PLAN INTERNATIONAL recrute pour ces 3 postes (25 Avril 2023)

Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles.

Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent réprimé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination, et les filles sont les plus touchées.

En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et nos partenaires, nous aspirons à un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.

Nous soutenons les droits des enfants de la naissance jusqu’à ce qu’ils atteignent l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer – et de réagir – aux crises et à l’adversité. Nous conduisons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.

Nous construisons des partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 80 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.

PROFIL DE RÔLE

Titre 1 : Coordonnateur du système d’information de gestion (SIG)
Domaine fonctionnel : Le programme
relève de : Spécialiste du suivi, de l’évaluation, de la recherche et de l’apprentissage (MERL)
Lieu : Bureau de pays (CO) Voyage requis Oui  Yaoundé, Cameroun
Date d’entrée en vigueur : Grade : Grade C1

RÔLE BUT
Travaillant dans 50 pays en développement à travers l’Afrique, l’Asie et les Amériques, Plan International vise à atteindre autant d’enfants que possible, en particulier ceux qui sont exclus ou marginalisés avec des programmes de haute qualité qui offrent des avantages durables en augmentant ses revenus, en travaillant en partenariat avec d’autres et fonctionner efficacement.
Les départements de programme des Bureaux Pays (CO) de Plan International en Afrique de l’Ouest ont des unités MERL dont le but est d’améliorer la qualité et la responsabilité des programmes en soutenant et en mettant en œuvre des MERL de haute qualité dans les programmes et les projets, et de fournir des preuves pour la conception, la planification et l’efficacité des programmes.
L’agent MIS est membre de l’unité MERL. Le but du poste est d’assurer la conformité de données produites par les projets et par les PIIAs (Programme Implementation and Influencing Areas) pour le meilleur suivi de routine des projets et des programmes du pays

Dimensions du Rôle
Responsable de la gestion du système de l’Organisation (SAP, SAP BI Online, suivi d’évaluation et de recherche, bibliothèque de programmes) et du contrôle de la qualité des données dans les bases de données MERL 1. Prend
en charge un MERL de haute qualité grâce à la fourniture d’informations et à l’apprentissage des systèmes de l’Organisation.
2. Membre de l’unité MERL du bureau de pays
3. Ne supervise personne

Responsabilités
1. Disponibilité de données de haute qualité provenant des systèmes de l’Organisation et des bases de données pour la planification et le suivi

Activités

1. 1. Soutenir la planification et le suivi de la stratégie pays (SC) et des projets grâce aux informations générées à partir des systèmes de l’Organisation et des bases de données
2. 2. Gérer le module SAP-Program pour assurer la cohérence et l’intégrité des données pour les rapports ;
3. 3. Assurer la formation et le support technique sur les systèmes de l’organisation
4. 4. Développer et gérer le(s) système(s) d’information géographique (SIG) pour les données du programme
5. 5. Assurer la qualité de base de données de SAP, E&R Tracker, Program Library, Bi-Online, PoiMapper, SPSS ;
6. 6. Examiner les projets entrés dans SAP pour la conformité de la qualité
7. 7. Assurer la qualité des bases de données du SAP, produire et partager les rapports de tous les projets actifs pour faciliter un bon suivi ;
8. 8. Suivre les résultats des projets à travers SAP et préparer un rapport sur les projets à risque ;
9. 9. Gérer la base de données centrale de SAP et créer avec toutes les unités opérationnelles afin d’assurer la cohérence et l’intégrité des données aux fins de rapportage ;
10. 10. Gérer la base de données centrale de (Country Leader Team) CLT Field Visit Tracker et produire les rapports mensuels pour le management ;
11. 11. Gérer la base de données centrale et produire les rapports mensuels pour l’Unité MER et pour le management ;
12. 12. Alimenter la base de données du Monthly Project Monitoring & Review Tool (Excel Workbook) et faire les mises à jour mensuels ;
13. 13. Conduire l’élaboration de bases de données pour le suivi des indicateurs de tous les projets (parrainage et subventions) ;
14. 2. Amélioration de la planification et du contrôle de la qualité des données dans les projets d’évaluation et de recherche (E&R)
15. 1. Télécharger le plan annuel d’Evaluation et de Recherche (E&R) dans le suivi E&R après approbation de la direction du programme
16. 2. Contrôler la confidentialité, la sécurité, le stockage et la destruction des données lors des initiatives E&R conformément aux normes mondiales E&R
17. 3. Mettre à jour le plan annuel E&R sur une base trimestrielle
18. 4. Fournir des rapports réguliers sur le suivi E&R et l’état de la bibliothèque de programmes
19. 3. Contrôle de qualité des données et planification améliorée dans les projets d’Evaluation et de Recherche (E&R) :
20. 1. Télécharger le plan E&R annuel sur l’E&R Tracker après accord de la direction du programme
21. 2. Contrôler la confidentialité, la sécurité, le stockage et la destruction des données lors des initiatives d’E&R en conformité avec les normes mondiales d’E&R
22. 3. Mettre à jour trimestriellement le plan annuel d’E&R
23. 4. Fournir des rapports réguliers sur l’état de l’E&R Tracker, Bi-Online, PoiMapper et de la bibliothèque de programme (Programme Library)

