Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles.
Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent réprimé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination, et les filles sont les plus touchées.
En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et nos partenaires, nous aspirons à un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.
Nous soutenons les droits des enfants de la naissance jusqu’à ce qu’ils atteignent l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer – et de réagir – aux crises et à l’adversité. Nous conduisons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.
Nous construisons des partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 80 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.
POSTE 1: Responsable de la zone d’influence et de mise en œuvre du programme
PROFIL DE RÔLE
Titre : Responsable de la zone d’influence et de mise en œuvre du programme Domaine
fonctionnel : Programmes
Relève de : Responsable de la mise en œuvre du programme
Lieu : Bamenda Déplacements requis : Fréquents Date d’entrée en
vigueur : FY23
RÔLE OBJECTIF
Le responsable du domaine d’influence et de mise en œuvre du programme (PIIAM) agira en tant que représentant le plus haut placé de Plan International pour le domaine du programme. Il / Elle est chargé de diriger l’orientation stratégique dans la zone de programme conformément au cadre de programme stratégique de Plan et conserve la responsabilité finale de la livraison rapide et de qualité de toutes les opérations de Plan dans la zone et conformément à la stratégie de pays (CS) approuvée.
Le PIIAM fournit également un leadership stratégique global, une direction et un soutien à l’équipe de la zone de programme pour assurer une utilisation rapide et efficace des ressources de Plan au profit des bénéficiaires ciblés dans la zone. Le titulaire du poste assure la liaison de Plan International Cameroun avec le gouvernement de l’État et les parties prenantes, afin d’établir une bonne relation de travail, d’influencer les décideurs sur les questions touchant les enfants et les filles et d’améliorer la visibilité de Plan.
Dimensions du rôle
– Le PIIAM agira en tant que représentant principal de Plan International dans les régions du Nord-Ouest (NW) et du Sud-Ouest (SW) et gérera directement l’ensemble de la zone de programme dans les domaines des programmes et des opérations.
– Superviseur d’une équipe de chefs de projet et de coordonnateurs, de coordonnateurs des finances, de l’administration et de la logistique situés à Bamenda ou dans des sous-bureaux selon les besoins.
– Il/elle est membre de l’équipe élargie de direction du pays (e-CLT)
– Avoir une autorité financière déléguée pour les dépenses jusqu’à 8 000 000 FCFA.
Responsabilités
Gestion de la qualité du programme
1. Faire équipe avec le chef des programmes et l’équipe concernée pour développer les stratégies et les processus de travail pertinents en veillant à ce que la conception et la mise en œuvre des interventions pertinentes se déroulent de manière holistique et durable et alignées sur les politiques/cadres mondiaux approuvés .
2. Fournir un leadership stratégique et des conseils au personnel concerné dans le domaine du programme en veillant à ce que le cadre global de qualité du programme, dix engagements de parrainage et d’autres politiques pertinentes (par exemple, les politiques de sauvegarde, de sécurité et d’égalité des sexes) soient intégrés dans les opérations quotidiennes du bureau et les états-majors sont compétents, déterminés à faire avancer leur mise en œuvre.
3. Diriger et soutenir le processus de planification annuelle pour la zone de programme et assurer la direction stratégique, la gestion et le développement de l’équipe de la zone de programme (AP), en pleine conformité avec la législation locale et les politiques et procédures de Plan International Cameroun.
4. Faire équipe avec l’équipe élargie de direction du pays (e-CLT) pour élaborer les politiques et stratégies pertinentes en veillant à ce que Plan Cameroun soit reconnu aux niveaux national et international comme l’une des organisations les plus performantes en matière de droits de l’enfant.
5. Veiller à ce que Plan International Cameroun soit bien positionné au niveau des gouvernorats en promouvant son approche de programme, ses valeurs et son engagement à changer la vie des enfants marginalisés.
6. Fournir un soutien en matière de leadership et de gestion au personnel de la zone de programme / aux gestionnaires de projet / aux coordonnateurs et assurer la mise en œuvre du programme de Plan et influencer la politique et les procédures de qualité dans tous les projets de la zone.
