Plan International a été fondé il y a plus de 75 ans avec pour mission de promouvoir et de protéger les droits des enfants. L’organisation a été créée par le journaliste britannique John Langdon-Davies et le travailleur réfugié Eric Muggeridge en 1937, dans le but initial de fournir de la nourriture, un logement et une éducation aux enfants dont la vie avait été perturbée par la guerre civile espagnole.
Aperçu du projet
Le projet ASPIRE au Nigéria est une initiative de cinq ans (2021-2026) soutenue par Affaires mondiales Canada qui vise à améliorer la réalisation de la santé et des droits sexuels et reproductifs (SDSR) pour les adolescentes et les femmes, y compris les populations vulnérables, à Bauchi et Sokoto États. Conformément à la Politique d’aide internationale féministe (FIAP) du Canada et à la Politique mondiale : Égalité des genres et inclusion (GE&I) de Plan International, ASPIRE est guidé par une approche féministe et multisectorielle visant à améliorer l’agence et le leadership des femmes et des filles, à informer et à autonomiser les adolescentes et les les jeunes avec les bonnes informations et le levier économique pour exiger des informations et des services adéquats en matière de SDSR et plaider auprès des responsables gouvernementaux pour qu’ils établissent des politiques et des programmes solides qui répondent à leurs demandes.
L’un des objectifs d’ASPIRE est de former les enseignants, les administrateurs scolaires, les SBMC sur les DSSR inclusives et inclusives axées sur le genre, le contrôle de la pandémie et la prévention/réponse aux VSBG à l’école. À cette fin, Plan International Nigeria cherche à embaucher un consultant expérimenté pour travailler avec le ministère de l’Éducation (MoE) à Bauchi et dans l’État de Sokoto à l’élaboration d’une stratégie de mise en œuvre de la protection des DSSR et des VSBG pour les écoles ainsi qu’à l’élaboration de notes de cours à partir des SDSR normalisés existants. programme dans les deux États avec des participants du SMoH, du SPHCDA, du MoE, du SUBEB, du SAME, du MoRA et du SMoWASD, des WRO, des YLO et d’autres OSC.
Objectif de la mission
En consultation avec le ministère de l’Éducation et avec le soutien des responsables techniques (S&E, santé, SDSR, égalité des genres et inclusion) pour organiser une réunion de planification de deux jours, axée sur l’évaluation des principaux obstacles/lacunes en consultation avec les enseignants et les élèves et la cartographie des opportunités existantes au sein du système scolaire pour guider la stratégie d’intégration des efforts de sensibilisation à la SDSR. Cela comprendra également l’exploration de moyens efficaces pour les étudiants de fournir des commentaires sûrs sur sa mise en œuvre et sur des réponses efficaces pour prévenir la violence sexuelle et sexiste et identifier des voies d’orientation efficaces. Des procédures sûres et la confidentialité des contributions collectées parmi les étudiants seront en place, conformément aux politiques de Plan Intl. Suite à la réunion de planification, le projet organisera un atelier de deux jours pour le développement de la stratégie et sa validation avec le MoE,
Conformément à l’élaboration de la stratégie, le consultant travaillera également avec l’équipe de projet pour examiner le programme normalisé de SDSR afin d’identifier principalement les lacunes dans les informations liées aux principes de connaissances et de compétences GAR&I en matière de SDSR, y compris la SGBV, la MH et les références. À la suite de l’examen, le consultant facilitera l’élaboration de notes de cours à partir du programme révisé de SDSR normalisé dans les deux États avec des participants du SMoH, du SPHCDA, du MoE, du SUBEB, du SAME, du FMoH, du MoRA et du SMoWASD, des WRO, des YLO et d’autres OSC pour les enseignants pour une mise en œuvre efficace.
Le personnel de Plan International Nigeria et de Plan International Canada seront les principaux utilisateurs des résultats de la mission. En outre, les principales parties prenantes du projet, telles que les ministères/agences d’exécution, les ONG partenaires, les autorités locales et les communautés utiliseront le résultat.
Les objectifs spécifiques incluent :
- Développer une stratégie de mise en œuvre de la protection SDSR et SGBV pour les écoles, y compris des voies d’orientation mises à jour.
- Développer des notes de cours pour les enseignants à partir du programme standardisé existant de SDSR.
Livrables attendus
- Rapport de réunion de planification
- Stratégie de mise en œuvre de la protection SDSR et VSBG élaborée
- Notes de cours élaborées pour les enseignants du programme standardisé de SDSR
- Copie traduite des notes de cours en haoussa (dialecte sokoto et bauchi)
- Données collectées tout au long de la mission
- Rapport final
Méthodologie
La méthodologie d’affectation aura les éléments suivants ;
Plan Nigeria travaillera avec le consultant pour organiser une réunion de planification en vue de l’élaboration de la stratégie de mise en œuvre de la protection SDSR et VSBG pour les écoles. Cependant, le consultant serait responsable de l’élaboration de la stratégie qui devrait couvrir les quatre piliers de la protection contre les VSBG.
- ENVIRONNEMENT PROTECTEUR : ASSURER QUE LES ÉCOLES SONT SÛRES, INCLUSIVES ET SOUTENANTES (Code de conduite, politiques et processus de sauvegarde)
- PRÉVENTION : CURRICULUM, ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE (programme normalisé de SDSR et besoins de formation des enseignants)
- RÉPONSES : DANS ET AUTOUR DES ÉCOLES (mécanismes de signalement facilement accessibles, inclusifs, adaptés aux enfants et confidentiels, offrant des conseils et un soutien, et une orientation vers la police nigériane et les services de santé)
- PARTENARIATS : COLLABORER ET ENGAGER LES PRINCIPALES PARTIES PRENANTES (collaboration avec les ministères clés, les OSC, les YLO, les WRO)
Plan Nigeria travaillera également avec le consultant pour examiner le programme normalisé de SDSR afin d’identifier principalement les lacunes dans les informations relatives aux principes de connaissances et de compétences GAR&I SDSR, y compris la SGBV, la MH et les références. Cependant, le consultant serait responsable de l’élaboration des notes de cours à partir du programme révisé en consultation avec le SMoH, le SPHCDA, le MoE, le SUBEB, le SAME, le MoRA et le SMoWASD, les WRO, les YLO et d’autres OSC ainsi que
Le consultant devra travailler avec les conseillers techniques de Plan Canada et de Plan Nigeria pour examiner, affiner et finaliser à la fois la stratégie et les notes de cours.
Supervision/Gestion de Mission
Le consultant devra travailler en étroite collaboration avec l’équipe et les conseillers techniques de Plan International Nigeria Aspire Santé et protection. Le consultant sera cependant directement responsable devant le coordinateur principal de la santé de Plan International Nigeria. Le consultant tiendra le coordinateur principal de la santé informé en permanence de l’avancement de la mission par le biais de mises à jour en personne ou par e-mail, appels et conférences en ligne.
Méthode d’application
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Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer leur CV à: [email protected] en utilisant le poste comme objet de l’e-mail au plus tard le 22 mars.