4. Gestion des problèmes :
Une gestion forte du système institutionnel est une condition sine qua none à la planification et au suivi des projets. Les obstacles que l’agent MIS rencontrera sont notamment :
1. SAP est un système institutionnel purement axé sur les extrants avec des limites claires concernant les possibilités d’analyse des données ;
2. Il n’y a aucun système pour le stockage des données et le contrôle de la qualité des données.

L’agent MIS doit :
1. Avoir une approche bien définie pour le contrôle et le stockage de la qualité des données, et,
2. Gérer les défis liés à SAP avec pragmatisme et flexibilité.

S’assure que les politiques mondiales de Plan International pour la protection de l’enfance (CPP) et l’égalité des genres et l’inclusion (GEI) sont intégrées conformément aux principes et exigences de la politique, y compris les normes de mise en œuvre et les directives applicables à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence par rapport à leur domaine de travail , et que les préoccupations sont signalées et traitées conformément aux procédures prévues.

Relations clés :
Contact de haut niveau : Interne : le Bureau Pays (CO) et l’équipe du programme au niveau du PIIA, en particulier les autres membres de l’unité MERL ;
Contact de niveau moyen : l’équipe des opérations du Bureau Pays.
Contact de faible niveau : l’équipe SAP et MERL du Regional Hub régional (RH). Expertise, compétences et connaissances techniques.

Expertise technique, compétences et connaissances

Essentiels
Connaissance des théories de la programmation des droits de l’enfant et de la protection de l’enfance (programmatique et de sauvegarde)

1. Expérience poussée en technologie de l’information et de la communication dans les systèmes de l’organisation
2. Expérience en tant que professionnel du développement dans le suivi des données dans les systèmes de l’organisation.
3. Connaissance des systèmes de l’Organisation : (SAP, bibliothèque de programmes, suivi E&R)
4. Connaissance de la gestion du système d’information géographique (SIG)

Souhaitable
1. Licence en démographie, mesure, planification, suivi et évaluation, études de développement, sciences sociales ou autre domaine pertinent ;
2. Au moins 2 ans d’expérience dans la gestion de systèmes et de bases de données de l’Organisation
3. Diplôme ou équivalent en informatique avec 2 ans d’expérience professionnelle ou Diplôme en informatique avec 3 ans d’expérience professionnelle
4. Capacité et expériences avérées dans la mise en place de LAN et de réseaux de télécommunications
5. Expérience de la prise en charge des réseaux locaux, de SQL Server et de l’administration de serveurs de messagerie
6. Expérience de l’administration de Microsoft Server
7. Expérience dans la gestion et la mise en œuvre de systèmes d’information et de technologies de soutien

Compétences
1. Compétences pour la conception, la saisie, l’analyse de tableaux Excel, l’accès ainsi que pour Microsoft Word et PowerPoint 2.
Approfondie de SAP
3. Capacité de livrer des résultats dans des délais serrés
4. Bonnes capacités d ‘écoute active
5. Solides compétences en rédaction (rédaction de rapports, etc.)
6. Compétences techniques informatiques dans l’infrastructure informatique et/ou les applications
7. Compréhension des processus opérationnels et des objectifs stratégiques de Plan
8. Compétences en gestion de projet
9. Forte capacité analytique et logique
10. Bonnes compétences en communication
11. Évaluation et gestion des risques informatiques
12. Des talents pour la résolution des problèmes
13. Créativité et innovation
14. Compétences en rapport
15. Capacité à travailler avec des équipes inter fonctionnelles

