OUVERTURE D’UN POSTE A LA COMMISSION DE L’UNION AFRICAINE (UA) : exclusivement pour les jeunes (26 Juin 2026)

Conformément à cette vision, l’Union africaine et ses États membres accordent une priorité croissante au développement, à la participation et au leadership des jeunes. Sur tout le continent, la plupart des États membres ont adopté des politiques, des stratégies et des programmes relatifs à la jeunesse qui reconnaissent à la fois les défis auxquels les jeunes sont confrontés et les immenses opportunités qu’ils représentent pour la transformation de l’Afrique.

Fonctions principales

Dans l’exercice de ses fonctions, l’Envoyé de la jeunesse devra :

• Défendre les politiques et priorités de l’AU en matière de jeunesse ;
• Amplifier la voix et la participation des jeunes ;
• Mobiliser les partenariats et le plaidoyer pour le développement et l’autonomisation des jeunes; et
• Assurer la liaison stratégique entre la jeunesse et l’UA, notamment en représentant la voix des jeunes africains dans les processus politiques de l’UA.

Responsabilités spécifiques

L’envoyé jeunesse du président de l’AUC sera notamment chargé des fonctions suivantes :

• Défendre les politiques et priorités de l’UA en matière de jeunesse en promouvant la mise en œuvre de la Charte africaine de la jeunesse, de l’initiative « 1 Million Next Level » (1mNL) de l’UA et d’autres cadres et initiatives pertinents de l’UA, tout en favorisant les partenariats multipartites pour faire progresser le développement et l’autonomisation des jeunes.
• Promouvoir l’engagement et la représentation des jeunes en facilitant la participation significative des jeunes, y compris des groupes marginalisés et vulnérables, aux dialogues politiques, aux processus décisionnels et aux initiatives de développement continentales de l’UA.
• Renforcer les partenariats et les réseaux de jeunes aux niveaux national, régional, continental et mondial afin de donner plus de poids à la voix des jeunes, d’améliorer la collaboration et de soutenir la mise en œuvre des engagements de l’UA en matière de jeunesse.
• Mener des actions de plaidoyer et de sensibilisation pour mettre en lumière les enjeux liés à la jeunesse, promouvoir le leadership et l’inclusion des jeunes, mobiliser l’engagement politique et plaider en faveur d’un investissement accru dans le développement de la jeunesse et les politiques axées sur la jeunesse.
• Soutenir les plateformes et événements stratégiques pour la jeunesse en favorisant la participation des jeunes aux principaux engagements menés par l’UA, notamment les dialogues avec les jeunes, les événements commémoratifs et les plateformes intergénérationnelles.
• Promouvoir l’inclusion des jeunes au sein de l’AU en plaidant pour une plus grande représentation et participation des jeunes dans toutes les institutions et tous les processus de l’AU, y compris les initiatives qui promeuvent le leadership des jeunes et la diversité.
• Collaborer étroitement avec le WGYD pour assurer l’alignement sur les priorités de l’UA, renforcer la collaboration institutionnelle et soutenir la mise en œuvre efficace des programmes de développement et d’engagement des jeunes.

Exigences académiques et expérience pertinente

• Les candidats doivent être titulaires d’une maîtrise OU d’une licence en études du développement, politiques publiques, sciences politiques, relations internationales, technologies de l’information ou dans un domaine connexe, avec au moins sept (7) OU dix (10) ans d’expérience professionnelle pertinente respectivement et trois (3) ans à un niveau expert et/ou supérieur.
• Compréhension démontrable des cadres et initiatives d’autonomisation des jeunes.
• Expérience avérée en matière de plaidoyer et d’influence, notamment la capacité d’identifier les principales priorités des jeunes et de mener des initiatives qui engendrent des changements sociaux, institutionnels et politiques significatifs.
• Une solide expérience en matière de mobilisation et d’autonomisation des jeunes, démontrant la capacité d’organiser, d’inspirer et de soutenir les jeunes dans la promotion d’un changement transformateur aux niveaux communautaire, national, régional ou international.
• Capacités avérées en matière de leadership et de gestion, notamment la capacité à coordonner des initiatives, à établir des partenariats et à obtenir des résultats dans des environnements complexes et impliquant de multiples acteurs.

Compétences requises

• Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles, avec la capacité de mobiliser et d’influencer les parties prenantes à tous les niveaux.
• Solides compétences en planification et en organisation, avec la capacité de gérer efficacement les priorités concurrentes.
• Expérience avérée en matière de leadership dans la mobilisation de multiples parties prenantes, avec une capacité à travailler efficacement avec les réseaux de jeunes, les gouvernements, les acteurs du secteur privé, les médias, les organisations de la société civile et les partenaires au développement.
• Capacité avérée à générer des idées novatrices et à les traduire en améliorations et résultats concrets.
• Compétences en négociation diplomatique et capacité à dégager un consensus entre diverses parties prenantes.
• Capacité à travailler en collaboration dans un environnement multiculturel et à s’adapter aux circonstances changeantes.
• Capacité à déléguer les responsabilités, l’obligation de rendre compte et le pouvoir de décision appropriés en matière de gestion du rendement et de perfectionnement professionnel.
• Aptitudes démontrées en matière de leadership des jeunes à l’échelle panafricaine grâce à un engagement auprès de l’UA, des agences des Nations Unies et des plateformes de développement mondial.
• Solide capacité à mobiliser et à coordonner des réseaux de jeunes à travers l’Afrique pour des initiatives de plaidoyer et de développement, y compris le plaidoyer numérique et le leadership de campagnes.
• Expert en influence stratégique et en narration, capable de façonner des récits qui orientent l’attention et l’action politiques.
• Capacité à relier les actions quotidiennes aux objectifs à long terme, en veillant à ce que les décisions à court terme s’alignent sur les objectifs stratégiques plus larges et y contribuent.
• Capacité à stimuler l’innovation en adoptant de nouvelles approches, en prenant des risques calculés et en créant un environnement où les autres se sentent en sécurité pour partager des idées et contribuer au changement.
• La maîtrise de l’une des langues de travail de l’UA (arabe, anglais, français, kiswahili, portugais et espagnol) est obligatoire et la maîtrise d’une autre langue de l’UA est un atout supplémentaire.

Compétences en leadership

Compétences fondamentales

Compétences fonctionnelles