Poste 1 : Officier REMF
Lieu: Maradi/Diffa, Niger
Entreprise : Plan International
Plan International est une organisation de développement communautaire centrée sur l’enfant, sans affiliation religieuse, politique ou gouvernementale.
Fondée en 1937, Plan International œuvre pour la protection des enfants et le progrès de leurs droits. Pour rester particulièrement pertinent, efficace et efficiente, pour la période 2017-2030, l’organisation aligne son programme sur les Objectifs du Développement Durable (ODD) afin de particulièrement son engagement pour le développement des droits des enfants avec un accent sur l’ égalité des filles. Pour cela, elle se fixe pour l’horizon 2030 l’objectif d’œuvrer pour un monde juste qui fait progresser les droits de l’enfant et l’égalité pour les filles.
À cet effet, pour la période 2017-2022, Plan International ambitionne d’agir pour que 100 millions de filles puissent apprendre, diriger, décider et s’épanouir.
Plan International intervient au Niger principalement dans les Régions de Dosso (depuis 1998) et Tillabéry (à partir de 2004). Elle est aussi présente à Diffa depuis 2015 dans le cadre de la réponse aux urgences humanitaires.
Dans le cadre de ses activités, Plan International Niger cherche des cadres qualifiés pour occuper le poste ci-dessous :
- Poste : (01) Chargé de Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage
- Lieu : Maradi et Diffa
- Répondant : Chef de Projet du Programme Quinquennal/ Coordonnateur MERL
- Type de Contrat : CDD de douze (12) mois avec possibilité de renouvellement selon les performances et la disponibilité budgétaire.
- Résumé du poste :
Le chargé (Officier) de suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage vise à soutenir la mise en œuvre des projets dans la zone d’interventions de Plan International plus particulièrement au niveau du Bureau PIIA Est, à Maradi et Diffa. Le but de ce rôle est de fournir en temps utile des informations précises sur la mise en œuvre des projets et de veiller à ce que le suivi et l’évaluation soient conformes aux exigences spécifiques du FAD/donateur du projet. Le soutien de ce rôle consiste à assurer la responsabilité, la transparence et la qualité des programmes sur les sites des projets. Le titulaire du poste doit s’assurer que les activités du projet sont conformes au cadre logique et aux directives applicables.
- Responsabilités et tâches
Le/la titulaire du poste aura les responsabilités ci-après :
- Soutenir l’élaboration et la mise en œuvre des plans de suivi et d’évaluation du programme afin de saisir les performances et les résultats des projets, y compris la communication des données, les évaluations et toutes les activités de suivi et d’évaluation ;
- Soutenir l’élaboration d’un modèle de flux de données pour le projet qui garantit la collecte et la communication des données en temps utile ;
- S’assurer que les éléments spécifiques de suivi et d’évaluation des plans de renforcement des capacités des partenaires locaux sont mis en œuvre avec succès
- Rendre compte des résultats des activités de suivi et d’évaluation en fournissant les preuves sur les progrès accomplis dans la réalisation des indicateurs/objectifs, le cas échéant ;
- Assurer une mise en œuvre de l’équipe de haute qualité, en collaboration étroite avec l’équipe de terrain, les spécialistes sectoriels et le responsable du suivi et de l’évaluation, ainsi que la cohérence des protocoles, des informations et des systèmes de compte rendus
- Utiliser les données de formation nécessaires pour éclairer la prise de décision stratégique et la planification des projets ;
- Soutenir des évaluations ciblées et la recherche opérationnelle, y compris la conception, la collecte de données, la gestion et l’analyse ;
- Assurer la qualité des données par des procédures de vérification des données, y compris des audits de routine sur la qualité des données ;
- S’assurer que les données sur les bénéficiaires ainsi que d’autres données pertinentes sur l’intervention (comme les matrices 5Ws, 3Ws et les données MIS correspondantes) sont entrées dans le système de gestion des données de l’organisation conçu pour saisir, analyseur et diffuseur des données des projets ;
- Contribuer au processus de déploiement, de suivi et de gestion des projets dans le système en ligne PMERL
- Rassembler et authentifier toutes les fiches d’information (listes de bénéficiaires, formulaires d’inscription, listes de distribution, et autres) pour la prestation des services d’intervention sur les moyens de subsistance ;
- Documenter les études de cas, les bonnes pratiques ainsi que les histoires de succès des projets ;
- Soutenir le personnel des partenaires sur le terrain dans la conception, le développement et le déploiement d’outils pour les critères de sélection à base communautaire pour la sélection des bénéficiaires ;
- Diriger la conduite des évaluations d’urgence, la distribution en espèces/en nature et le suivi post-distribution, la collecte de données, l’analyse et la communication des résultats ;
- Faciliter les activités de renforcement des capacités de suivi et d’évaluation avec le personnel du projet et les partenaires de mise en œuvre ;
- Cultiver les relations et les réseaux des secteurs stratégiques, et désigner l’organisation au niveau des rencontres techniques.