Comportements souhaités
1. Communique clairement et efficacement
2. Flexible et désireux d’apprendre
3. Démontrer un respect clair envers tous et en particulier les enfants et les femmes sans discrimination
4. Fait preuve d’honnêteté et de transparence en se tenant et en tenant les autres responsables pour atteindre les objectifs convenus et les normes de comportement de Plan
5. Agit comme un joueur d’équipe, désireux d’obtenir le meilleur résultat global, en ajustant ses propres priorités si nécessaire
6. Reste calme et positif sous pression

Les valeurs de Plan International en pratique

1. Nous sommes ouverts et responsables
Nous créons un climat de confiance à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation en étant ouverts, honnêtes et transparents. Nous nous tenons nous-mêmes et les autres responsables des décisions que nous prenons et de notre impact sur les autres, tout en faisant ce que nous disons que nous ferons.

2. Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
Nous nous efforçons d’avoir un impact significatif et durable sur la vie des enfants et des jeunes, et de garantir l’égalité pour les filles. Nous nous mettons au défi d’être audacieux, courageux, réactifs, concentrés et innovants.

3. Nous travaillons bien ensemble
Nous réussissons en travaillant efficacement avec les autres, à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation, y compris nos sponsors et donateurs. Nous soutenons activement nos collègues en les aidant à atteindre leurs objectifs. Nous nous réunissons pour créer et mettre en œuvre des solutions dans nos équipes, à travers Plan International, avec les enfants, les filles, les jeunes, les communautés et nos partenaires.

4. Nous sommes inclusifs et responsabilisants
Nous respectons toutes les personnes, apprécions les différences et défions les inégalités dans nos programmes et sur notre lieu de travail. Nous aidons les enfants, les filles et les jeunes à accroître leur confiance et à changer leur propre vie. Nous donnons à nos collaborateurs les moyens de donner le meilleur d’eux-mêmes et de développer leur potentiel.

Environnement physique
Environnement de bureau typique avec 40 % de déplacements vers les PIIA (Programme Implementation and Influenceing Areas).

Level of contact with children

Contact faible : Le poste sera basé au Bureau de Pays et le niveau de contact avec les enfants est faible

Date de clôture : 09 mai 2023

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Titre 2 : Responsable du programme de sauvegarde de la jeunesse et de la protection de l’enfance
Domaine fonctionnel : Le programme
relève de : Chef du programme Lieu : Bureau de
pays

RÔLE OBJECTIF
Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles. Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant.
Nous reconnaissons que la maltraitance et l’exploitation des enfants et des jeunes se produisent dans le monde entier et dans toutes les sociétés et comprennent la maltraitance et la négligence physiques, sexuelles et émotionnelles. En outre, les enfants et les jeunes peuvent être vulnérables et à risque pour des raisons liées, par exemple, au sexe, à l’orientation sexuelle, au handicap et à l’âge, ou à la maladie. Tous les enfants et les jeunes ont des droits égaux à la protection.

Valeur du poste
Le but de ce poste est de :
1. s’assurer que Plan Cameroun s’engage pleinement à fournir un environnement sûr, protecteur et favorable à tous les enfants et jeunes et entend que leur bien-être soit à tout moment la considération primordiale. En outre, promouvoir sérieusement des pratiques sûres et protectrices pour les enfants et les jeunes et les protéger de toutes les formes de préjudice.

2. Le titulaire dirigera les programmes nationaux de Plan sur la protection de l’enfance en cours de développement et supervisera tous les portefeuilles gérés par les gestionnaires de projet sur les droits de l’enfant et la protection de l’enfance. Veiller à ce que tous les projets soient alignés sur la stratégie du pays conformément aux politiques et stratégies du gouvernement. Il / Elle devra développer des outils et des conseils de manière proactive pour avoir une manière cohérente de mettre en œuvre les approches et les stratégies de Plan dans le pays. Ce poste sert de point focal pour la protection des enfants et des jeunes. Le titulaire du poste est membre de Extended CLT.

