FHI 360 et FHI 360 UK s’engagent à promouvoir le développement humain grâce à des solutions intégrées et fondées sur des données probantes. Nous collaborons avec les gouvernements, les communautés et nos partenaires pour promouvoir l’équité sociale, renforcer les systèmes, répondre aux défis humanitaires et bâtir des sociétés résilientes. En mobilisant la recherche, les ressources et les réseaux, nous contribuons à garantir que les individus et les communautés disposent des outils et des opportunités nécessaires à leur épanouissement. Nous recherchons actuellement des candidats qualifiés pour le poste de chef d’équipe du prochain programme du Fonds de résultats pour les enfants non scolarisés dans l’État de Lagos .
**Ce poste sera basé à Lagos, au Nigéria, et est conditionné à l’obtention du poste.
Description du projet
Le Fonds pour les résultats en matière d’éducation de Lagos (2026-2029) est une initiative de financement novatrice axée sur les résultats, menée par le gouvernement de l’État de Lagos et le Fonds pour les résultats en matière d’éducation (EOF). Ce programme vise à soutenir les enfants non scolarisés et les élèves vulnérables – notamment les enfants migrants, les jeunes en situation de rue et les enfants handicapés – afin de leur permettre d’accéder à une éducation de qualité, de rester scolarisés et d’améliorer leurs acquis fondamentaux. Le programme renforcera l’enseignement et le leadership scolaire, améliorera les environnements d’apprentissage et apportera un soutien ciblé pour réduire le décrochage scolaire et améliorer les compétences en lecture, en écriture et en calcul. Il permettra également de recueillir des données probantes pour éclairer les futurs déploiements et intégrer les pratiques axées sur les résultats au sein des systèmes d’éducation publique. Le programme ambitionne de toucher jusqu’à 200 000 enfants dans l’État de Lagos, dont 68 000 enfants non scolarisés et 132 000 élèves scolarisés.
Description du poste
Le/La chef d’équipe assurera le pilotage stratégique et opérationnel d’un programme éducatif de grande envergure, axé sur les résultats, dans l’État de Lagos, au Nigéria. Responsable de la supervision de la mise en œuvre des volets extrascolaires et scolaires, il/elle veillera à la qualité de l’offre, à une gestion adaptative et à l’atteinte des objectifs liés à l’accès à l’école, au maintien des élèves à l’école et aux acquis d’apprentissage. Il/Elle dirigera une équipe multidisciplinaire, gérera les relations avec les homologues gouvernementaux (notamment LASUBEB), les bailleurs de fonds et les partenaires de mise en œuvre, et garantira le respect des critères rigoureux d’évaluation et de paiement du programme.
Le candidat idéal possédera une solide expérience de collaboration avec des acteurs gouvernementaux et non étatiques, une expertise en matière d’interventions d’apprentissage fondamentales et la capacité de piloter des programmes inclusifs, fondés sur les données et adaptés aux réalités locales. Une expérience préalable au Nigéria est indispensable.
Résumé du poste /Responsabilités
- Assurer le leadership global et l’orientation stratégique afin de garantir que le programme atteigne ses objectifs de résultats, notamment l’identification et le placement des enfants non scolarisés, le maintien de leur scolarité sur une période d’un à deux ans et des progrès d’apprentissage tangibles dans les écoles soutenues.
- Diriger la conception et la mise en œuvre d’interventions visant à améliorer la qualité de l’enseignement, la pédagogie inclusive et le leadership scolaire, en mettant l’accent sur la réduction du décrochage scolaire et l’amélioration des acquis d’apprentissage fondamentaux.
- Superviser la planification, la mise en œuvre et la gestion de la performance des programmes, notamment le respect des indicateurs de paiement axés sur les résultats et des protocoles d’évaluation rigoureux. Superviser les systèmes de gestion de la performance pour suivre les progrès accomplis par rapport aux indicateurs de paiement, y compris les évaluations des apprentissages (par exemple, EGRA, EGMA), et garantir la production de rapports de qualité et en temps opportun à l’intention des donateurs et des parties prenantes gouvernementales.
