L’UNICEF œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons aussi longtemps que nous en avons besoin. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu où se construisent des carrières ; nous offrons à notre personnel des opportunités diverses de développement professionnel et personnel qui les aideront à renforcer leur sens tout en servant les enfants et les communautés du monde entier. Nous accueillons tous ceux qui souhaitent appartenir et évoluer dans une culture diverse et passionnée, associée à un ensemble de rémunération et d’avantages attrayant.
Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.
Re-publicité : Spécialiste du changement social et comportemental, NOC FT – Conakry, Guinée #133370
Poste n° : 588924
Type de contrat : Nomination
à durée déterminée Poste : Conakry
Niveau : NO-3
Lieu : Guinée
Catégories : Gestion de programme, Changement social et comportemental
Pour chaque enfant, l’espoir
La Guinée est un pays à revenu intermédiaire inférieur confronté à d’importants défis en matière de développement de l’enfant et de privation. Selon le dernier rapport de l’Indice de développement humain (IDH), la Guinée affiche un indice de développement humain de 0,480, se classant 178e sur 191 pays en 2023, reflétant sa lutte continue contre la pauvreté et les défis du développement social. Depuis 1984, l’UNICEF collabore avec le gouvernement et divers partenaires, y compris des agences de l’ONU, des ONG et des organisations communautaires, pour améliorer les conditions des enfants.
La population de la Guinée est estimée à environ 15,2 millions d’habitants en 2025, avec 63,4 % vivant en zones rurales et les femmes représentant environ 50,3 % de la population. Le taux de croissance annuel reste stable autour de 2,8 %. Les enfants de moins de 18 ans représentent environ 51 % de la population, soulignant le besoin crucial d’interventions centrées sur l’enfant dans des domaines tels que la santé, l’éducation et la protection (World Population Review).
La vision du programme pays 2024-2028 est la suivante : « Une Guinée où les enfants, en particulier les adolescentes et les enfants issus des familles les plus vulnérables dans les zones géographiques les plus défavorisées, bénéficient d’opportunités équitables pour un accès durable aux services sociaux essentiels et à une protection sociale de qualité, et peuvent atteindre leur plein potentiel, y compris dans un contexte de vulnérabilités et d’urgences liées au climat ».
Actuellement, la Guinée fait face à des catastrophes naturelles, telles que des inondations, qui déplacent des populations, endommagent les infrastructures et aggravent les conditions humanitaires déjà difficiles. Ces défis persistants nécessitent un soutien continu et des mesures locales de renforcement de la résilience afin d’atténuer leur impact sur la population.
Le bureau de l’UNICEF en Guinée recherche des professionnels engagés et créatifs pour faire une différence durable pour les enfants guinéens.
Objectif du poste :
Le spécialiste du changement social et comportemental, NOC #133370, relève du Représentant adjoint, P4, pour une orientation générale et une supervision. Le spécialiste apporte un soutien technique et opérationnel pour élaborer une stratégie et un processus systématiques, planifiés et fondés sur des preuves pour la SBC, en tant que partie intégrante du développement, de la planification et de la mise en œuvre des programmes. Par la communication et l’engagement, ainsi que par l’autonomisation et la participation des parties prenantes, des communautés, des enfants, des partenaires de la société civile et des homologues gouvernementaux, il/il promeut un changement/mobilisation comportementale et sociale mesurable. Cela contribue ensuite à l’obtention de résultats durables et concrets pour améliorer les droits, la survie et le bien-être des enfants dans le pays.
Comment pouvez-vous faire une différence ?
Résumé des fonctions clés et des responsabilités :
- Générer et utiliser des preuves : Générer et utiliser la recherche, les données et les preuves pour éclairer la conception, la mesure et le suivi des programmes et résultats de la SBC, tant en développement qu’en situation d’urgence, et pour constituer la base de preuves de la SBC.
- Concevoir, planifier et mettre en œuvre : Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités de la SBC étayées par des preuves sociales et comportementales ainsi que par de solides mécanismes d’engagement et de participation tant dans les contextes de développement qu’humanitaires.
- Défendre et construire des partenariats : Soutenir l’opérationnalisation de la SBC en défendant la SBC, en mobilisant des ressources, en coordonnant entre les parties prenantes, secteurs et équipes, et en construisant des partenariats.
- Développer les capacités Promouvoir l’apprentissage continu, le renforcement et la montée en puissance dans la SBC, tant pour le développement qu’humanitaire, grâce au renforcement des capacités pour le personnel et les partenaires de l’UNICEF.