7. Fournir des conseils et un soutien au personnel de la zone de programme / aux gestionnaires de projet (PM) / aux coordonnateurs de projet (PC) et au personnel concerné au sein de l’AP et assurer la qualité de la mise en œuvre de la politique de recouvrement des coûts de Plan International Cameroun.
8. Encadrer et guider les PM / PC pour s’assurer que les partenariats et stratégies au niveau national sont mis en œuvre avec le niveau de qualité maximal et contribuent de manière significative à la réalisation des objectifs de la stratégie pays (CS) de Plan International Cameroun.
9. Se faire le champion des tests et du déploiement de nouvelles innovations dans la programmation et diriger des initiatives de plaidoyer clés dans les régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest et au niveau national.
10. Veiller à ce que les groupes consultatifs de jeunes, les points focaux pour les filles au niveau de la zone de programme disposent d’espaces sûrs et propices pour informer Plan International Cameroun lors de la conception et de la mise en œuvre des projets/programmes pertinents.
11. Supervise notre travail avec les partenaires et s’assure que les plans de sélection et de renforcement des capacités sont mis en œuvre conformément au cadre Construire un meilleur partenariat pour le Cameroun.
12. Gérer les stratégies de préparation, de résilience et de réponse aux catastrophes ; et fournir une aide et une protection aux communautés touchées.
Gestion du programme de parrainage
1. Superviser tous les processus d’inscription/de retrait progressif pour assurer la bonne mise en œuvre de toutes les politiques et procédures du Plan concernant l’inscription/le retrait progressif/l’introduction progressive en coopération avec le responsable du soutien au parrainage du pays et les responsables concernés.
2. S’assurer que les communications de parrainage sont produites (SPAR, PAO, PAU, SCU….etc) au niveau de performance requis
3. S’assurer que le PA/PU respecte les engagements de parrainage pour les programmes et les communications afin d’améliorer notre responsabilité envers SC et les sponsors .
4. Concevoir et piloter des idées innovantes pour réorganiser notre parrainage vers une performance améliorée.
Développement commercial et gestion de portefeuille
1. Soutenir le gestionnaire de subventions et le responsable des programmes dans l’exploration des opportunités de financement.
2. Diriger le processus d’élaboration de propositions pour de nouveaux projets, ainsi que les budgets des domaines thématiques/d’impact et des résultats dans les zones nord-ouest et sud-ouest ; ceci à réaliser en étroite relation avec les chefs de secteur, les chefs de projet, les autres responsables de zone du Programme ainsi que l’équipe d’appui.
3. Élaborer des notes conceptuelles et des propositions de haute qualité en utilisant un cadre de résultats fondé sur des preuves, en incorporant les meilleures pratiques et les leçons apprises en développant des indicateurs de projet appropriés, des processus et des outils de suivi, et en surveillant les estimations des coûts budgétaires.
4. S’assure que toutes les principales exigences de conformité des donateurs institutionnels sont pleinement respectées.
5. S’assurer que des réunions régulières d’examen du budget et des activités du programme sont organisées pour discuter des progrès conformément aux plans, examiner et approuver les plans et les exigences budgétaires pour la période suivante.
6. Supervise tous les fonds de parrainage et les budgets de subventions dans la région et surveille la mobilisation des ressources vers les plans annuels et les objectifs de CS.
7. Responsabilité de la gestion budgétaire au niveau de la zone selon le plan annuel ; consolider et analyser tous les résultats des budgets de projets liés à Learn-Lead-Decide-Thrive-Humanitarian et conseiller les chefs de projet sur les réalisations et les problèmes sur une base mensuelle.
8. S’assure que toutes les liquidations anticipées des partenaires sont terminées à temps avec une documentation de qualité.
Suivi des programmes et rapports
1. Assure un suivi régulier et des évaluations périodiques des principales interventions du programme afin de promouvoir l’apprentissage et l’amélioration dans tous les principaux domaines de l’approche de programmation stratégique de Plan.
