et les femmes – et en alignant l’enseignement professionnel sur les besoins du marché du travail, y compris ceux des entreprises italiennes exploitées en Tunisie.

Le projet s’articule autour de deux effets clés :

  1. Le renforcement de la capacité du système tunisien de formation professionnelle à répondre aux besoins du marché du travail et aux aspirations des jeunes ;
  2. L’amélioration des dispositifs de formation, d’accueil et d’accompagnement pour soutenir l’épanouissement et l’insertion professionnelle des jeunes, en particulier des femmes et des populations vulnérables.

Pour concrétiser ces effets, l’intervention s’articule autour de quatre produits complémentaires :

  • Produit 1 : Réhabilitation et modernisation des structures de formation et des unités d’hébergement pour améliorer les conditions d’apprentissage et de vie des stagiaires ;
  • Produit 2 : Introduction de mécanismes de formation innovants, incluant des dispositifs en alternance, de l’accompagnement à l’entrepreneuriat, et des outils numériques adaptés ;
  • Produit 3 : Renforcement de l’attractivité, de l’accessibilité et de la qualité des services offerts par les centres, avec une attention particulière aux jeunes femmes et aux territoires défavorisés ;
  • Produit 4  : Mise en place d’un dialogue structuré et d’une plateforme de concertation public-privé pour assurer la durabilité, la capitalisation et le changement d’échelle des bonnes pratiques.

Les activités pilotes se déploient dans des centres de formation ciblés dans les secteurs du bâtiment, du tourisme et du développement rural, notamment à travers la reconversion stratégique de certains Centres de la Jeune Fille Rurale (CJFR). Le projet intègre des approches modulaires, du coaching à l’entrepreneuriat, ainsi que des partenariats public-privé pour mieux aligner les parcours de formation aux besoins des entreprises, y compris italiennes, opérationnelles en Tunisie. Mis en œuvre par l’ONUDI, en étroite coordination avec le Ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (MEFP), le projet s’inscrit dans les efforts stratégiques de l’ONUDI pour promouvoir un développement industriel inclusif et durable, tout en mobilisant l’expertise italienne et en consolidant des partenariats multi-acteurs de long terme.

FONCTIONS PRINCIPALES

Sous la supervision du responsable et des coordinateurs de projet, l’expert en Mobilisation du Secteur Privé est chargé(e) de développement, piloter et institutionnaliser des partenariats structurants avec les acteurs économiques évoluant dans les secteurs ciblés. Son rôle vise à renforcer la pertinence, l’ancrage territorial, l’adéquation emploi-formation et la pérennité du dispositif de formation professionnelle soutenu par le projet. L’expert contribue également à la collecte d’intelligence de marché, en appui à l’insertion professionnelle des jeunes, ainsi qu’à la coordination des actions avec les autres composantes techniques du projet.

Le titulaire du poste devra s’acquitter des tâches principales suivantes :

TÂCHES PRINCIPALES

Résultats concrets attendus
Élaboration et mise en œuvre d’un cadre de collaboration avec le secteur privé

  • Cartographier et qualifier les acteurs économiques clés dans les secteurs ciblés (entreprises, fédérations professionnelles (UTICA, CONNECT), chambres de commerce, clusters, réseaux d’entreprises).
  • Élaborer une stratégie structurée d’engagement du secteur privé, en cohérence avec les priorités du projet et les orientations du MEFP.
  • Proposer des outils, modèles et mécanismes de collaboration entre les centres de formation bénéficiaires et les entreprises (PPP, mentorat, accords de stage, apprentissage, contribution à la formation, etc.).
  • Mettre en place un système de suivi et d’évaluation des partenariats établis, permettant l’analyse d’impact et l’ajustement des modalités de collaboration.
  • Cartographie élaborée,
  • Stratégie d’engagement du secteur privé élaborée, validée et mise en œuvre.
  • Des outils et mécanismes de collaboration proposés et d’un système de suivi et d’évaluation des partenaires établis.
Appui à l’ancrage territorial et sectoriel des centres de formation