- L’ensemble des programmes/projets éliminent l’éventail des risques menaçants les enfants et les jeunes dans toute leur diversité, de même que l’impact qu’ils peuvent avoir lorsqu’ils prévoient à remettre en question et à modifier les normes sociales et la logique de genre, ou encore à mettre en œuvre des mesures efficaces de réduction et d’atténuation des risques.
- Les organisations partenaires bénéficient d’un soutien pour développer une culture organisationnelle, des systèmes, des processus et des compétences appropriés afin de mettre en œuvre les mesures de sauvegarde convenues.
- Les processus/résultats de suivi et d’évaluation, de redévabilité et d’apprentissage ainsi que les indicateurs d’impact incluent un volet de sensibilisation des bénéficiaires au cadre de sauvegarde de l’organisation et à la sécurité du programme pour les enfants et les jeunes dans toute leur diversité.
Sauvegarde des enfants et des jeunes, égalité des genres et inclusion.
- Promouvoir et respecter les politiques et procédures du Plan, y compris mais sans s’y limiter : l’intégration de l’égalité des genres et de l’inclusion, la politique de sauvegarde, le code de conduite et les responsabilités de déclaration obligatoire qui y sont liés.
- S’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités vis-à-vis de ces politiques et que les problèmes sont signalés et gérés conformément aux procédures appropriées.
- L’ensemble des programmes/projets éliminent l’éventail des risques menaçants les enfants et les jeunes dans toute leur diversité, de même que l’impact qu’ils peuvent avoir lorsqu’ils prévoient à remettre en question et à modifier les normes sociales et la logique de genre, ou encore à mettre en œuvre des mesures efficaces de réduction et d’atténuation des risques.
- Les organisations partenaires bénéficient d’un soutien pour développer une culture organisationnelle, des systèmes, des processus et des compétences appropriés afin de mettre en œuvre les mesures de sauvegarde convenues.
- Les processus/résultats de suivi et d’évaluation, de redévabilité et d’apprentissage ainsi que les indicateurs d’impact incluent un volet de sensibilisation des bénéficiaires au cadre de sauvegarde de l’organisation et à la sécurité du programme pour les enfants et les jeunes dans toute leur diversité.
- Toutes les interventions décrites de manière appropriée l’éventail des risques qui peuvent menacer les enfants et les jeunes, dans toute leur diversité, particulièrement ceux qui participent au travail ou en possèdent.
- Les parties possédant les compétences et l’expertise nécessaires pour mettre en œuvre les mesures de sauvegarde convenues.
- Les équipes dotées des aptitudes, compétences et du profil nécessaires pour la sauvegarde de l’ensemble des enfants et des jeunes dans toute leur diversité.
- Les cadres de compétences et d’évaluation détiennent les connaissances, capacités et attitudes nécessaires à la sauvegarde des enfants et des jeunes dans toute leur diversité.
- Le recrutement, la formation initiale et la formation continue du personnel portent les aspects liés à l’expérimentation et au renforcement des capacités et de la sensibilisation à la sauvegarde des enfants et des jeunes dans toute leur diversité.