- Générer et utiliser la recherche, les données et les preuves pour éclairer la conception, la mesure et le suivi des programmes et résultats de la SBC, tant en développement qu’en situation d’urgence, et pour constituer la base de preuves de la SBC.
・En collaboration avec des spécialistes sectoriels et intersectoriels, des fonctionnaires concernés et d’autres partenaires de l’ONU/ONG, concevez et menez des analyses de situation SBC et des recherches formatrices identifiant les facteurs sociaux et comportementaux ; initier, commander, gérer et/ou utiliser des recherches qualitatives et quantitatives sur les facteurs sociaux et comportementaux, incluant l’analyse comportementale, la conception centrée sur l’humain, l’écoute sociale, les analyses comportementales, la recherche participative et/ou les ECR.
・Établir des mécanismes de retour communautaire et utiliser le retour pour éclairer l’engagement communautaire et les actions du SBC en matière de préparation, de réponse, de reconstruction et de résilience face aux catastrophes. Générer et utiliser les preuves, données et évaluations des SBC pour la préparation, la réponse, la reconstruction et la résilience face aux catastrophes.
・Développer des termes de référence, des outils de recherche, des cadres et protocoles pour générer des preuves éclairant les initiatives SBC et appliquer des outils, méthodologies et cadres pour la collecte, le suivi, le suivi et la diffusion des résultats des SBC.
・Mener et/ou participer à des exercices de suivi et d’évaluation des programmes nationaux et formuler des recommandations sur la révision du plan de travail en fonction des résultats.
・Développer et gérer des relations avec des partenaires externes, des fournisseurs et des consultants pour la recherche, la génération de preuves et le soutien de la SBC.
2. Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités de la SBC étayées par des preuves sociales et comportementales ainsi que par de solides mécanismes d’engagement et de participation tant dans le développement qu’en milieu humanitaire.
・En collaboration et consultation avec des spécialistes sectoriels et intersectoriels de l’UNICEF, des fonctionnaires concernés et d’autres partenaires de l’ONU/ONG, élaborer, mettre en œuvre et surveiller des stratégies et activités de la SBC fondées sur des preuves, conformément aux normes mondiales et aux priorités et approches de l’UNICEF.
・En collaboration/consultation avec les collègues sectoriels et intersectoriels de l’UNICEF et les partenaires de mise en œuvre, sélectionnez les activités et plateformes appropriées de la SBC pour l’engagement, garantissant la qualité et l’intégration des dernières preuves et des approches scientifiques. Dans ce processus, supervisez la coordination avec les parties prenantes et partenaires de la SBC afin d’aligner les plans et les activités.
・Identifier, proposer et mettre en œuvre des recommandations de programmes/stratégies fondées sur des données et des tendances actuelles pour les questions sociales et comportementales prioritaires, et assurer l’intégration des dernières approches et technologies innovantes en SBC dans les approches de programme et plaider pour leur adoption auprès des parties prenantes internes et externes.
・Appliquer les compétences ci-dessus en matière de conception, planification, mise en œuvre et suivi de l’engagement communautaire et des interventions SBC dans le contexte d’urgences humanitaires.
・Formuler des recommandations viables sur l’inclusion de l’engagement communautaire ainsi que des approches sociales et comportementales dans les plans et stratégies de travail sectoriels. Défendre l’inclusion de l’engagement communautaire ainsi que des approches sociales et comportementales dans les plans de travail sectoriels, basés sur la participation active à la planification et aux revues sectorielles et sur des recommandations viables pour l’intégration de la SBC.
- Soutenir l’opérationnalisation de la SBC en défendant la SBC, en mobilisant des ressources, en coordonnant entre les parties prenantes, secteurs et équipes, et en construisant des partenariats.
・Représenter les intérêts de l’UNICEF dans les partenariats et gérer le développement et les progrès des accords conjoints de projets avec les partenaires concernés ; représenter le commandant de l’UNICEF et la section SBC au niveau national et international et entre partenaires selon les besoins et les besoins.
・Collaborer avec des partenaires nationaux, régionaux et/ou mondiaux pour relier et coordonner les approches du SBC.
・Cultiver des opportunités de mobilisation des ressources et produire des propositions, rapports et autres supports pour soutenir la mobilisation des ressources. Contribuer à la mobilisation des ressources humaines pour SBC, y compris le personnel, les consultants et les fournisseurs externes.
・Identifier, recruter et superviser des consultants, des fournisseurs et d’autres expertises techniques pour soutenir la réalisation des activités SBC. Planifiez, utilisez et suivez l’utilisation des ressources et vérifiez la conformité aux directives et normes organisationnelles.