2. Produire des rapports mensuels, trimestriels et annuels de qualité et s’assurer que les mises à jour sont utilisées efficacement pour la gestion des AP.
3. Organiser des réunions mensuelles où l’avancement du projet et le budget par rapport aux chiffres réels sont discutés et partagés avec le responsable de la mise en œuvre du programme et le chef des programmes.
4. S’assurer que les rapports sur les projets/subventions sont de haute qualité et soumis à temps aux départements et donateurs concernés.
5. Assurer la mobilisation appropriée des ressources au niveau de la zone et établir un partenariat stratégique au niveau local, étatique et national.
Protection des enfants et des participants au programme
1. Veiller à ce que la politique de protection des enfants et des jeunes et les procédures locales soient largement diffusées à l’ensemble du personnel, des associés, des visiteurs, des enfants et des communautés de manière à ce qu’elles soient facilement comprises par tous.
2. S’assurer que le personnel, les associés et les visiteurs de Plan comprennent le comportement approprié envers les enfants, ce qui est attendu d’eux en termes d’interaction avec les enfants et s’assurer que les enfants sont protégés contre les abus.
3. Créer des opportunités et des plateformes pour les conseils consultatifs des enfants et des jeunes au niveau des AP afin de contribuer aux processus de prise de décision internes de Plan International Cameroun et du gouvernement local également.
4. Veiller à ce que les groupes consultatifs de jeunes et les réseaux communautaires de protection de l’enfance (CP) au niveau de l’AP disposent d’espaces sûrs et propices pour informer Plan Cameroun lors de la conception et de la mise en œuvre des projets/programmes pertinents.
5. Veiller à ce que toutes les préoccupations en matière de PE au sein de l’organisation soient signalées via la ligne hiérarchique de la direction et traitées en temps opportun et d’une manière qui préserve l’intérêt supérieur de l’enfant.
6. S’assurer que nous assurons la sécurité des enfants, des jeunes et des participants au programme lorsque nous les organisons et les invitons à participer à des projets, des événements, des activités, des recherches et des réseaux sociaux en ligne. Nous protégeons également les enfants et les jeunes qui visitent les bureaux de Plan.
Représentation et mise en réseau
1. Établir et soutenir le développement de relations de collaboration avec un réseau d’un éventail de partenaires et de parties prenantes pour renforcer la voix de Plan International Cameroun auprès des principales parties prenantes externes, y compris au sein du gouvernement camerounais au niveau de l’État.
2. Participer aux réseaux locaux pour influencer les politiques, apprendre et partager les bonnes pratiques afin d’améliorer la qualité des programmes et assurer la participation et la contribution à l’élaboration des politiques nationales qui ont une implication directe sur le bien-être des enfants.
3. Encadrer et guider les PM pour s’assurer que les partenariats et stratégies au niveau national sont mis en œuvre avec le niveau de qualité maximal et contribuent de manière significative à la réalisation des objectifs de Plan International Cameroun en matière de CS.
4. Promouvoir et protéger l’image et la réputation du régime dans l’AP.
Personnes, culture et développement organisationnel
1. Créer un environnement de travail propice dans lequel les personnes sont motivées, respectées, valorisées et bien gérées afin de réaliser leur potentiel et leur développement.
2. Fournir au personnel de la zone les opportunités de formation et de développement nécessaires qui se traduiront par une croissance professionnelle et lui donner les connaissances et les compétences nécessaires pour lui permettre d’améliorer la qualité du programme.
3. Développer les processus de travail pertinents pour soutenir et promouvoir l’apprentissage parmi les personnes de la zone du programme ainsi que parmi les AP et s’assurer que le personnel et les partenaires de Plan Cameroun sont mis à jour et engagés à contribuer au changement au sein de l’organisation.
4. Veiller à ce que les meilleures pratiques soient documentées et partagées dans la zone aux fins de la visibilité et du positionnement de Plan en tant qu’organisation humanitaire et de développement.
