L’UNICEF œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour sauver des vies d’enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons aussi longtemps que nécessaire. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu où se construisent les carrières : nous offrons à nos collaborateurs de nombreuses opportunités de développement professionnel et personnel qui leur permettent de donner un sens à leur engagement auprès des enfants et des communautés du monde entier. Nous accueillons toutes les personnes qui souhaitent s’intégrer et évoluer au sein d’une culture riche et dynamique, et bénéficier d’une rémunération et d’avantages sociaux attractifs.
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POSTE 1 : Spécialiste des statistiques et du suivi (NO-3), WCARO Dakar Sénégal #134021
Pour chaque enfant, le droit à l’espoir
Contexte organisationnel
Ce poste de spécialiste des statistiques et du suivi au sein du Bureau régional de l’UNICEF pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre (NOC) relève de la section Planification stratégique des programmes, suivi, données et recherche. Il est responsable de tous les aspects liés aux données et à l’analyse au sein du Bureau régional et apporte un soutien dans ce domaine aux 24 bureaux de pays de la région.
Le/la spécialiste des statistiques et du suivi du CNO relève du/de la responsable des statistiques et du suivi P4 et travaille également en collaboration avec le/la spécialiste de la gestion de l’information (GI/GPI) P4. Le/la chef régional(e) de la planification des programmes (P5) dirige la section.
S’appuyant sur le Plan stratégique 2026-2029 de l’UNICEF, la Stratégie pour l’Afrique et son offre de données, ainsi que sur la Stratégie régionale de données de l’OMS pour l’Afrique, le/la titulaire du poste travaillera avec les sections des bureaux régionaux et les 24 bureaux de pays afin d’aligner l’action régionale sur les
six domaines prioritaires du Bureau mondial des données probantes, de la stratégie et de l’efficacité (GOESE), de fournir un appui de pointe en matière de données et d’analyse aux bureaux régionaux et de pays, et de répondre à leurs besoins évolutifs. Cet appui comprendra notamment le soutien aux efforts déployés par les bureaux régionaux et de pays pour renforcer les systèmes statistiques nationaux et les capacités nationales de production, d’analyse et d’utilisation des données relatives à l’enfance.
Comment pouvez-vous faire la différence ?
Objectif du poste :
Sous la supervision directe du responsable des statistiques et du suivi P4, le titulaire du poste devra :
A/ Fournir un soutien technique en matière de données et d’analyses aux bureaux régionaux et aux bureaux de pays afin de répondre à leurs besoins évolutifs en matière de données probantes et d’analyse.
- Conformément aux 6 domaines de travail prioritaires du GOESE, y compris le domaine 6 spécifique à l’Afrique et en tenant compte du contexte unique de la région WCA, élaborer le plan de travail sur les données et l’analyse du RO et fournir un soutien aux collègues du CO pour assurer l’alignement.
- Collaborer avec les sections des bureaux régionaux et le bureau du directeur régional pour produire les analyses nécessaires au soutien des activités de représentation, de plaidoyer, de partenariat et de communication.
- Apporter un soutien au GOESE en matière de coordination administrative des « enquêtes centrées sur l’enfant/enquêtes MICS » ainsi que du déploiement du « paquet de données minimum » et de l’« indice du parcours de vie de l’enfant » dans la région WCA.
- En collaboration avec le GOESE et les COE, fournir un soutien technique pour la production d’analyses pertinentes et de haute qualité sur les enfants, y compris des analyses thématiques (par exemple, mariage d’enfants, éducation, santé, etc.) utilisant des données MICS, DHS ou administratives ainsi que des méthodologies innovantes (analyse prédictive, outils d’IA, etc.) pour favoriser l’alerte précoce et la planification adaptative.
- Produire et mettre à jour régulièrement des profils de pays et de régions ainsi que d’autres produits de visualisation de données, en utilisant l’entrepôt de données de l’UNICEF et d’autres ressources, en collaboration avec le GOESE, le COE et les collègues des services d’urgence.
B / Appuyer le renforcement des capacités statistiques nationales en matière de production, d’analyse et d’utilisation des données relatives aux enfants dans le cadre du suivi de la situation des enfants (droits de l’enfant, ODD, etc.).
- Collaborer avec le Groupe d’experts africains sur les statistiques relatives à l’enfance et d’autres organismes régionaux (CEA, CEEAC, CEDEAO, etc.) et leur apporter un soutien technique (définition de l’ordre du jour, établissement des priorités, contributions techniques, etc.).
- Favoriser la coordination et la collaboration entre les sections des bureaux régionaux et entre les bureaux de pays pour la production, l’analyse et l’utilisation des données à l’appui des programmes continentaux, régionaux et nationaux (UA 2063, ODD, CDE/ACRWC, plans nationaux de développement, etc.).
