L’UNICEF, guidée par la Convention relative aux droits de l’enfant, travaille en collaboration avec des partenaires dans 190 pays et territoires pour promouvoir et défendre les droits de chaque enfant.
Comment pouvez-vous faire la différence ?
Objectif de l’activité/du devoir :
Le consultant réalisera une analyse factuelle de l’inclusion des personnes handicapées dans l’ensemble des programmes, systèmes et opérations de l’UNICEF au Nigéria, et formulera des recommandations concrètes et adaptées au contexte nigérian (en tenant compte des points de vue des personnes handicapées) et aux opportunités, notamment les engagements en matière d’inclusion des personnes handicapées, ainsi qu’au Plan stratégique de l’UNICEF 2026-2029 et à la Politique et stratégie d’inclusion des personnes handicapées (DIPAS) 2022-2030. Les conclusions et recommandations alimenteront directement l’orientation stratégique, les priorités et la conception du prochain Programme de pays de l’UNICEF au Nigéria (2028-2032), garantissant ainsi une intégration optimale de l’inclusion des personnes handicapées.
Principales responsabilités :
1. Procéder à une analyse documentaire exhaustive des principales données probantes existantes relatives à la situation des personnes handicapées (en particulier les enfants et les jeunes, en accordant une attention particulière aux groupes les plus marginalisés et à l’intersectionnalité) et à l’inclusion des personnes handicapées au Nigéria (politiques et stratégies nationales, analyses et évaluations de la situation et rapports, y compris les meilleures pratiques).
2. Examiner les documents relatifs à l’engagement de l’UNICEF au Nigéria en matière d’inclusion des personnes handicapées et mener des entretiens avec des informateurs clés (EIC) auprès de l’équipe de gestion de l’UNICEF au Nigéria et du personnel de l’UNICEF afin de comprendre comment les considérations relatives au handicap sont intégrées dans les programmes et les opérations et d’identifier les possibilités d’inclusion des personnes handicapées dans les priorités de l’UNICEF au Nigéria, en lien avec les initiatives régionales et mondiales de l’UNICEF sur le handicap.
3. Présenter et discuter les résultats préliminaires, y compris les lacunes en matière de données probantes, une brève analyse SWOT et un examen des parties prenantes, et convenir avec l’UNICEF des priorités (par exemple, les parties prenantes, les principales interventions intersectorielles où l’UNICEF pourrait apporter une valeur ajoutée unique) pour la collecte de données supplémentaires par le biais d’entretiens avec des informateurs clés et de discussions de groupe ciblées (FGD).
4. Organiser des consultations (entretiens individuels approfondis et groupes de discussion) avec les ministères sectoriels concernés, les partenaires de mise en œuvre, les enfants handicapés, les services de soins ambulatoires, les organisations et les réseaux concernés afin d’identifier les priorités du programme aux niveaux national et étatique et de veiller à ce que les voix de la diversité des personnes handicapées éclairent et influencent le processus d’examen.
5. Effectuer une analyse et préparer un premier projet de rapport identifiant les obstacles à la programmation sectorielle et nationale globale ainsi que les points d’entrée stratégiques où l’UNICEF Nigéria pourrait introduire de nouvelles solutions programmatiques et opérationnelles d’inclusion des personnes handicapées et/ou renforcer celles existantes, en s’appuyant sur la valeur ajoutée unique de l’UNICEF et en recherchant des voies réalistes pour soutenir les changements systémiques qui font progresser les droits des enfants handicapés (par exemple, les points d’entrée pour l’identification, l’orientation et l’accès aux services de soutien à grande échelle).
Tâche/Étape importante :
1. Procéder à un examen documentaire approfondi et mener des entretiens individuels avec le personnel de l’UNICEF
Livrables/Résultats :
Rapport initial présentant les premières conclusions de l’analyse documentaire
2. Présenter les résultats préliminaires (comme ci-dessus) et les priorités suggérées pour la collecte de données supplémentaires lors d’une réunion avec l’UNICEF
Livrables/Résultats :
Les priorités proposées pour la collecte de données supplémentaires ont été discutées et approuvées par l’UNICEF.
3. Mener des consultations avec les principales parties prenantes aux niveaux national et étatique, y compris les enfants et les jeunes handicapés et les services de consultation externe.
Livrables/Résultats :
Rapport de consultation présentant les principales conclusions
4. Rédiger un premier rapport décrivant les obstacles et les principaux points d’entrée
Livrables/Résultats :
Premier projet de rapport
5. Mettre à jour le projet de rapport et le présenter lors d’une réunion de validation avec l’équipe de gestion de cas et le personnel de l’UNICEF.
Livrables/Résultats :
Deuxième version du rapport
Présentation PowerPoint reprenant les principaux résultats de l’étude
6. Préparer le rapport final ainsi que le projet de plan d’action
Livrables/Résultats :
Rapport final avec projet de plan d’action
Pour en savoir plus sur ce poste, veuillez consulter la description de poste complète ici : ToR for Senior Consultant Disability-Inclusion Review Abuja.pdf 
Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Exigences minimales :
Diplôme universitaire de niveau supérieur (Master) en études sur le handicap, développement inclusif, politiques sociales, sciences sociales ou dans un domaine connexe
Au moins 8 ans d’expérience dans la réalisation d’évaluations/examens de l’inclusion des personnes handicapées et dans la fourniture de conseils techniques en matière de politiques et de programmes.
Expérience avérée en matière de synthèse de données probantes, d’élaboration de programmes et de stratégie de programmes.
Connaissance approfondie démontrée du contexte de l’inclusion des personnes handicapées au Nigéria, y compris des cadres juridiques et politiques nationaux et étatiques, des institutions et des réseaux actifs de personnes handicapées et de la société civile.
Expérience avérée en matière de mise en œuvre et de suivi de la CDPH au Nigéria et/ou dans d’autres pays d’Afrique.
Solides compétences en matière d’animation et de recherche sensible aux enfants ; expérience en matière d’animation participative, inclusive et accessible.
Excellentes compétences en rédaction technique et analytique en anglais.
La connaissance du travail de l’UNICEF et/ou des Nations Unies est un atout.
Une expérience et/ou une connaissance du domaine des situations d’urgence sont considérées comme un atout majeur.
La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance d’une langue locale est un atout.