- L’environnement organisationnel est basé sur des relations respectueuses qui servent d’exemple et sont le reflet du comportement qui doit être le nôtre dans chaque environnement extérieur ou contexte où nous intervenons.
- Relation de travail
| Interne | Externe |
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- Connaissances, compétences et comportements requis pour atteindre les objectifs du rôle
- Être titulaire d’un Diplôme Universitaire (Bac+3 au moins) en Démographie, Statistique, Planification, Suivi et Évaluation, Études de développement, Sciences Sociales ou autre domaine pertinent ;
- Au moins 3 ans d’expérience dans le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage.
- Compétences démontrées dans l’utilisation de la technologie et d’autres statistiques progiciels pour la collecte, le stockage et l’analyse de données collectées par différents canaux.
- Expérience dans les méthodologies participatives de S&E dans un contexte d’urgence
- Une compréhension éprouvée des concepts de programmation et des approches du développement fondées sur les droits de l’homme.
- Comprend les politiques organisationnelles de sauvegarde et de genre.
- Se penche sur leur propre système de valeurs et tient compte de leurs propres préjugés vis-à-vis des autres (enfants et jeunes y compris) dans toute leur diversité.
- Comprend la pertinence de la sauvegarde pour leur travail.
- Compétences analytiques démontrées pour mesurer les résultats des activités du projet et soutenir la supervision du projet.
- Solides compétences rédactionnelles et organisationnelles pour le suivi et la production de rapports sur les résultats et les impacts des programmes et des programmes.
- Niveau professionnel de maîtrise orale et écrite de français, avec un peu d’anglais préféré
- Capacité d’élaborer et de faire un examen critique des rapports de S & E ;
- Être honnête et intègre ;
- Être de nationalité nigérienne.
Les valeurs de Plan International
- Nous œuvrons pour un impact durable
- Nous sommes ouverts et redevables :
- Nous travaillons bien ensemble
- Nous sommes inclusifs et agissons pour le renforcement des plus vulnérables
DOSSIER DE CANDIDATURE :
Les candidats désignés par ce poste peuvent soumettre leur candidature à travers le lien,
Les candidats doivent envoyer leur candidature au plus tard le 24 mai 2022 à 17H30.
Aucune candidature physique ne sera acceptée
Seul(e)s les Candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s.
| Les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Plan International a adopté une politique de protection de l’enfant qui fait partie de ses procédures de recrutement. Plan International promeut l’égalité des chances à l’emploi puis est un environnement non fumeur. Plan International Niger incarnant des valeurs n’accepte aucun cas de fraude (tolérance zéro). |
Poste 2 : Conseiller REMF
Date: 10-May-2022
Location: Niamey, Niger
Company: Plan International
Plan International est une organisation de développement communautaire centré sur l’enfant, sans affiliation religieuse, politique ou gouvernementale.
Fondée en 1937, Plan International œuvre pour la protection des enfants et le progrès de leurs droits. Pour rester pertinente, efficace et efficiente, pour la période 2017-2030, l’organisation aligne son programme sur les Objectifs du Développement Durable (ODD) afin de renforcer particulièrement son engagement pour le développement des droits des enfants avec un accent particulier sur l’égalité des filles. Pour cela, elle se fixe pour l’horizon 2030 l’objectif d’œuvrer pour un monde juste qui fait progresser les droits de l’enfant et l’égalité pour les filles.
À cet effet, pour la période 2017-2022, Plan International ambitionne d’agir pour que 100 millions de filles puissent apprendre, diriger, décider et s’épanouir.
Plan International intervient au Niger principalement dans les Régions de Dosso (depuis 1998) et Tillabéry (à partir de 2004). Elle est aussi présente à Diffa depuis 2015 dans le cadre de la réponse aux urgences humanitaires.
Dans le cadre de ses activités, Plan International Niger cherche des cadres qualifiés pour occuper le poste ci-dessous :
- Poste : (01) Conseiller en suivi, évaluation, recherche et apprentissage (MERL)
- Lieu : Niamey
- Répondant : Directeur de projet GirlEngage (USAID)
- Type de Contrat : CDD de douze (12) mois avec possibilité de renouvellement selon les performances et la disponibilité budgétaire.
