Le Bureau de l’UNHCR a été créé le 14 décembre 1950 par l’Assemblée générale des Nations Unies. L’agence a pour mandat de diriger et de coordonner l’action internationale visant à protéger les réfugiés et à résoudre les problèmes des réfugiés dans le monde entier. Son objectif principal est de protéger les droits et le bien-être des réfugiés. Elle s’efforce de faire en sorte que toute personne puisse exercer son droit de demander l’asile et de trouver refuge en toute sécurité dans un autre État, avec la possibilité de rentrer chez elle volontairement, de s’intégrer localement ou de se réinstaller dans un pays tiers (www.unhcr.org).
Mandat
Connaissance des politiques et des outils de protection de l’enfance du HCR, y compris les directives du HCR sur les procédures d’intérêt supérieur de l’enfant, les normes minimales et les principes directeurs et les normes de gestion des cas de violence sexiste inter-agences. Connaissance des lois, des politiques et des services locaux en matière de protection de l’enfance. Connaissance et expérience des approches participatives pour s’engager et mobiliser les communautés. Expérience dans la supervision de personnel ou la direction d’équipes. Compréhension des questions de déplacement et de protection, y compris la VBG, l’éducation et l’application de la politique d’âge, de genre et de diversité. Programme d’apprentissage de la protection terminé. Expérience de travail avec des groupes marginalisés. Connaissance des outils de gestion de l’information sur la protection, y compris, mais sans s’y limiter, proGres et/ou CPIMS.
Description de poste standard
Le HCR s’est engagé à assurer une protection efficace des enfants relevant de sa compétence, les enfants représentant plus de la moitié des personnes relevant de son mandat. Le HCR adopte une approche fondée sur les droits et la communauté pour répondre aux besoins de protection des enfants, en mettant fortement l’accent sur l’inclusion dans la protection nationale de l’enfance, les procédures adaptées aux enfants et la collaboration avec d’autres secteurs pour protéger les enfants, y compris l’éducation. La protection de l’enfance est reconnue comme une priorité organisationnelle mondiale pour le HCR. Des postes spécialisés dans la protection de l’enfance sont nécessaires pour fournir un appui technique afin d’améliorer la capacité opérationnelle du HCR à fournir une protection efficace aux enfants, aux adolescents et aux jeunes relevant de la compétence du HCR.
L’associé à la protection de l’enfance est un membre de l’équipe de protection d’un bureau. Il peut rendre compte à un délégué à la protection de l’enfance, au chef du bureau extérieur/de l’unité et/ou au chef du sous-bureau. Le titulaire surveille les normes de protection de l’enfance, les procédures opérationnelles et les pratiques de protection conformément aux normes internationales et fournit un appui fonctionnel en matière de protection au personnel de la gestion de l’information et des programmes.
Le (la) associé(e) à la protection de l’enfance est censé coordonner des interventions de protection, de qualité, opportunes et efficaces pour répondre aux besoins des populations relevant de la compétence du HCR (enfants, femmes, groupes marginalisés) et est responsable de la mise en œuvre des procédures d’intérêt supérieur des enfants à risque dans leur zone de responsabilité, sous la direction du superviseur. Il peut également superviser le personnel qui met en œuvre les procédures d’intérêt supérieur.
Il/elle identifie les possibilités d’intégrer les méthodologies de protection de l’enfance et d’intégrer les garanties de protection dans les réponses opérationnelles dans tous les secteurs et assure la liaison externe avec les autorités et les partenaires sur la doctrine et la politique de protection, sous la direction du superviseur. Le titulaire travaille directement avec les communautés et les enfants relevant de la compétence de la compétence du HCR afin de cerner les risques auxquels ils sont confrontés et de tirer parti de leurs capacités pour se protéger, protéger leur famille et leur communauté. Pour y parvenir, le titulaire devra établir et maintenir des interfaces efficaces avec les communautés relevant de sa compétence, les autorités locales et les partenaires de protection et d’assistance.