5. Développer les stratégies nécessaires et prendre les mesures appropriées pour s’assurer que le personnel de l’AP est motivé et capable de contribuer à l’objectif global de l’organisation en possédant les bonnes attitudes et les niveaux adéquats de compétences et de connaissances.
6. Établir une culture d’imputabilité, de responsabilité et de respect mutuel selon nos valeurs et nos comportements.
7. Mettre en œuvre toutes les initiatives HROD liées au renforcement des capacités du personnel, aux récompenses, à la succession, à la main-d’œuvre, à la promotion et à la rétention et gérer les performances du personnel conformément aux normes et directives approuvées d’évaluation des employés du Plan.
8. Jouer un rôle actif dans le recrutement du personnel pour la zone en fonction des besoins et des ressources.
Gestion du bureau et soutien aux opérations
1. Superviser et gérer l’administration du bureau de l’AP en s’assurant que les installations du bureau sont disponibles et correctement équipées pour un travail efficace par l’équipe de la zone de programme.
2. Assurer la sûreté et la sécurité du personnel et des propriétés du Plan ainsi qu’analyser et gérer correctement les risques.
3. S’assurer que les politiques et procédures de Plan International Cameroun en matière d’immobilisations, de sécurité et d’approvisionnement sont mises en œuvre et respectées.
4. Diriger la mise en œuvre des normes opérationnelles et rendre compte périodiquement au CLT des progrès de Plan International Cameroun au sein de l’AP.
5. Gérer tous les actifs du Plan dans la zone selon un registre clair et un plan d’élimination.
6. Assurez-vous que les problèmes juridiques tels que les immatriculations de voitures et de bureaux, les baux/locations et les contrats sont sérieusement analysés et conformes aux lois du pays.
1. Veille à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la protection de l’enfance (CPP) et l’égalité et l’inclusion des genres (GEI) soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre pertinentes applicables à leur domaine de responsabilité. Cela inclut, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence par rapport à leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées.
Faire face aux problèmes/risques
Le titulaire du poste démontrera une capacité à résoudre des problèmes, en pensant de manière stratégique tout en introduisant des innovations et une pensée créative au besoin. Il s’agit de répondre aux exigences d’un environnement d’exploitation dynamique, stimulant et parfois imprévisible.
Le titulaire du poste devrait jouer un rôle clé dans l’optimisation des performances du programme et la mise en place d’équipes hautement performantes au niveau des domaines de programme.
Le poste implique un degré élevé de complexité dans la résolution d’un large éventail de défis en raison de la gestion de différentes unités au sein du département, englobant une gamme de lignes de gestion, d’emplacements géographiques, un effectif important et diversifié et une gamme d’obligations contractuelles, y compris des subventions. livrables spécifiques.
Le rôle sera chargé de renforcer la qualité, la responsabilité, la planification, la gestion, le respect des politiques et des procédures, et de promouvoir une culture qui vise à obtenir des résultats cohérents et à avoir un impact positif sur les enfants, en particulier pour les filles et leurs communautés.
Relations clés
Contacts de travail à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation ; inclure le but et le niveau (élevé, moyen, faible) du contact ;
Interne
1. Un membre de l’ECLT et du CLT (tel que requis par HoP, PIM et CD). Les fonctions comprennent tous les départements – Programmes, finances, RH, informatique et opérations pour garantir que le travail du programme est exécuté en temps opportun avec une haute
qualité , CLT, e-CLT membres et personnel au Cameroun.
3. Responsables hiérarchiques – Haut niveau de communication pour rendre compte, partager des points de vue pour renforcer les domaines du programme et assurer un soutien continu au programme.
4. Communication régulière avec le département programme et support et dans le CO pour partager l’avancement des travaux, les mises à jour et le suivi technique.
