AVIS DE RECRUTEMENT DE SPECIALISTE EVALUATION,
RECHERCHE ET APPRENTISSAGE (H/F)
Installé au Burkina Faso depuis 1976, Plan International Burkina Faso est une organisation qui intervient dans le développement ainsi que dans l’humanitaire et apporte une réponse dans le cadre de la crise et de la sécurité sanitaire. Plan International Burkina Faso œuvre pour faire progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles en particulier de ceux qui sont exclus ou marginalisés, à travers la mise en œuvre de programmes et projets de développement qui offrent des avantages durables, en collaboration avec les communautés dans lesquelles vivent ces enfants. La mission de Plan International Burkina Faso est d’apporter différentes améliorations durables dans la qualité de vie des enfants défavorisés des pays en développement, à travers un processus qui unit des personnes de cultures et donne un sens et une valeur à leur vie.
La protection et la promotion des droits des enfants et des jeunes constituant la priorité de Plan International Burkina Faso. L’Organisation intervient dans 12 des 13 régions du Burkina Faso.
En vue de renforcer son équipe, Plan International Burkina Faso recherche des candidats (es) hautement qualifiés (es) pour occuper le poste de Spécialiste Évaluation, Recherche et Apprentissage .
Nature du contrat : Contrat de travail à durée déterminée de douze mois renouvelables selon les performances et la disponibilité budgétaire
Lieu de travail : Ouagadougou
RAISON D’ÊTRE DU POSTE
Le Département en charge du développement du programme et de l’influence a une unité de suivi, d’évaluation, de recherche et d’apprentissage (MERL) dont l’objectif est, d’une part, d’améliorer la qualité et la responsabilisation des programmes en soutenant et en mettant en œuvre des MERL de haute qualité dans les programmes et projets et, d’autre part, fournir des preuves de la conception, de la planification et de l’efficacité des programmes conformément aux procédures du programme et d’influence sur la qualité.
Le/la Spécialiste Évaluation, Recherche et Apprentissage est membre de l’unité MERL de Plan International Burkina Faso. Le poste apporte une contribution essentielle à la mise en œuvre du programme et à l’influence des procédures qualité au sein de Plan International Burkina Faso, en particulier en ce qui concerne l’évaluation des résultats et la recherche de solutions innovantes.
Le/la Spécialiste Évaluation, Recherche et Apprentissage est supervisé par le Directeur du Suivi Évaluation, Recherche et Apprentissage. Il/elle est un membre de l’unité MERL. Le poste participe de manière importante au déploiement efficace des procédures de la Politique sur la Qualité du Programme et de l’influence (PQIP) et des normes de suivi-évaluation, de recherche et d’apprentissage et d’amélioration de l’apprentissage organisationnel et individuel fondé sur les preuves à partir du processus MERL.
RESPONSABILITÉS
Sous la supervision directe du Directeur du Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage, il/elle assure les activités suivantes :
- Preuve de réussite ou d’échec et connaissances sur ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas dans les programmes à travers une planification et une mise en œuvre d’E&R de haute qualité
- Faciliter l’élaboration et la mise à jour mensuelle du plan annuel d’évaluation et de recherche de manière participative ;
- Mettre en place un système d’alerte précoce sur les initiatives d’évaluations et de recherches programmées ;
- Développer / réviser les TdR pour les activités d’E&R ;
- Soumettre des TdR de recherche à l’équipe mondiale de Recherche et de Gestion des Connaissances pour approbation ;
- Organisateur de la validation éthique des projets de recherche en conformité avec les normes mondiales de recherche ;
- Appuyer le recrutement des consultants pour les initiatives d’E&R ;
- Assurer le contrôle de qualité des outils de collecte de données d’E&R ainsi qu’une analyse des données quantitatives et qualitatives
- Appuyer / conduire la mise en œuvre des initiatives d’évaluation et de recherches au niveau des projets d’E&R ;
- Examiner les rapports d’évaluation et de recherche et formuler des recommandations ; concernant l’approbation de la gestion des programmes
- Conduire la mise en œuvre d’initiatives internes de recherche-action et d’évaluation y compris la conception d’outils (étude de base de la pays, évaluation mi-parcours et finale, recherches spécifiques prévues dans la stratégie pays ;
- Organizer une collecte annuelle pour la mise à jour des indicateurs de la stratégie pays ;
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- Appuyer à la conduite la Revue Annuelle et de rapportage du CS dans le pays (TDR et élaboration du budget, organisation de la collecte des données et des ateliers d’échanges avec les partenaires)
- Rédiger un rapport annuel au niveau national
- Prise de décision fondée sur les preuves, apprentissage et actions correctives dans les projets et programmes par le biais de l’utilisation des connaissances issues des E&R, et le renforcement des capacités en E&R
- Mettre en place l’agenda de recherche et d’apprentissage organisationnel et accompagner les projets dans ce sens ;
- Organisateur à l’issue de chaque évaluation et recherche un événement d’apprentissage pour la diffusion interne et externe des résultats en collaboration avec les commanditaires de l’étude pour les initiatives d’E&R conformément aux normes ;
- Coordonner avec le département de la communication pour l’infographie des résultats clés des évaluations et recherche ;
- Assurer que toutes les initiatives d’évaluations et de recherches ont élaboré et mis en œuvre la réponse de la direction pour les évaluations ;
- Faire des revues après action sur les processus de gestion des évaluations et recherches afin de réfléchir sur les résultats et les recommandations ;
- Contribuer à la diffusion interne et externe des résultats de la revue annuelle et des rapports annuels ;
- S’assurer de la conformité des initiatives d’évaluation et de recherche avec les politiques et la procédure des donateurs ;
- Coacher et ancien d’autres employés sur les pratiques d’E&R de haute qualité ;
- Mettre en place et assurer la mise à jour d’une base de données des consultants et bureaux/cabinets d’études ;
- Assurer la mise en œuvre et la mise jour du mécanisme de contrôle qualité des E&R ;
- Évaluer systématiquement la qualité de la prestation des consultants et bureaux/cabinets d’études et tenir le management informé.