Dimensions du rôle

A. Sauvegarde

1. Fournit des conseils et un soutien techniques et professionnels aux points focaux pour la sauvegarde des enfants et des jeunes au sein de Plan International Cameroun, en leur donnant les moyens de s’approprier pleinement leur rôle et de renforcer la mise en œuvre de la politique et des procédures au sein de leurs départements et programmes.
2. Fournit un soutien technique, une contribution et / ou la mise en œuvre de la sauvegarde pour des tâches spécifiques au niveau national / régional, telles que déléguées par le conseiller technique régional pour la sauvegarde de l’enfance et de la jeunesse (les tâches au niveau national / régional peuvent être la sauvegarde dans – intervention d’urgence, engagement, gestion de cas, Programmation, et Parrainage par exemple).
3. Effectue des enquêtes sur les préoccupations ou les incidents signalés ou fournit un soutien à distance ou sur place pour la gestion et l’examen des cas.
4. Travaille de manière proactive avec les membres des réseaux nationaux et locaux de protection de l’enfance et de la jeunesse pour assurer l’engagement sûr et significatif des enfants et des jeunes.
5. Dirige et promeut un engagement culturel pour atteindre les normes internationales de Plan sur la sécurité des enfants et des jeunes, en veillant à ce qu’elles restent vivantes, actuelles et reflètent les risques émergents dans le secteur.
6. Aider à la préparation des propositions de subventions et des rapports et participer au suivi et à l’évaluation des projets financés par des subventions.
7. Chaque mois, rencontrer le personnel du PO pour discuter des progrès, identifier et trouver des solutions aux problèmes et partager le modèle de programme, les nouvelles orientations et soumettre un rapport au chef des programmes.
8. Faire au moins 10 jours ouvrables de visite sur le terrain par mois dans les OP et soumettre un rapport au chef des programmes et au POM/PAM.

B. Programmes de protection de l’enfance

1. Responsable de l’élaboration et de la mise en œuvre d’un plan opérationnel détaillé pour Plan International au Cameroun qui soutiendra la mise en œuvre de la stratégie pays et reflète la stratégie globale ainsi que les domaines de spécificité mondiale.
2. S’assurer que nous avons des programmes adéquats pour aborder les problèmes de droits et de protection de l’enfant qui surviennent dans les communautés où nous travaillons. Il/elle travaillera en étroite collaboration avec l’équipe de développement commercial sur la rédaction de propositions visant à augmenter le portefeuille de Plan au Cameroun.
3. Il/elle travaille en étroite collaboration avec le chef de l’unité d’influence pour aborder les initiatives de plaidoyer et d’influence de Plan comme prévu dans le CS d’une part ; documente les meilleures pratiques de Plan et tire des leçons sur les activités du programme de transformation du genre avec les communautés (normes difficiles, dynamique du pouvoir et croyances socioculturelles) et les influences de haut niveau au niveau national travaillant sur les politiques et les cadres juridiques.