Externe
1. Représente Plan dans tous les forums sectoriels pertinents
2. Interagit avec les institutions gouvernementales responsables des droits/problèmes des enfants et des filles.
3. Donateurs et autres agences
4. Partenaires locaux
5. Communication avec les médias disponibles au niveau de la zone si préalablement approuvé par le CD
6. Partenaires – Niveau moyen de communication pour partager et comprendre les progrès du programme.
7. Réseau de mentors d’affaires – Haut niveau de communication pour rechercher un soutien et mobiliser des ressources pour le programme
Expertise technique, compétences et connaissances
Connaissances et expérience pertinentes ;
1. Un minimum d’un baccalauréat (4 années universitaires réussies) en gestion, sciences sociales, études du développement, économie ou autres domaines connexes. Un master est préférable.
2. Au moins 05 ans d’expérience dans un poste de direction similaire
3. Expérience démontrée dans la gestion de domaines programmatiques clés tels que la santé, l’éducation, les moyens de subsistance, la gestion des risques de catastrophe et la protection dans les contextes de relèvement/résilience.
4. Connaissance des règles et conditions des donateurs humanitaires et de développement tels que DFID, EC/EU/ECHO, SIDA, UNICEF/UNHCR/UNDP/UNFPA ou USAID/OFDA.
5. Connaissance des dynamiques socioculturelles du pays
6. Au moins 07 ans d’expérience pertinente dans un programme de plus en plus responsable en utilisant une gamme de méthodes de suivi et de rapport de performance, de développement d’indicateurs, de collecte et d’analyse de données, d’évaluation de la qualité des données (ou une combinaison équivalente d’éducation et d’expérience).
7. Expérience démontrée avec les systèmes de suivi des performances des projets, la conception et la mise en œuvre. Expérience démontrée dans le soutien des efforts d’élaboration de propositions pour garantir l’utilisation de cadres de résultats fondés sur des données probantes menant à la conception de méthodologies de mise en œuvre logiques.
8. Engagement démontré envers les problèmes et les programmes en matière d’égalité des sexes, d’accès à l’éducation, de moyens de subsistance, d’engagement civique, de leadership et de développement des capacités ;
9.
Expérience dans le développement de compétences transversales en matière de renforcement des capacités, de développement dirigé par la communauté, d’intégration du genre, de gouvernance et de plaidoyer/influence
gestion de projet
12. Au moins cinq ans d’expérience de travail avec la gestion des connaissances et les plateformes d’apprentissage
13. Vaste expérience de terrain dans le S&E et les enquêtes de base/finale.
14. Expérience démontrable dans la conformité des subventions Connaissance et maîtrise démontrée des méthodes quantitatives et qualitatives, de la planification du S&E, de l’amélioration du système de S&E ; utilisation des données et visualisation des données.
15. Solides compétences en formation, coaching et animation.
16. Compétences efficaces en communication (écrite et orale) pour la préparation de propositions et la communication avec les donateurs.
17. Compétences informatiques dans les logiciels pris en charge par l’établissement (Microsoft Word, Excel, Access, SPSS et PowerPoint).
18. Capacité à respecter les délais et à gérer plusieurs tâches ; et doit être un joueur d’équipe avec de bonnes compétences interpersonnelles.
19. Capacité démontrée à planifier et gérer de manière indépendante le travail et à diriger des plateformes de S&E/gestion des connaissances/apprentissage.
20. Capacité à maintenir les normes éthiques les plus élevées à tout moment
21. Expérience de travail dans des contextes de sécurité instables
Compétences
1. Excellentes compétences en anglais écrit et parlé
2. Communication – excellentes compétences de négociation et d’influence dans des contextes multiculturels
. 3. Solides compétences en réseautage requises pour établir des partenariats avec le gouvernement, tant au niveau local que national.
4. Capacité à établir et à favoriser des relations de travail collaboratives avec diverses parties prenantes, y compris le personnel du projet, les représentants du gouvernement local, les représentants des donateurs locaux, etc. 5.
Capacité à suivre les résultats et les dépenses du projet par rapport aux plans de
travail
Solides compétences en facilitation
8. Solides compétences en matière de négociation, de facilitation et d’influence.
9. Compétences en matière de budgétisation, de gestion financière et de gestion des risques de change.
10. Compétences éprouvées en leadership et en gestion des personnes : développe, motive, entraîne et promeut des performances élevées par la constitution d’équipes.