- Contribuer à tirer parti des partenariats continentaux et régionaux (CEA, écoles de statistique, etc.) pour faire progresser les données et l’analyse, y compris le plaidoyer en faveur d’investissements durables dans les données pour les enfants.
- En collaboration avec GOESE, appuyer le renforcement des capacités régionales en matière de gouvernance des données relatives aux enfants en veillant à ce que les principes des Données responsables pour les enfants, les lignes directrices éthiques et la politique de protection ainsi que le cadre de qualité des données soient appliqués dans le travail sur les données des partenaires soutenus par l’UNICEF aux niveaux régional et national.
- En collaboration avec le GOESE, appuyer le renforcement des capacités de l’Office national des statistiques et du ministère des Affaires sociales par la mise en œuvre de modules de formation adaptés (N-moda, estimations pour petites zones, etc.).
- En collaboration avec le GOESE, assurer la coordination administrative du déploiement des enquêtes centrées sur l’enfant (par exemple, MICS), du paquet minimum de données et de l’indice du parcours de vie de l’enfant dans la région
- En collaboration avec GOESE et T4D, favoriser l’intégration de l’innovation, y compris des technologies avancées (par exemple IA, LLM, NLP, etc.) dans la production et l’analyse régulières des données pour les travaux RO et CO.
- Favoriser le partage des connaissances sur les données et l’analyse entre les pays et les régions.
Impact des résultats :
La capacité du/de la chargé(e) des opérations à appuyer efficacement les fonctions opérationnelles pour la prestation efficiente des services connexes a un impact direct sur la performance des programmes, la mobilisation des ressources et l’obtention de résultats pour les enfants. Ceci contribue à maintenir et à renforcer la crédibilité de l’UNICEF en tant que gestionnaire efficace et responsable des fonds et des ressources qui lui sont confiés, et à promouvoir son image d’organisation compétente capable de fournir des résultats durables et rentables, tant en situation normale qu’en situation d’urgence.
La capacité du/de la chargé(e) des opérations à appuyer l’évaluation, l’atténuation, le suivi, l’examen et le compte rendu des risques les plus importants susceptibles de nuire à l’organisation est un élément essentiel du cadre de gestion des risques et de contrôle interne de l’UNICEF. Les compétences en gestion des risques sont indispensables pour préserver la réputation, les ressources et la continuité des opérations de l’UNICEF et ainsi accomplir sa mission première : sauver et protéger les enfants dans le monde entier.
Fonctions clés, responsabilités et tâches connexes
Résumé des principales fonctions/responsabilités :
Résumé des principales fonctions/responsabilités :
• Produire des analyses de données régionales et transnationales – y compris des analyses de données utilisant les données MICS, DHS ou administratives pour une analyse thématique (par exemple, mariage d’enfants, éducation, santé) – en combinant des sources de données traditionnelles avec des sources de données nouvelles et émergentes (mégadonnées, données citoyennes, données géoréférencées, etc.) tout en tirant parti de l’analyse avancée et de l’IA (y compris LLM et NLP) dans tous les secteurs afin de soutenir le programme, le plaidoyer et le programme de communication du bureau régional.
– En collaboration avec le collègue responsable de la gestion de l’information, soutenir la production et la diffusion de produits analytiques, notamment la visualisation des données, les tableaux de bord et les profils de pays, en assurant l’accessibilité des données et des analyses clés à tous les services.
• Contribuer au renforcement des capacités régionales et nationales par la production et la diffusion de formations sur mesure aux instituts nationaux de statistique.
• Utiliser et/ou adapter les directives et protocoles en fonction des principes de l’UNICEF en matière de données responsables pour les enfants, des directives éthiques et de la politique de protection des données pour la région WCA.
• Coordonner administrativement les travaux d’enquêtes centrées sur l’enfant (par exemple, MICS) dans la région WCA en étroite collaboration avec le GOESE et d’autres partenaires (par exemple, DHS, Banque mondiale, ONU Femmes, UNFPA, etc.) et assurer un soutien adéquat dans le pays aux agences mettant en œuvre le MICS et d’autres enquêtes pertinentes pour l’UNICEF.
• En collaboration avec T4D/ICTD, soutenir l’intégration de l’innovation (IA, LLM, NLP, etc.) dans les processus réguliers de production et d’analyse des données RO et CO, et contribuer au renforcement des capacités connexes au niveau RO et CO.
• Organiser des ateliers régionaux et d’autres activités de formation sur la mesure, le traitement, l’analyse, la communication et l’utilisation des données afin d’améliorer les résultats pour les enfants. Contribuer à d’autres ateliers mondiaux et continentaux, le cas échéant.
Impact des résultats
(a) Décrivez le type de décisions régulièrement prises et l’impact de ces décisions.