  • Accompagner les centres pilotes (Centres sectoriels de formation, Hammamet, CJFR) dans la structuration et la formalisation de partenariats durables avec les entreprises locales, y compris italiennes.
  • Identifier les opportunités de stages et d’apprentissage, de visites en entreprise, d’interventions de professionnels dans les centres.
  • Favoriser l’intégration des besoins et attentes du tissu économique local dans les processus de révision curriculaire, notamment dans le cadre de l’approche par compétences (APC).
  • Initier et appuyer l’organisation de forums d’échange, journées portes ouvertes ou salons de l’emploi.
  • Partenariats formalisés entre les centres et des entreprises locales.
  • Opportunités de stages, d’apprentissage et de visites en entreprise identifiées.
  • Implication accumulée des professionnels dans la formation.
  • Besoins économiques intégrés aux curricula.
  • Événements de mise en relation organisés.
  • Réseau de partenaires économiques structuré.
Appui à l’intelligence de marché et à l’insertion professionnelle

  • Collecteur, analyseur et synthétiseur de manière régulière des données sur les tendances de l’emploi et les besoins en compétences, en collaboration avec l’ANETI, les opérateurs de formation et les acteurs économiques, afin d’éclairer les actions stratégiques du projet.
  • Appuyer les centres de formation dans le développement de services d’insertion professionnelle (orientation, accompagnement, coaching).
  • Contribuer à la mise en place au niveau des centres de systèmes de suivi de l’insertion professionnelle des diplômés.
  • Données d’intelligence de marchés intégrés au projet.
  • Services d’orientation et d’insertion renforcés.
  • Insertion des résumés suivis et analysés.
Contribution à l’élaboration et à la mise en œuvre des nouveaux dispositifs de formation

  • Apporter un appui technique sur les dispositifs en alternance, apprentissage ou chantiers-école, en particulier via la sensibilisation des entreprises et leur mise en relation avec le personnel des centres de formation.
  • Identifiant des entreprises prêtes à coconcevoir ou co-financeurs ces dispositifs.
  • Dispositifs pilotes conçus ou renforcés.
  • Entreprises partenaires mobilisées.
  • Communication, suivi et capitalisation
  • Coordonner avec les experts en communication et en suivi-évaluation du projet pour identifier et valoriser les pratiques innovantes et ajuster la stratégie de mobilisation du secteur privé.
  • Représenter le projet dans les salons, forums ou événements professionnels pertinents (salons d’emploi, rencontres sectorielles, etc.).
  • Participer à la diffusion des bonnes pratiques en matière d’engagement du secteur privé.
  • Visibilité accrue du projet ; retours du secteur privé intégrés dans les messages de communication et outils d’aide à la décision.
  • Rapports techniques et recommandations intégrées dans les outils de gestion du projet.

 

EXIGENCES ORGANISATIONNELLES MINIMALES

 

Formation : Diplôme universitaire supérieur (master ou équivalent BAC+5) en économie, gestion, ingénierie, sciences de l’éducation, ou domaine pertinent requis .

 

À défaut , un diplôme universitaire de premier cycle ou un diplôme avancé d’un établissement technique supérieur peut être accepté, à condition qu’il soit assorti d’au moins cinq années supplémentaires d’expérience professionnelle pratique directement en rapport avec les compétences requises pour l’affectation en question .

 

Expérience technique et fonctionnelle

  • Minimum 5 ans d’expérience professionnelle pertinente dans des fonctions de partenariat avec le secteur privé, développement économique local, insertion professionnelle ou appui aux entreprises requises .
  • Expérience démontrée de collaboration avec des entreprises et/ou des organisations professionnelles/sectorielles (ex. : développement du secteur privé, relations commerciales, chaînes de valeur, financement des PME, entrepreneuriat, marketing, responsabilité sociétale des entreprises, plaidoyer, etc.) requise .
  • Expérience dans un ou plusieurs des domaines suivants : développement des compétences, emploi des jeunes, ingénierie, transformation industrielle ou processus de production souhaitable.
  • Très bonnes compétences interpersonnelles, de travail en équipe et de création de partenariats requis .
  • Très bonne maîtrise des outils informatiques, notamment Word, Excel et PowerPoint souhaitable.

Langues  : La maîtrise du français est requise . Une bonne connaissance de l’anglais et de l’arabe constitue un atout.

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