- Résumé du poste :
Plan International a été sélectionné par l’Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) pour mettre en œuvre une activité de mariage précoce des enfants de 2 ans au Niger. Cette activité s’attaquera aux principaux obstacles à l’éducation auxquels sont confrontées les adolescentes et, en fin de compte, réduira l’incidence des mariages précoces dans les communes cibles de Tillabéry, Maradi et Zinder. Le plan vise à amplifier les voix et les perspectives des adolescentes dans l’élaboration et la mise en œuvre des interventions. Notre approche repose sur trois principes clés : 1) présenter les filles comme des moteurs centraux du changement ; 2) s’attaquer aux problèmes systémiques ; et 3) conduire le changement grâce à une large participation de la communauté.
Il est prévu dans le dispositif opérationnel du projet, le recrutement d’un Conseiller en suivi, évaluation, recherche et apprentissage (MERL), qui sera membre clé de l’équipe du projet et membre de l’unité SERA de Plan International Niger.
- Responsabilités et tâches
Sous la responsabilité du Directeur de projet et en collaboration avec le MERL Manager, le/la titulaire du poste aura les responsabilités ci-après :
- Diriger la conception, la mise en œuvre et la révision continue du système de suivi et d’évaluation du programme en veillant à ce qu’il réponde aux besoins du programme et adhère aux directives de l’USAID ;
- Élaborer des méthodologies et des outils de collecte de données ;
- Former le personnel et les partenaires de mise en œuvre locaux sur les systèmes, concepts, outils et processus de S&E ;
- Assurer la qualité des données en menant des activités de routine d’assurance de la qualité des données ;
- Collaborer avec les responsables techniques pour élaborer un programme complet de recherche et d’apprentissage qui contribue à la mise en œuvre du programme ;
- Superviser toutes les activités liées à la recherche, y compris l’élaboration du mandat, l’examen des méthodologies de recherche et la supervision de la collecte de données par des partenaires de recherche tiers ;
- En coordination avec l’équipe du programme, aider à l’identification, à l’analyse et à la synthèse des leçons apprises et des pratiques exemplaires ;
- Contribuer activement au processus de déploiement, du suivi et de gestion des projets dans le système en ligne PMERL ;
- Communiquer périodiquement la contribution du projet vers les trois (3) millions des filles ;
- Contribuer à la rédaction des rapports des donateurs ;
- Travailler en étroite collaboration avec le conseiller MERL de Plan USA pour s’assurer que les systèmes de S&E du programme sont conformes aux politiques et procédures de Plan USA et aux règles et règlements de l’USAID ;
- S’assurer que la politique et les lignes directrices et les normes de recherche du Plan en matière de protection de l’enfance sont respectées pendant la mise en œuvre du projet ;
- Représenter le programme de manière positive et professionnelle auprès des intervenants internes et externes ;
- S’acquitter d’autres tâches qui lui sont assignées.
Sauvegarde des enfants et des jeunes, égalité des genre et inclusion.
- Promouvoir et respecter les politiques et procédures du Plan, y compris mais sans s’y limiter : l’intégration de l’égalité des genres et de l’inclusion, la politique de sauvegarde, le code de conduite et les responsabilités de déclaration obligatoire qui y sont liées.
- S’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités vis-à-vis de ces politiques et que les problèmes sont signalés et gérés conformément aux procédures appropriées.
- L’ensemble des programmes/projets reflètent l’éventail des risques menaçant les enfants et les jeunes dans toute leur diversité, de même que l’impact qu’ils peuvent avoir lorsqu’ils visent à remettre en question et à modifier les normes sociales et la logique de genre, ou encore à mettre en œuvre des mesures efficaces de réduction et de mitigation des risques.
- Les organisations partenaires bénéficient d’un soutien pour développer une culture organisationnelle, des systèmes, des processus et des compétences appropriés afin de mettre en œuvre les mesures de sauvegarde convenues.
