Le Programme alimentaire mondial (PAM) est la plus grande organisation humanitaire au monde. Il sauve des vies en situation d’urgence et utilise l’aide alimentaire pour bâtir un avenir de paix, de stabilité et de prospérité pour les populations se relevant de conflits, de catastrophes et des conséquences du changement climatique.
Type de tâche
Enseignement, formation et mentorat
Description de la tâche
Le bureau du PAM en Égypte recherche six tuteurs bénévoles en ligne pour accompagner un groupe d’employés du PAM dans l’amélioration de leur niveau d’anglais, répartis en trois catégories : intermédiaire, intermédiaire supérieur et avancé. Chaque tuteur sera affecté à un groupe et jouera un rôle clé dans la conception et l’animation d’un parcours d’apprentissage personnalisé. L’objectif est d’obtenir une amélioration mesurable des compétences en communication anglaise des participants, avec un objectif d’au moins 30 % de progression à la fin de la mission. Principales missions :
1. Évaluation initiale : – Réaliser une évaluation initiale du niveau d’anglais des participants. – Utiliser les résultats pour concevoir le cours et constituer les groupes.
2. Conception de cours personnalisés : – Élaborer ou adapter des supports pédagogiques adaptés au niveau et aux besoins professionnels du groupe. – Mettre l’accent sur l’utilisation pratique de l’anglais en contexte professionnel (réunions, courriels, présentations, etc.).
3. Sessions virtuelles hebdomadaires : – Animer deux sessions interactives hebdomadaires (1 heure chacune) en ligne. – Veiller à ce que les sessions soient stimulantes, inclusives et conformes aux objectifs d’apprentissage.
4. Activités d’apprentissage interactives : – Intégrer des discussions de groupe, des jeux de rôle, des études de cas et des mises en situation concrètes pour renforcer l’engagement et la mémorisation.
5. Exercices et travaux pratiques : – Proposer aux participants des exercices ou des travaux pratiques courts à réaliser entre les sessions. – Fournir un retour d’information et des conseils pour consolider les acquis.
6. Évaluation finale et retour d’information : – Administrer une évaluation finale pour mesurer les progrès et identifier les axes d’amélioration. – Fournir un retour d’information détaillé aux participants. Collaboration et compte rendu :
7. Collaborer étroitement avec les points focaux RH du PAM pour suivre les progrès, adapter le contenu si nécessaire et garantir son alignement avec les objectifs de l’organisation.