11. Solide compréhension des exigences de conformité des donateurs institutionnels et corporatifs.
12. Expérience dans la gestion de subventions importantes dans un cadre de partenariat et dans l’utilisation d’une approche multipartite.
13. Capacité d’analyser des informations, d’évaluer les options et de penser et de planifier de
manière stratégique
Comportements
On attend des titulaires de poste qu’ils travaillent en équipe, qu’ils soient solidaires, décisifs, orientés vers l’action et qu’ils coopèrent étroitement avec le personnel à différents niveaux de manière à favoriser l’apprentissage et le partage ; Capable de hiérarchiser efficacement le travail ; favorise l’innovation et l’apprentissage ; Axé sur les résultats ; Travaille en équipe; Respect, intégrité, engagement envers l’excellence, adaptabilité, capacité à performer sous stress et à communiquer efficacement avec le personnel de terrain et les partenaires à différents niveaux et à les aider à réaliser une programmation de bonne qualité.
1. Stimule fortement les performances dans le domaine de l’entreprise dont il est responsable avec l’équipe : équilibre la vision future avec la réalisation pratique
2. Développe des relations de confiance mutuelle avec des partenariats complexes qui ont d’excellents résultats commerciaux ; travaillant dans une approche communautaire participative.
3. Établit une solide culture d’apprentissage dans leur partie de l’organisation
4. Conscient de l’impact sur les autres et adaptant son propre comportement en conséquence
5. Tolérant à la différence – sensibilité culturelle par rapport à son impact sur l’atteinte des enfants
6. Prise de décision créative et axée sur les solutions
7. Pensée avant-gardiste, créative et à la recherche d’un défi, approche flexible pour faire face à l’ambiguïté/changements de priorités.
8. Capacité à travailler confortablement et avec sensibilité à travers les cultures
Performance :
– Crée un sens aigu de l’objectif au sein de l’organisation et au sein de l’équipe ainsi qu’avec les parties prenantes
– Tient compte de soi et des autres pour atteindre les objectifs et les normes de comportement convenus
Réflexion et livraison stratégiques :
– Voit la contribution de sa propre partie de l’organisation dans un contexte plus large de Plan International et externe
– Équilibre la vision future avec la mise en œuvre pratique
Prise de décision : – Jugement
sain et prise de décision dans des situations complexes objectif – Modifie sa propre vue pour obtenir le meilleur résultat pour l’organisation
Apprentissage :
– Soutient l’apprentissage au sein d’équipes diverses
. Conscience de soi :
– Reste calme et positif sous pression et dans des situations difficiles
. – Conscient de l’impact sur les autres et adaptant son comportement en conséquence
.
Les valeurs de Plan International dans la pratique
Nous sommes ouverts et responsables
– Promouvoir une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
– Tient soi-même et les autres responsables d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
– Cohérent et équitable dans le traitement des personnes.
– Ouvert sur les erreurs et désireux d’apprendre d’eux.
– Responsable de garantir que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
– Articule un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
– Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
– Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
– Basé sur des preuves et évalue l’efficacité.
Nous travaillons bien ensemble
– Cherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
– Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
– Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
– S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et responsabilisants
– Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
– Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
– Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
– S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Environnement physique
Ce poste est basé à Bamenda avec environ 50% de déplacements sur le terrain.
Niveau de contact avec les enfants
Contact intermédiaire : Interaction moyenne avec les enfants lors des visites sur le terrain, des événements et des campagnes.
Date de clôture : 12 février 2023
POSTE 2: Spécialiste SDSR
Plan International intervient au Niger principalement dans les régions de Dosso (depuis 1998) et de Tillabéry (depuis 2004). Elle est également présente à Diffa depuis 2015 dans le cadre de la réponse aux urgences humanitaires.