Responsabilités

Sauvegarde dans le développement de programmes et la gestion de la qualité

1. Renforcer la sécurité et la protection des enfants et des jeunes pour contribuer à la stratégie mondiale et à la stratégie nationale actuelles.
2. Assurer un leadership responsable et engagé pour assurer la sécurité et la protection des enfants, des jeunes, des filles et des garçons.
3. En collaboration avec l’équipe de terrain, le responsable des programmes et du développement des affaires, les chefs d’équipe et les spécialistes du secteur, le conseiller technique pour la protection des enfants et des jeunes : 4. Renforcera l’intégration et l’
intégration des mesures de protection visant à assurer la sécurité des enfants et des jeunes dans notre programmer et influencer les activités et les interventions.
5. Veiller à ce que nos partenariats intègrent et adoptent les principes visant à assurer la sécurité et la protection des enfants et des jeunes.
6. Assurez-vous que lorsque des enfants et des jeunes, des filles et des garçons participent à des activités ou s’engagent avec nous, cela se fait d’une manière sûre et significative pour eux et pour Plan International.
7. Concevoir, développer, mettre en œuvre et maintenir des conseils sur les procédures et pratiques de mise en œuvre de la politique de sauvegarde de l’enfance et de la jeunesse qui garantissent le renforcement de la sécurité et de la protection des enfants et la réalisation des normes associées au Cameroun. Cela devrait tenir compte des implications de sauvegarde des différentes identités individuelles (par exemple, le sexe, l’âge, l’orientation sexuelle, le handicap, l’origine ethnique, la race, la couleur et/ou tout autre aspect de leur origine ou de leur identité).
8. Soutenir les points focaux de la protection de l’enfance et de la jeunesse pour identifier, gérer et surveiller les risques pour assurer la sécurité et la protection des enfants et des jeunes.
9. Fournir un soutien technique aux points focaux pour l’engagement des jeunes sur
des engagements sûrs et significatifs traiter les préoccupations et les infractions aux politiques.
11. Initier/soutenir/contribuer à la conception, au développement et/ou à la prestation de formations sur la sécurité et la protection des enfants et des jeunes pour diverses modalités (autodirigées, en ligne, en face à face) et pour divers publics (personnel, gestionnaires, partenaires, enfants) afin d’assurer des niveaux élevés de compréhension et de sensibilisation sur l’engagement de l’organisation et le cadre pour assurer la sécurité des enfants et des jeunes, y compris le signalement et la réponse aux préoccupations.
12. Assurer le renforcement des capacités des partenaires et les aider à avoir leurs propres politiques de PE.
13. Soutenir/contribuer à/ou initier la conception, développer et/ou fournir des informations d’information sur le CYSP pour s’assurer que le personnel et en particulier les points focaux du CYSP ont un accès rapide à des informations claires sur la sécurité des enfants.
14. Veiller à ce que le directeur de pays soit informé des risques / problèmes potentiels et émergents qui pourraient avoir un impact sur l’engagement de l’organisation à assurer la sécurité et la protection des enfants et des jeunes, en particulier en ce qui concerne les domaines d’intervention décrits ci-dessus.
15. Répondre et fournir des conseils techniques de haute qualité et un soutien pour les problèmes signalés par le CYSP, soutenir l’évaluation des risques de gestion du pays et la prise de décision sur les mesures à prendre pour résoudre le problème et déterminer le niveau d’escalade requis et maintenir un niveau élevé de confidentialité et de sensibilité.
16. Répondre aux cas du CYSP peut exiger du titulaire du poste qu’il effectue :
17. Une enquête administrative
18. Un examen de la gestion du dossier
19. Un examen du bureau de pays ou du partenaire – un examen de l’environnement de sauvegarde et de la mise en œuvre de la politique du bureau de pays ou du partenaire

Protection de l’enfance dans la programmation

Développement et conception de programmes :

1. Un document stratégique clair et mis à jour est conçu pour détailler comment l’objectif du programme de CS sur la sauvegarde des enfants et des jeunes, la protection des filles ainsi que les mécanismes communautaires de PE seront mis en œuvre dans le développement et l’urgence. 2. Soutenir les chefs de projet dans le développement d’outils et de conseils pour harmoniser la façon dont nous effectuons le travail du programme
et mettre en œuvre les procédures de qualité du programme de manière cohérente
parties prenantes au-delà.
4. Compréhension approfondie des développements mondiaux sur les problèmes des enfants et de la vulnérabilité des filles en particulier et suit les tendances et les mises à jour du ministère des Affaires sociales, de l’UNICEF et du HCR ; et assurer l’alignement du projet sur les instruments internationaux et nationaux.

Suivi et évaluation des activités du CP :
1. Appui au suivi des étapes de mise en œuvre du projet et des exigences en matière de rapports en collaboration avec les unités du MERKM.
2. Supervise tous les produits et budgets liés à la transformation du genre dans les projets et surveille la mobilisation des ressources vers les objectifs annuels et de CS.
3. Responsabilité de la gestion budgétaire au niveau national selon le plan annuel ; consolider et analyser tous les résultats des budgets de projet liés à la protection et informer les chefs de projet des réalisations et des problèmes sur une base trimestrielle.
4. Documenter les leçons apprises, les meilleures pratiques et les études de cas pour éclairer les stratégies et les approches des programmes dans les pays, ainsi que contribuer à un apprentissage sectoriel plus large.
5. Examen technique de tous les rapports de projet dans les secteurs
6. Prépare des rapports d’entreprise (mensuels, trimestriels et annuels) qui montrent une image/empreinte claire du travail de Plan sur le terrain.
7. Production de rapports narratifs et financiers réguliers et de haute qualité sur le projet, comme requis par le donateur et en interne au sein du réseau de Plan International