- Les processus/résultats de suivi et d’évaluation, de redevabilité et d’apprentissage ainsi que les indicateurs d’impact incluent un volet sensibilisation des bénéficiaires au cadre de sauvegarde de l’organisation et à la sécurité du programme pour les enfants et les jeunes dans toute leur diversité.
- Toutes les interventions reflètent de manière appropriée l’éventail des risques qui peuvent menacer les enfants et les jeunes, dans toute leur diversité, particulièrement ceux participant au travail ou en bénéficiant.
- Les parties prenantes disposent des compétences et de l’expertise nécessaires pour mettre en œuvre les mesures de sauvegarde convenues.
- Les équipes disposent des aptitudes, compétences et du profil nécessaires pour la sauvegarde de l’ensemble des enfants et des jeunes dans toute leur diversité.
- Les cadres de compétences et d’évaluation reflètent les connaissances, capacités et attitudes nécessaires à la sauvegarde des enfants et des jeunes dans toute leur diversité.
- Le recrutement, la formation initiale et la formation continue du personnel couvrent les aspects liés à l’expérimentation et au renforcement des capacités et de la sensibilisation à la sauvegarde des enfants et des jeunes dans toute leur diversité.
- L’environnement organisationnel est basé sur des relations respectueuses qui servent d’exemple et sont le reflet du comportement qui doit être le nôtre dans chaque environnement ou contexte extérieur où nous intervenons.
- Relation de travail
| Interne | Externe |
Les équipes des Programmes Implémentation et Influence, les PIIAs, et les spécialistes des domaines |
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- Connaissances, compétences et comportements requis pour atteindre les objectifs du rôle
- Être titulaire d’un Diplôme Universitaire (Bac+5 au moins) en Démographie, Planification, Suivi et Evaluation, Etudes de développement, Sciences Sociales ou autre domaine pertinent ;
- Au moins sept (7) ans d’expérience dans la conception et la mise en œuvre d’activités de surveillance et d’évaluation pour des programmes complexes.
- Une solide maîtrise des questions de S&E en ce qui concerne les améliorations apportées aux programmes financés par l’USAID.
- Expérience démontrée dans le suivi et l’évaluation des projets financés par l’USAID
- Expérience démontrée avec les programmes de genre et/ou d’éducation.
- Expérience démontrée dans la mise en place et la gestion de systèmes de S&E qui suivent le rendement conformément aux objectifs de ce projet (p. ex. intégration des services et rendement par rapport à chaque domaine de résultat).
- Compétences analytiques démontrées pour mesurer les résultats des activités du projet et soutenir la supervision du projet.
- Solides compétences rédactionnelles et organisationnelles pour le suivi et la production de rapports sur les résultats et les impacts des programmes et des programmes.
- Niveau professionnel de maîtrise orale et écrite de Français, avec un peu d’anglais préféré
- Capacité d’élaborer et de faire un examen critique des rapports de S & E ;
- Être honnête et intègre ;
- Être de nationalité nigérienne.
Les valeurs de Plan International
- Nous œuvrons pour un impact durable
- Nous sommes ouverts et redevables :
- Nous travaillons bien ensemble
- Nous sommes inclusifs et agissons pour le renforcement des plus vulnérables
DOSSIER DE CANDIDATURE :
Les candidats intéressés par ce poste peuvent soumettre leur candidature à travers le lien,
Les candidats doivent envoyer leur candidature au plus tard le 24 mai 2022 à 17H30.
Aucune candidature physique ne sera acceptée
Seul (e) s les Candidat (e) s présélectionné(e)s seront contacté(e)s.
| Les Candidatures féminines sont vivement encouragées.
Plan International a adopté une Politique de Protection de l’Enfant qui fait partie intégrante de ses procédures de recrutement. Plan International promeut l’égalité des chances à l’emploi puis est un environnement non fumeur. Plan International Niger incarnant des valeurs n’accepte aucun cas de fraude (tolérance zéro). |