Dans le cadre de ses activités, Plan International Niger recherche des cadres qualifiés pour pourvoir le poste suivant :
- Poste : (01 ) Spécialiste Santé et Droits Sexuels et Reproductifs (SDSR)
- Lieu : Niamey
- Répondant : Responsable du développement des programmes et de l’influence
- Type de Contrat : CDD de douze (12) mois avec possibilité de renouvellement selon les performances et la disponibilité budgétaire.
- OBJECTIF DU RÔLE :
Le spécialiste en SDSR dirigera l’intégration de la santé et des droits sexuels et reproductifs des adultes (SSRHR) dans le cadre des activités du programme de Plan International Niger, et veillera à ce que les projets de Plan International garantissent l’accès à des informations et à des services de SDSR de qualité et la planification de services complets de SSR. Il/elle mettra en œuvre le Lobby et le Plaidoyer de Break Free ! programme au niveau national en alignement avec le programme Break Free! coordinateur basé à Maradi et initiera et dirigera le Plan de Plaidoyer pour le Break Free! programme. En outre, le spécialiste établira. Il / elle dirigera ou soutiendra les évaluations, l’élaboration de stratégies, la conception de projets, la gestion et la mise en œuvre de projets, le développement de systèmes de suivi et d’évaluation en contribuant à l’élaboration de propositions et en assurant la liaison avec des groupes de coordination interinstitutions tels que la plate-forme SDSR, groupe de travail RH et groupe de travail VBG. Le spécialiste devra collaborer et coordonner étroitement avec tous les autres membres de l’équipe, ainsi qu’avec les réseaux régionaux et mondiaux de SDSR. Il / elle aidera à établir et à jouer un rôle de leadership fort dans la plate-forme SDSR au Niger, ce qui facilitera les échanges et les apprentissages entre les alliances néerlandaises de partenariat SDSR actives au Niger (y compris Break Free! Alliance) et avec leur partenaire stratégique l’ambassade des Pays-Bas.
- Responsabilités et tâches
Le spécialiste SDSR est chargé de diriger l’intégration des activités de santé et de droits sexuels et reproductifs. A ce titre, il/elle est censé(e) :
- Assistance technique et direction :
- Élaborez une stratégie pour intégrer l’ASRHR dans la programmation, y compris Break Free! programme et y compris des liens avec des secteurs spécifiques, et assurer la direction générale du domaine de la santé et des droits sexuels et reproductifs au sein du bureau de pays.
- Fournir un soutien technique sur l’ASRHR (et la VBG) à Plan International et à ses partenaires à l’appui de la conception de programmes et de projets, de la mobilisation et de la mise en œuvre des ressources, fondés sur des principes dirigés localement et sur le genre et l’inclusion.
- Diriger les évaluations liées à la SDSR, en collaboration avec les parties prenantes internes et externes
- Assurer les liens entre les programmes de santé, de VBG et de SDSR (et d’autres domaines thématiques du programme)
- Travailler avec les équipes MERL pour recommander une combinaison appropriée de mesures, de preuves et de méthodes analytiques, y compris des méthodes pour évaluer l’avancement, les résultats et l’impact du projet (à l’appui des résultats souhaités et des ambitions de Plan International dans le domaine des SDSR). Cela comprendra également l’analyse des données secondaires sur les principaux indicateurs de SSR.
- Apprentissage et développement
- Diriger des initiatives de développement des capacités pour le personnel et les partenaires sur les SDSR des adolescents et des jeunes, le genre et la violence sexiste.