Élaboration de propositions et mobilisation de ressources :

1. Élaborer des propositions de haute qualité en collaboration avec BD, les chefs de projet et d’autres chefs d’unités techniques en fonction d’une analyse solide de la situation des droits de l’enfant, des objectifs de Plan CS et des priorités du gouvernement du Cameroun.
2. Surveille les réalisations des objectifs du programme CS et fournit des conseils à CMT, BD et PU sur les lacunes programmatiques ainsi que sur les stratégies RM ou les opportunités de financement pour atteindre l’objectif.

Réseautage, plaidoyer et influence
1. Soyez proactif dans l’identification des opportunités de plaidoyer, des études de cas et des opportunités de recherche qui sont liées à des objectifs stratégiques organisationnels plus larges, et transformez-les en action.
2. Veiller à ce que les besoins spécifiques des enfants soient pris en compte (handicaps, exclusion, etc.) dans les stratégies et plans de base.
3. Positionner Plan CMR en tant qu’organisation chef de file pour les programmes de droits et de protection de l’enfant. Cela peut impliquer d’assumer un rôle de coprésident lorsque les besoins l’exigent.
4. Collaborer avec les points focaux d’influence du pays et le spécialiste du genre pour concevoir une stratégie de plaidoyer nationale pour influencer les politiques et les pratiques dans le but de promouvoir les droits de l’enfant et de mettre fin aux CM&MGF );
5. Améliorer la documentation, la diffusion et s’assurer que les leçons apprises sont incluses dans l’amélioration et le renforcement du programme et des projets centrés sur l’enfant de Plan ;
6. Exécuter d’autres tâches à la demande du Superviseur ou du CD dans le domaine de sa compétence.

Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International en matière de protection des enfants et des jeunes et d’égalité des genres et d’inclusion soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre pertinentes applicables à leur domaine de responsabilité. Cela inclut, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence par rapport à leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées

Relations clés

1. Équipe de direction du pays (y compris les gestionnaires de bons de commande)
2. Autres responsables techniques et spécialistes de Plan Cameroun
3. Coordonnateurs/Gestionnaires de projet
4. Maintient un contact étroit avec les points focaux pour la protection des enfants et des jeunes et le personnel de première ligne
5. Maintient un contact étroit avec les conseillers/responsables de la protection de l’enfance et de la jeunesse dans d’autres CO, RH et GH
6. Maintient un contact moyen avec les ministères du gouvernement en charge de la protection de l’enfance et de la jeunesse et des affaires sociales

Expertise, compétences et connaissances techniques

Qualifications et expérience essentielles :

1. Baccalauréat et au moins 5 ans d’expérience professionnelle dans le domaine des droits de l’homme ou l’équivalent dans un grand programme de développement pluriannuel, avec une solide composante de protection de l’enfance et de la jeunesse.
2. Expérience significative de travail sur les droits de l’enfant et les programmes de protection de l’enfance sur le terrain ou à des niveaux influents.
3. La maîtrise est préférée.

Compétences et connaissances essentielles :

1. Expertise et expérience substantielle de la protection et des droits de l’enfant dans un contexte de développement international.
2. Connaissance et compréhension de la participation et de l’engagement sûrs et significatifs des enfants et des jeunes et une compréhension approfondie des problèmes de sauvegarde et de protection qui peuvent survenir.
3. Expertise, connaissances techniques et expérience substantielle dans la réponse aux problèmes, aux violations, aux enquêtes et à la gestion de cas.
4. Expérience de la prestation de conseils et de l’élaboration et de la prestation de formations sur la sécurité des enfants et des jeunes sur un large éventail de questions et à un public diversifié.
5. Compréhension des normes de protection au sein du secteur (par exemple, les normes de la Keeping Children Safe Coalition).
6. Excellente compréhension conceptuelle des risques organisationnels associés à la sécurité et à la protection des enfants et des jeunes.
7. Connaissance des droits de l’homme, des droits de l’enfant, de l’inclusion et de l’égalité des sexes.
8. Connaissance et/ou expérience des programmes de protection de l’enfance et de la jeunesse et/ou de la protection de l’enfance dans les interventions d’urgence, un atout important.
9. Connaissance et utilisation de différentes modalités d’apprentissage pour concevoir et dispenser des techniques d’apprentissage mixtes.
10. Connaissance des approches d’évaluation des risques.
11. Connaissance démontrée de la gestion des programmes et des projets (PMP ou PMD Pro de préférence).