Tous les membres du personnel du HCR sont responsables de l’exécution de leurs tâches telles qu’elles sont définies dans leur description de poste. Ils le font dans le cadre des pouvoirs qui leur sont délégués, conformément au cadre réglementaire du HCR, qui comprend la Charte des Nations Unies, le Statut et le Règlement du personnel des Nations Unies, les politiques et les instructions administratives du HCR, ainsi que les cadres de responsabilisation pertinents. En outre, les membres du personnel sont tenus de s’acquitter de leurs responsabilités d’une manière conforme aux compétences de base, fonctionnelles, interfonctionnelles et de gestion ainsi qu’aux valeurs fondamentales du HCR que sont le professionnalisme, l’intégrité et le respect de la diversité.
Devoirs
Identification des besoins, stratégie et plaidoyer
- Contribuer à l’évaluation des problèmes de protection de l’enfance par le biais d’évaluations multisectorielles et spécifiques à la protection.
- Faciliter la consultation avec les enfants, les jeunes et les communautés afin d’éclairer la stratégie et les activités du programme de protection de l’enfance.
- Contribuer à l’élaboration de la stratégie et de la planification de la protection de l’enfance.
- Assurer le respect de la politique, des priorités et des engagements du HCR en matière de protection de l’enfance, ainsi que d’autres politiques alignées sur l’âge, le genre, la diversité (AGD) et la redevabilité envers les populations affectées (AAP), la VBG, l’égalité des sexes, le handicap et l’autonomisation des jeunes.
- Soutenir l’analyse des systèmes nationaux et veiller à ce que les programmes de protection de l’enfance complètent les systèmes nationaux de protection de l’enfance et œuvrent à l’inclusion des enfants relevant de la compétence du HCR dans les lois, politiques et services nationaux de protection de l’enfance.
- Entreprendre des consultations auprès des enfants, des jeunes et des communautés et fournir de l’information sur les approches appropriées et significatives pour leur participation efficace et les réponses programmatiques aux questions de protection de l’enfance.
- Fournir des commentaires à l’Unité de protection pour éclairer le plaidoyer afin de répondre aux principales préoccupations en matière de protection de l’enfance.
Planification et mise en œuvre des programmes
- Faire participer les enfants, les jeunes et les communautés à la mise en œuvre des activités de protection de l’enfance, fournir des informations aux enfants, aux jeunes et aux communautés sur les services de protection de l’enfance et surveiller les besoins et les problèmes et en rendre compte pour éclairer l’intervention des opérations.
- Mener des procédures d’évaluation de l’intérêt supérieur des enfants présentant des risques accrus et préparer un rapport sur la détermination de l’intérêt supérieur, au besoin.
- Participer à la procédure de l’intérêt supérieur, aux conférences de cas et aux panels BID, et rédiger la documentation associée, au besoin.
- Mettre en œuvre les POS de protection de l’enfance et veiller à ce que l’aiguillage vers les services clés soit à jour et efficace.
- Stocker et mettre à jour le dossier de l’enfant dans les bases de données du HCR conformément aux normes du HCR.
- Mobiliser les enfants, les jeunes et les membres de la communauté pour déterminer les activités communautaires de protection de l’enfance.
- Suivre et soutenir les dispositions appropriées en matière de prise en charge des enfants non accompagnés et séparés et orienter les enfants vers le CICR ou d’autres partenaires concernés pour l’établissement de liens familiaux.
- Rendre compte régulièrement des nouveaux problèmes et préoccupations en matière de protection exprimés par les enfants, les jeunes et les communautés et aider à rédiger des rapports, à compiler et à préparer des données pour l’unité ou la section de protection.
- Fournir des conseils fonctionnels au personnel du HCR et des partenaires impliqués dans les activités de protection de l’enfance.
Partenariat, coordination et renforcement des capacités
- Aider les activités de coordination inter-agences de protection de l’enfance et de gestion de l’information au besoin.
- Fournir un soutien technique et un suivi aux partenaires de la protection de l’enfance.
- Aider à l’évaluation des besoins d’apprentissage et à l’analyse des résultats.
- Soutien à la mise en œuvre d’activités d’apprentissage pour le personnel et les communautés du HCR et des partenaires.
- Soutenir l’identification et la gestion des risques et chercher à saisir les opportunités impactant les objectifs dans la zone de responsabilité. Assurer la prise de décisions en fonction des risques dans le domaine fonctionnel du travail. Soulever les risques, les problèmes et les préoccupations à l’intention d’un superviseur ou d’un ou des collègues fonctionnels concernés.