- Développer des produits d’apprentissage et de connaissances sur le travail de SDSR au Niger et les partager avec des réseaux plus larges
- Veiller à ce que les preuves et les enseignements tirés des évaluations et des programmes soient mis à la disposition des parties prenantes internes et externes
- Développement de stratégies L&A/Influence pour améliorer la disponibilité et l’accès des adolescents et des jeunes à des informations, des services et une éducation de qualité en matière de SSRSA
- Liaison, Coordination et Partenariats :
- Initier et animer la Plateforme des Alliances de Partenariat Stratégique SDSR actives au Niger dont Break Free ! en coordination avec le point focal de l’ambassade des Pays-Bas sur les SDSR
- Gérer les partenariats actuels et en développer de nouveaux avec les acteurs locaux de la SDSR, de la VBG et de la santé conformément à l’approche de partenariat de Plan International
- Représenter le travail de Plan International Niger et plus particulièrement les activités SDSR dans les groupes de travail SR (Plateforme, Cluster), les réunions du groupe de travail VBG ; ainsi que d’autres réunions de coordination avec le MS.
- Collaborer et coordonner avec d’autres équipes au sein de Plan International, y compris le développement des affaires, les communications, le plaidoyer et d’autres spécialistes du secteur (par exemple, la sauvegarde, l’éducation, la sécurité alimentaire, le genre, la protection de l’enfance, la RRC, etc.) pour assurer une approche multisectorielle de la SDSR
- Coordonner avec tous les acteurs externes appropriés tels que les communications, les conseillers CI SRH, les spécialistes du genre
- Diriger et exécuter les activités L&A/influence de Break Free! dans le cadre du Break Free! Equipe du programme Niger
- RELATIONS DE TRAVAIL
| Interne | Externe |
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- EXPERTISE TECHNIQUE, COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES
Le titulaire du poste de Spécialiste SDSR de Plan International Niger doit avoir les qualifications suivantes :
- Diplômes universitaires en sciences de la santé (au moins BAC +4) ou tout autre diplôme équivalent
- Au moins 6 ans d’expérience dans le domaine de la SDSR au sein d’une ONG nationale ou internationale ; Solide connaissance technique des services complets de SSR, de la VBG, de l’éducation sexuelle complète et de la compréhension des DSSR dans les contextes de développement et humanitaires (y compris les normes humanitaires pertinentes)
- Comprendre les liens entre la violence sexiste, les pratiques néfastes, les SDSR et le changement des normes sociales et de genre , ainsi que leurs implications pratiques pour les interventions du programme
- Solide compréhension du concept d’égalité des sexes et de sa relation avec la santé et les droits sexuels et reproductifs, et engagement personnel en faveur de l’égalité des sexes et de l’inclusion
- Compréhension et application des principes et des normes de qualité de la conception des programmes et des projets , et du suivi et de l’évaluation axés sur les résultats
- Capacité à développer, mettre en œuvre et analyser des évaluations de SDSR, y compris la capacité à utiliser des preuves, des données et des analyses pour élaborer des plans de travail, faire des choix et conduire le changement
- Expérience dans le soutien d’initiatives de développement des capacités et dans la prestation de formations liées à la SDSR et à la VBG au personnel et aux partenaires (y compris des formations axées sur la clarification des valeurs et la transformation des attitudes).
- Expérience en gestion budgétaire
- Compétences en formation, suivi et évaluation des interventions SDSR
- Solides compétences rédactionnelles et rédaction de rapports
- Être honnête
- Être de nationalité nigérienne.
- Les valeurs de Plan International en pratique
Nous sommes ouverts et responsables
- Favorise une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
- Se tient responsable, ainsi que les autres, d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
- Cohérent et équitable dans le traitement des personnes.
- Ouvert sur les erreurs et désireux d’apprendre d’eux.
- Responsable de veiller à ce que nous soyons une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
- Énonce un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
- Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
- Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
- Basé sur des preuves et évalue l’efficacité.
Nous travaillons bien ensemble
- Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
- Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
- Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
- S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et responsabilisants
1. Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
2. Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
3. Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
S’engage et travaille bien avec les autres en dehors de l’organisation pour construire un monde meilleur
pour les filles et tous les enfants .
DOSSIER DE CANDIDATURE :
Les candidats intéressés par ce poste peuvent soumettre leur candidature via le lien :
Les candidats doivent envoyer leur candidature au plus tard le vendredi 10 février 2023 à 00h00
Aucune candidature physique ne sera acceptée
Seuls les candidats sélectionnés seront contactés.