- Gérer une équipe multidisciplinaire et des partenaires de consortium, en favorisant la collaboration, la responsabilisation et l’apprentissage continu.
- Soutenir les discussions en vue d’un cofinancement auprès d’autres donateurs.
- Favoriser des partenariats solides avec LASUBEB, les donateurs, les acteurs communautaires et les partenaires de mise en œuvre afin de garantir une prestation adaptée aux besoins locaux et une durabilité à long terme.
- Contribuer à la production de données probantes, à l’élaboration de politiques et à la planification de la durabilité afin de soutenir le passage à l’échelle et l’impact à long terme.
- Promouvoir une culture d’apprentissage et d’adaptation, en utilisant les données et les preuves pour affiner les approches et éclairer la mise à l’échelle à Lagos et au-delà.
- Assurer le leadership auprès du personnel et veiller à la clarté des rôles et des responsabilités ; maintenir une communication claire avec les membres de l’équipe de projet.
- Jouer un rôle dans la direction et/ou le soutien des efforts en matière de politiques et de plaidoyer.
Qualifications requises
- Diplôme de licence requis (maîtrise ou diplôme supérieur de préférence) en éducation, en développement international ou dans un domaine connexe.
- Au moins 10 ans d’expérience à responsabilités croissantes dans la direction de programmes éducatifs à grande échelle dans des pays à revenu faible ou intermédiaire, de préférence en Afrique de l’Ouest ou au Nigéria.
- Expérience avérée en matière de résultats mesurables concernant l’accès à l’école, le maintien des élèves à l’école et les acquis d’apprentissage fondamentaux, en particulier pour les populations marginalisées.
- Expérience avérée en matière de gestion de programmes financés par des donateurs, idéalement avec un financement basé sur les résultats, un paiement au résultat ou un contrat basé sur la performance.
- Solides compétences en leadership et en gestion d’équipe, avec une expérience de la supervision d’équipes et de partenaires de consortium diversifiés et multidisciplinaires.
- Excellentes aptitudes en matière de mobilisation des parties prenantes et de diplomatie, avec une expérience réussie de collaboration avec des agences gouvernementales, des donateurs et des organisations de la société civile.
- Une expérience dans le secteur de l’éducation au Nigéria ou dans la région est fortement souhaitée.
- Maîtrise de l’anglais oral et écrit requise.
Cette description de poste résume les principales fonctions du poste. Elle ne prescrit ni ne limite les tâches exactes qui peuvent être confiées pour l’exécution de ces fonctions. Ce document ne constitue en aucun cas un contrat de travail. La direction se réserve le droit de le réviser à tout moment.
FHI 360 est un employeur qui souscrit au principe de l’égalité des chances et de la non-discrimination. FHI 360 s’engage à garantir l’égalité des chances en matière d’emploi, sans distinction de race, de couleur, de religion, de sexe, d’orientation sexuelle, d’origine nationale ou ethnique, d’âge, de handicap ou de statut d’ancien combattant, dans ses politiques, programmes et activités.
Cette offre d’emploi résume les principales fonctions du poste. Elle ne prescrit ni ne limite les tâches exactes qui peuvent être confiées pour l’exécution de ces fonctions. Ce document ne constitue en aucun cas un contrat de travail. La direction se réserve le droit de le réviser à tout moment.
FHI 360 est un employeur garantissant l’égalité des chances et l’action positive par quoi nous ne nous livrons à aucune pratique discriminatoire à l’encontre de toute personne employée ou recherchant un emploi, fondée sur la race, la couleur, la religion, le sexe, l’orientation sexuelle, l’identité de genre, l’origine nationale ou ethnique, l’âge, l’état civil, un handicap physique ou mental, le statut d’ancien combattant protégé ou toute autre caractéristique protégée par la loi applicable.
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FHI 360 examinera toutes les candidatures qualifiées, y compris celles des personnes ayant des antécédents judiciaires, conformément aux exigences des lois étatiques et locales applicables.
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