- S’acquitter de toutes autres tâches connexes qui pourraient lui être confiées.
Qualifications minimales
Années d’expérience / Niveau de diplôme Pour G6 – 3 ans d’expérience pertinente avec diplôme d’études secondaires ; ou 2 ans d’expérience de travail pertinente avec un baccalauréat ou l’équivalent ou plus
Domaine(s) d’éducation
Sans objet.
Droit des certificats et/ou licences;
Sciences sociales;
Dvpt communautaire/Travail social ;
Droits de l’homme;
(Les certificats et licences marqués d’un astérisque* sont essentiels)
Expérience professionnelle pertinente
Essentiel
3 ans d’expérience professionnelle antérieure pertinente pour la fonction de protection de l’enfance dans un contexte local et ayant une expérience dans le domaine de la prévention et de la réponse à la protection de l’enfance, de la protection plus large ou du travail social impliquant l’autonomisation des femmes et des filles, du genre, de la protection de l’enfance, la santé mentale, le counseling et le travail avec les survivants, les questions humanitaires et de développement. Compétences et expérience des entrevues et du travail avec les enfants et les familles, y compris la supervision de la gestion des cas de protection de l’enfance.
Connaissance souhaitable des politiques et outils de protection de l’enfance du HCR, y compris les directives du HCR sur les procédures d’intérêt supérieur de l’enfant, les normes minimales inter-agences de protection de l’enfance, les principes directeurs et les normes de gestion des cas de VBG. Connaissance des lois, des politiques et des services locaux en matière de protection de l’enfance. Connaissance et expérience des approches participatives pour s’engager et mobiliser les communautés. Compréhension des questions de déplacement et de protection, y compris la VBG, l’éducation et l’application de la politique d’âge, de genre et de diversité. Programme d’apprentissage de la protection terminé. Expérience de travail avec des groupes marginalisés. Connaissance des outils de gestion de l’information sur la protection, y compris, mais sans s’y limiter, proGres et/ou CPIMS.
Compétences fonctionnelles
- Informatique-Connaissances informatiques RP-Protection de l’enfance
- Gestion de cas et procédures d’intérêt supérieur RP-Protection de l’enfance
- Système de gestion de l’information
- RP-Protection de l’enfance Programmation de prévention et d’intervention
(Les compétences fonctionnelles marquées d’un astérisque* sont essentielles).
Exigences linguistiques
Pour les postes d’administrateur recruté sur le plan international et d’agent du Service mobile : Connaissance de l’anglais et de la langue de travail de l’ONU du lieu d’affectation, si ce n’est pas l’anglais.
Pour les emplois d’administrateur recruté sur le plan national : Connaissance de l’anglais et de la langue de travail de l’ONU du lieu d’affectation, à l’exclusion de l’anglais et de la langue locale.
Pour les emplois d’agent des services généraux : Connaissance de l’anglais et/ou de la langue de travail de l’ONU du lieu d’affectation, si ce n’est pas l’anglais.
Tous les membres du personnel du HCR doivent, individuellement et collectivement, contribuer à un environnement de travail où chaque personne se sent en sécurité et habilitée à accomplir ses tâches. Cela inclut l’absence de tolérance à l’égard de l’exploitation et des abus sexuels, du harcèlement, y compris le harcèlement sexuel, du sexisme, de l’inégalité entre les sexes, de la discrimination et de l’abus de pouvoir.
En tant qu’individus et en tant que gestionnaires, tous doivent être proactifs dans la prévention et la réponse aux comportements inappropriés, soutenir le dialogue en cours sur ces questions et s’exprimer et rechercher des conseils et un soutien auprès des ressources pertinentes du HCR lorsque ces problèmes se posent.
Il s’agit d’une description de poste standard pour tous les emplois du HCR avec ce titre de poste et ce niveau de classe. Le contexte opérationnel peut contenir des qualifications essentielles et/ou souhaitables supplémentaires liées à l’opération et/ou au poste spécifique. Ces exigences sont incorporées par référence dans la présente description de poste et seront prises en compte pour la présélection, la présélection et la sélection des candidats.