Compétences et connaissances souhaitables :

1. Excellente capacité à influencer, à établir des relations solides et à inspirer les gens à tous les niveaux.
2. Très efficace pour utiliser les compétences et / ou la créativité pour identifier et développer des procédures, des documents d’information et des programmes de formation conviviaux, adaptés à l’objectif, robustes et rentables.
3. Solides compétences en analyse et en rédaction de rapports avec une excellente attention aux détails.
4. Formation, animation et compétences de communication claires.
5. Capacité à penser et à travailler sous pression.
6. Capacité à remettre en question les comportements/attitudes d’une manière non conflictuelle fondée sur des preuves.
7. Motivé et efficace avec la capacité de prioriser les tâches.
8. Compétences avancées en Excel et en informatique.

Comportements:

1. Crée un sens aigu de l’objectif et de l’engagement au sein de sa propre partie de l’équipe et avec les parties prenantes.
2. Tient compte de soi et des autres pour atteindre les objectifs convenus et les normes de comportement.
3. Fait preuve d’un haut degré de professionnalisme/d’intégrité.
4. Réflexion stratégique et contribution efficace à son propre travail et au développement organisationnel.
5. Bon jugement et prise de décision dans des situations complexes.
6. Forte intelligence émotionnelle, y compris la conscience de soi.
7. Donne l’exemple pour motiver les performances élevées des autres.
8. Engagement très fort envers l’apprentissage continu.

Les valeurs de Plan International en pratique :

1. Nous sommes ouverts et responsables :

Nous créons un climat de confiance à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation en étant ouverts, honnêtes et transparents. Nous nous tenons nous-mêmes et les autres responsables des décisions que nous prenons et de notre impact sur les autres, tout en faisant ce que nous disons que nous ferons.

2. Nous nous efforçons d’avoir un impact durable :
nous nous efforçons d’avoir un impact significatif et durable sur la vie des enfants et des jeunes, et de garantir l’égalité pour les filles. Nous nous mettons au défi d’être audacieux, courageux, réactifs, concentrés et innovants.

3. Nous travaillons bien ensemble :
Nous réussissons en travaillant efficacement avec les autres, à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation, y compris nos sponsors et donateurs. Nous soutenons activement nos collègues en les aidant à atteindre leurs objectifs. Nous nous réunissons pour créer et mettre en œuvre des solutions dans nos équipes, à travers Plan International, avec les enfants, les filles, les jeunes, les communautés et nos partenaires.

4. Nous sommes inclusifs et responsabilisants :
nous respectons toutes les personnes, apprécions les différences et défions les inégalités dans nos programmes et sur notre lieu de travail. Nous aidons les enfants, les filles et les jeunes à accroître leur confiance et à changer leur propre vie. Nous donnons à nos collaborateurs les moyens de donner le meilleur d’eux-mêmes et de développer leur potentiel.

Environnement physique:

Environnement de bureau typique avec 50 % de déplacements importants dans les zones de programme et à l’étranger.

Niveau de contact avec les enfants :

Contact élevé – les responsabilités professionnelles de ce poste exigent que le titulaire du poste ait un contact élevé avec les enfants. On s’attend à ce que les enfants soient protégés à tout moment.

Date de clôture : 09 mai 2023

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Titre 3: Processeur de parrainage/ Fournisseur de services
Domaine fonctionnel Parrainage
Relève du Coordonnateur de parrainage de zone
Lieu Bureau de Garoua Voyage requis NON
Date d’entrée en vigueur FY22 Grade

RÔLE OBJECTIF
o Le rôle du processeur de parrainage/fournisseur de services est :
o Faciliter le fonctionnement quotidien des activités du bureau PIIA grâce à : Saisie de données de qualité et en temps opportun dans les données sur les enfants.