- Planification, suivi, évaluation et recherche, de haute qualité des projets/programmes à lui adressés, conformément aux procédures PQIP et aux normes de suivi-évaluation
- Fournir des données secondaires pour le processus de conception et de planification des projets (analyse de la situation, conception et planification de projet/programme et plan de MERL) ;
- Contribuer à l’élaboration du cadre MERL de la stratégie pays et accompagner les équipes des projets ;
- Elaborer annuellement un plan détaillé de mise en œuvre des activités d’évaluation, de recherche et d’apprentissage ;
- Veiller à l’utilisation optimale des ICT4D dans la gestion des évaluations et de la recherche et contribuer au positionnement de Plan International Burkina Faso en tant que leader ;
- Mettre en œuvre les activités de suivi, d’évaluation et de rapportage inscrits dans le DIP du projet, notamment les progrès portant sur : (i) les activités, le budget et les résultats, (ii) la perception des parties concernées du progrès et de la qualité et (iii) l’évolution du contexte de mise en œuvre du projet ;
- Coordonner le sondage annuel de la perception des partenaires de mise en œuvre ;
- Fournir des données sur les progrès accomplis par rapport aux objectifs des projets/programmes pour l’élaboration des plans annuels ;
- Faire la revue de la conception et de la planification de projets (aussi bien ceux financés par le parrainage que ceux financés par les subventions) pour assurer une haute qualité de S&E ;
- Elaborer et suivre les bases de données de suivi des indicateurs pour les projets de subventions et ceux financés par les fonds de parrainage ;
- Coach et ancien personnel des projets/programmes sur les pratiques de planification, de suivi, d’évaluation et de recherche de haute qualité ;
- Assurer l’affranchissement des rapports dans Program Library ;
- Veiller à l’archivage des documents clés des initiatives d’évaluation et de recherche dans la plateforme de gestion d’archivage ;
- Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International en matière de protection des enfants et des jeunes et d’égalité des genres et d’inclusion soient intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre applicables à leur domaine de responsabilité. Cela inclut, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence par rapport à leur domaine de travail , et que les préoccupations sont signalées et traitées conformément aux procédures prévues.
QUALIFICATIONS ET CONNAISSANCES
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- Maîtrise en démographie, mesure, statistiques, sciences sociales ;
- Au moins 5 années d’expérience avec prix de responsabilités progressives dans l’évaluation et la recherche des projets internationaux de développement, de préférence dans l’éducation, la santé des enfants de moins de cinq ans, la protection des enfants, la sécurité économique des ménages, la gestion des catastrophes, l’égalité des sexes et l’inclusion, l’engagement des jeunes, le développement de la petite enfance ;
- Compétences en développement et en gestion des collectes de données qualitatives et quantitatives ;
- Expériences en participation communautaire au développement/programmation et en participation des enfants dans les processus d’E&R ;
- Compétences en gestion de base de données (conception, saisie, analyse) ;
- Solides compétences analytiques et capacité à traduire les principales conclusions en recommandations programmatiques concrètes ;
- Capacité à accepter des délais serrés ;
- Bonnes compétences de présentation ;
- Compétences linguistiques en anglais serait un atout ;
- Compétences dans l’utilisation de Microsoft Excel et autres applications logicielles applicables pour le SERA (par exemple MAXQDA, SPSS, epi-Info, CSPro ou similaires) ;
- Compétence dans la collecte des données mobiles (ComCare, Kobo Toolbox, Iformbuilder, etc.) ;
- Connaissance des théories de la programmation basées sur les droits de l’enfant et de la protection des enfants (programmatique et protection) ;
- Connaissance des questions, tendances, défis et opportunités de développement, et les implications pour le développement communautaire ;
- Connaissance approfondie de la gestion basée sur les résultats et l’expérience avérée en tant que professionnel de développement en E&R ;
- Solides connaissances sur les outils d’évaluation et de recherche participatifs et sensibles aux questions de genre ;
- Coache et renforce les capacités du personnel au niveau du bureau national et du PU ;
- Encourager l’innovation et l’apprentissage ;
- Communiqué clairement et efficacement ;
- Fait preuve d’un respect évident pour tous et en particulier pour les enfants et les femmes, sans discrimination ;
- A l’esprit d’équipe, est désireux d’obtenir le meilleur résultat global et ajuste ses propres priorités si nécessaire ;
- Bonne capacité d’écoute ;
- Reste calme et positif sous la pression et dans les situations difficiles.
Commentaire postulant
Composition du dossier :
- Le diplôme requis ;
- Une lettre de motivation ;
- Un curriculum vitae à jour, détaillé et en français ;
- Les contacts téléphoniques et adresses e-mail de trois (03) personnes de référence
