International Médical Corps (IMC) est une organisation humanitaire sans but lucratif qui a pour mission sauver des vies et alléger les souffrances par des programmes de santé, de nutrition et de prévention et prise en charge des personnes victimes de violences basées sur le genre.
OBJECTIF DE LA MISSION :
L’instructeur bénévole assurera la formation au cours de soins d’urgence de base de l’OMS (BEC) via formation didactique, formation pratique, supervision de soutien ou toute combinaison de celles-ci, selon discuté et approuvé par l’instructeur et l’équipe, en fonction des besoins et du contexte. La formation doit être menées dans les établissements partenaires ou du ministère de la Santé, ou dans d’autres lieux déterminés par le contexte.
DESCRIPTION DES LIVRABLES :
Activité 1 : Préparation (à distance)
Tâche 1.1 : Rencontrer le directeur du cours pour examiner le matériel et attribuer les cours.
Tâche 1.2 : Examiner les rapports de cours existants pour préparer la prise de notes de cours
Activité 2 : Mise en œuvre (sur site)
Tâche 2.1 : Déplacements vers/depuis le lieu du cours ·
Tâche 2.2 : Préparer le matériel de classe, les fournitures et la configuration du cours ; répétition des cours et pratique des exercices le jour de la préparation ·
Tâche 2.3 : Animer 2 cours pour un maximum de 30 étudiants et remplir toutes les exigences de suivi et d’évaluation, y compris les analyses pré- et post-tests, et la documentation quotidienne du cours (AAR)
DATE(S) D’ÉCHÉANCE 12-24 octobre 2025
Période de formation : du 25 octobre au 8 novembre 2025
Le résultat attendu de cette mission est d’améliorer les compétences et les connaissances des participants, ce qui se traduira par de meilleures connaissances et compétences.
ÉTENDUE DE LA MISSION :
- Préparation (à distance)
- Rencontrer le directeur du cours et/ou l’équipe ERU pour préparer la formation et le soutien dans la conception, édition et contextualisation du matériel de formation selon les besoins.
- Examiner les rapports et les ressources existants sur l’expérience de l’IMC avec le cours et sa présence, le cas échéant, dans le pays.
- Mise en œuvre (sur site)
- Aider à l’installation, à l’entretien et à la démobilisation de l’espace de formation selon les besoins.
- Donner des cours en personne aux participants, animer des séances en petits groupes, gérer les travaux pratiques sur les postes de compétences et que les questions des participants reçoivent une réponse.
- Évaluer la compréhension et les progrès des participants et déterminer les compétences à l’aide de données préétablies.
- Aider à la mise en place de possibilités de remédiation en matière de certification pour les étudiants n’ayant pas obtenu la note de passage
- Participer aux activités de suivi et d’évaluation de tous les enseignants du cours
- Complétez les notes quotidiennes de l’instructeur et le résumé du cours pour le rapport de cours
- Saisir et analyser quotidiennement les données de suivi et d’évaluation
- Aider à la démobilisation de l’espace de formation, à l’emballage et à l’inventaire de toutes les formations, fournitures et équipements.
- Assister le directeur de cours dans la réalisation du rapport préliminaire de cours avant le départ
Exigences Essentielle Souhaitable
Qualifications
- Formation en soins d’urgence de base (BEC)
- Formation d’instructeur dans le cadre du cours susmentionné
- Un diplôme d’études supérieures dans un domaine pertinent constitue un atout supplémentaire.
Expérience
- Expérience dans la prestation de formations sélectionnées dans des contextes à faibles ressources.
- Expérience en tant que directeur de cours pour le cours BEC.
- Expérience dans la prestation de programmes éducatifs dans le pays mentionné.
Compétence
- Capacité à exercer un jugement éclairé et à prendre des décisions de manière indépendante · Extrêmement flexible et capable de faire face à des situations stressantes et à des frustrations · Excellentes compétences en matière de prise de décision · Esprit d’équipe et solides compétences en communication, tant à l’oral qu’à l’écrit · Maîtrise des applications informatiques, en particulier avec MS Word, MS Excel et MS PowerPoint
Langue(s) · Anglais – écrit et parlé · Langue dans laquelle le cours est dispensé · Langue locale du lieu de formation.