DIMENSIONS DU RÔLE
Mesures financières ou statistiques pertinentes au poste telles que le budget ; liste des rapports directs et indirects
o Conformité et adhésion au manuel de parrainage et autres directives supplémentaires
o S’assurer que la politique de protection des enfants et des jeunes (SCYP) et les procédures connexes sont respectées dans tous les aspects du travail.
o Zone de Responsabilité – Ngaoundéré

RESPONSABILITÉS
 Exécuter les activités de parrainage de manière prudente. Pour faire ça: –

o Relecture et suivi de toutes les communications de parrainage dans le système de données Child ;
o Traduction des communications de parrainage entrantes et sortantes ;
o Relecture des communications SCI et SCU ;
o Encodage des photos SCU et SCI ;
o Encodage du profil SCU et SCI dans le système de données Child ;
o Traitement des G/CMSC selon les besoins et téléchargement dans les données enfant.

1. Veille à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la protection de l’enfance (CPP) et l’égalité et l’inclusion des genres (GEI) soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre pertinentes applicables à leur domaine de responsabilité. Cela inclut, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence par rapport à leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées.

FAIRE FACE AUX PROBLÈMES/RISQUES
Complexité des problèmes traités et degré d’investigation, d’analyse et de réflexion créative requis pour les résoudre
o Soumission de qualité et dans les délais des livrables
o Bonne gestion du temps et compétences organisationnelles
o Capacité à résoudre les problèmes
o Bon degré de complexité dans la résolution un large éventail de défis

RELATIONS CLÉS
Contacts de travail à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation ; inclure le but et le niveau (élevé, moyen, faible) du contact

o Contact élevé avec les SPC pour le support technique, le coaching et le support logistique.
o Contact moyen avec le responsable du soutien au parrainage
o Contact faible avec les membres de la communauté et les bénévoles de la communauté pour la mise en œuvre et le suivi des activités de parrainage dans les communautés.

EXPERTISE TECHNIQUE, COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES
Connaissances et expérience pertinentes ;
Qualifications et expérience
o Diplôme universitaire d’au moins deux ans ou équivalents
o Minimum de deux ans d’expérience professionnelle antérieure dans le parrainage
o Connaissances en informatique

Comportements distinctifs
• Entretenir des relations efficaces, positives et professionnelles avec toutes les parties prenantes
• Être proactif
• Vaste connaissance et intérêt pour les activités du Programme/Parrainage
• Apprentissage rapide et intérêt pour le développement personnel.
• Comportement modèle et objectivité
• Discipline et respect des autres

Compétences spécifiques au poste
• Excellentes compétences en informatique
• Compétences en gestion du temps
• Compétences en résolution de conflits et en négociation
• Bonnes compétences en communication (orale et écrite).
• Bon niveau de tous les processus et procédures de parrainage.
• Compétences d’autogestion

LES VALEURS DE PLAN INTERNATIONAL DANS LA PRATIQUE
Nous sommes ouverts et responsables
1. Promeut une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
2. Se tient responsable, ainsi que les autres, d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
3. Cohérent et équitable dans le traitement des personnes.
4. Ouvert sur les erreurs et désireux d’en tirer des leçons.
5. Responsable de garantir que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
1. Articule un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
2. Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
3. Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
4. Basé sur des preuves et évalue l’efficacité.
Nous travaillons bien ensemble
1. Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
2. Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
3. Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
4. S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.

Nous sommes inclusifs et responsabilisants

5. Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
6. Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
7. Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
8. S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
ENVIRONNEMENT PHYSIQUE
Ce poste nécessite environ 20 % de déplacements dans les secteurs de programme.
NIVEAU DE CONTACT AVEC LES ENFANTS
[Veuillez supprimer la mention inutile]

Contact intermédiaire : Interaction occasionnelle avec les enfants.

Les responsabilités professionnelles de ce poste nécessitent des contacts occasionnels avec des enfants et on s’attend à ce que les enfants soient protégés en tout temps.

Lieu : Garoua

Date de clôture : 02-05-23

L’égalité, la diversité et l’inclusion sont au cœur même de tout ce que représente Plan International.

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