Des décisions sont prises concernant les priorités régionales en matière de données et d’analyse, ainsi que leur capacité effective à appuyer les activités de représentation, de plaidoyer et de communication des bureaux régionaux. Il convient d’évaluer les besoins des bureaux régionaux et des bureaux de pays en matière de données et d’analyse (analyse des lacunes en matière de données, fréquence de ces enquêtes, etc.). Ces décisions, prises à l’échelle régionale, ont des répercussions importantes sur les ressources humaines et financières, et influencent également les financements futurs des donateurs potentiels.
b) Décrivez le type de recommandations formulées régulièrement et expliquez leur importance.
Recommandations sur le type d’innovations et d’initiatives de renforcement des capacités nécessaires pour que la région reste en phase avec les six domaines d’intervention prioritaires du GOESE.
Recommandations sur les types d’informations, de données et d’analyses dont les bureaux régionaux et les bureaux de pays ont besoin pour collaborer efficacement avec les partenaires continentaux, régionaux et nationaux sur le soutien de l’UNICEF au suivi des ODD et des droits de l’enfant au niveau national et au suivi des plans nationaux, et pour aider les partenaires nationaux à collecter, traiter et analyser les données aux niveaux des ménages, local, infranational et national.
Recommandations relatives à la modification des besoins en données, au niveau d’engagement des partenaires, et à leurs implications sur l’allocation des ressources et les partenariats en cours ou futurs.
(c) Décrivez les erreurs les plus dommageables qui pourraient être commises dans le travail et les conséquences qu’elles auraient.
Définition inappropriée des priorités et allocation des ressources affectant le soutien aux données et à l’analyse pour la représentation, le plaidoyer et la communication du RO.
Le non-respect insuffisant, au niveau des bureaux régionaux et nationaux, des principes et des normes (éthique, protection des données, méthodologies d’enquête faibles ou mauvaise interprétation des données, etc.) nuit à l’utilisation des ressources de l’UNICEF et à la crédibilité de l’UNICEF dans la région.
Une interaction inefficace avec les collègues de GOESE et de RO aurait un impact négatif sur la mise en œuvre, l’acceptabilité et l’utilisation des résultats de l’enquête.
Des activités internes inefficaces de renforcement des capacités (UNICEF) et de formation auraient une incidence sur les efforts déployés pour accroître les capacités de données et d’analyse dans les bureaux régionaux et nationaux et entraîneraient un travail de moindre qualité.
Un renforcement des capacités nationales inefficace, des activités de formation et un réseautage insuffisant affecteraient l’engagement des partenaires et l’application de l’initiative promue par l’UNICEF (enquêtes centrées sur l’enfant, paquet de données minimum, indice du parcours de vie, etc.) et le déploiement des 6 domaines prioritaires du GOESE dans la région WCA.
Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Exigences minimales :
Éducation:
- Maîtrise, ou équivalent, en statistiques, en sciences des données ou dans un domaine technique connexe, avec une composante importante de mesure et d’analyse.
Expérience professionnelle :
- Au moins cinq ans d’expérience dans la mesure des indicateurs relatifs à l’enfance, l’utilisation d’enquêtes auprès des ménages et d’autres méthodes de collecte de données.
- Une excellente compréhension de l’utilisation et des limites des différentes méthodes de collecte de données, notamment les enquêtes auprès des ménages à grande échelle, les recensements et les systèmes de données administratives, est requise.
- Une connaissance du cycle de vie des données – de la collecte à l’analyse en passant par la visualisation – ainsi qu’une expérience en science des données, modélisation statistique, régression, classification et/ou apprentissage automatique sont requises.
- Une solide maîtrise de la programmation statistique et du codage, ainsi qu’une expérience avérée avec STATA, SPSS, CSPro, R ou Python pour l’analyse et l’interprétation des données, sont requises.
- Une expérience en conception de visualisations de données et de tableaux de bord est requise et constitue un atout majeur.
- L’expérience acquise dans plusieurs pays en développement constitue un atout majeur.
Exigences linguistiques :
- La maîtrise du français et de l’anglais est requise.
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF – bienveillance, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS) – sous-tendent toutes nos actions et la manière dont nous les menons. Découvrez notre Charte des valeurs : Les valeurs de l’UNICEF
Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…
(1) Établit et entretient des partenariats
(2) Fait preuve de conscience de soi et de conscience éthique
(3) Volonté d’obtenir des résultats ayant un impact
(4) Innove et s’adapte au changement
(5) Gère l’ambiguïté et la complexité
(6) Pense et agit de manière stratégique
(7) Travaille en collaboration avec les autres
Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.
Des informations complémentaires sur les possibilités de travailler pour l’UNICEF sont disponibles ici .
Clôture des candidatures : Heure normale de Greenwich.
Autres postes vacants :
Nouvelle annonce : Chargé(e) d’exploitation, G6, Temps plein, Kano n° 108797, Nigéria
Nouvelle annonce : Spécialiste de la protection de l’enfance, NO3, FT, Abuja, Nigéria #18294
Publication interne -Assistant de Programme – Grade – GS5– CDD # 17784 – Un an – Cotonou Bénin- WCAR
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