・Contribuer à la planification financière, à la planification budgétaire, au suivi et à la gestion financière de SBC.
・Identifier, diffuser et adopter les meilleures pratiques ainsi que les approches et technologies innovantes dans les SBC, les intégrer dans les approches de programme et soutenir les équipes de la SBC et sectorielles dans leur mise en œuvre.
・Plaider en interne et en externe pour l’intégration de la SBC dans les systèmes nationaux, dans le programme national et dans les plans sectoriels.
・Coordonner avec les parties prenantes et partenaires pour la mise en œuvre de l’engagement communautaire et de la SBC dans les actions humanitaires.
4. Promouvoir l’apprentissage continu, le renforcement et la montée en échelle de la SBC, tant pour le développement qu’humanitaire, grâce au renforcement des capacités du personnel et des partenaires de l’UNICEF.
・Identifier, concevoir et organiser les supports de formation SBC et les opportunités pour le personnel et les partenaires, notamment sur de nouvelles approches telles que l’analyse comportementale, les insights comportementaux, la conception centrée sur l’humain, l’écoute sociale et les mécanismes de responsabilité sociale. Développer et/ou utiliser et adapter les ressources, directives et supports de formation existants de l’UNICEF afin de renforcer les capacités du SBC auprès du personnel, des partenaires de mise en œuvre ainsi que des homologues gouvernementaux et non gouvernementaux concernés.
・Développer et institutionnaliser les meilleures pratiques, faciliter l’échange d’expériences et fournir une assistance technique pour l’adoption de nouvelles méthodes et connaissances SBC, tant en interne qu’en externe.
・Planifier et mettre en œuvre les évaluations des capacités SBC au sein du CO.
・Identifier et mobiliser des ressources pour soutenir le développement des capacités en interne et en externe et fournir un soutien technique et un renforcement des capacités SBC aux homologues gouvernementaux.
・Initier et gérer des partenariats avec le milieu universitaire et les institutions d’apprentissage pour la réalisation des activités de développement des capacités de la SBC.
・Identifier et développer des mécanismes pour renforcer les systèmes d’engagement communautaire dans des contextes humanitaires.
・Développer et/ou adapter des outils et activités de développement des capacités pour les programmes humanitaires en mettant l’accent sur la préparation, la réponse et le rétablissement.
Pour être un défenseur de chaque enfant que vous aurez…
Formation :
Un diplôme universitaire avancé dans l’un des domaines suivants est requis : économie, politiques publiques, sciences sociales, relations internationales, science politique ou un autre domaine technique pertinent.
Expérience :
Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs domaines suivants est requis : planification de programmes de développement social, changement social et comportemental, communication pour le développement, plaidoyer public ou autre domaine connexe.
L’expérience pertinente au sein d’une agence ou organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
L’expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.
Exigences linguistiques :
Une maîtrise du français et de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.
Les candidats issus des Nationaux de la CEDEAO (CEDEAO) sont encouragés à postuler. Veuillez noter cependant que, puisqu’il s’agit d’un poste national, le membre du personnel est responsable de l’organisation logistique et de l’organisation de son transport… etc
Les candidats ayant déjà postulé n’ont pas besoin de postuler à nouveau. Leur candidature sera examinée.
Pour chaque Enfant, tu démontres…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF : soin, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le procédons. Découvrez notre Charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF
Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…
(1) Crée et maintient des partenariats
(2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique
(3) Volonté d’obtenir des résultats pour l’impact
(4) Innove et embrasse le changement
(5) Gère l’ambiguïté et la complexité
(6) Pense et agit stratégiquement
(7) Travaille en collaboration avec d’autres
(8) Nourrit, guide et gère les personnes
Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux.
L’UNICEF promeut et milite pour la protection des droits de chaque enfant, partout, dans tout ce qu’il fait, et a pour mandat de soutenir la réalisation des droits de chaque enfant, y compris des plus défavorisés, et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille UNICEF s’engage à inclure tout le monde, quelle que soit leur race/ethnie, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, milieu socio-économique, minorité ou tout autre statut.
L’UNICEF encourage les candidatures de tous les candidats qualifiés, quel que soit leur genre, nationalité, origine religieuse ou ethnique, ainsi que de personnes en situation de handicap, y compris les neurodivergentes. Nous proposons à notre personnel une large gamme d’avantages, notamment un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes en situation de handicap. L’UNICEF offre des aménagements raisonnables tout au long du processus de recrutement. Si vous avez besoin d’un aménagement, veuillez soumettre votre demande via le bouton email accessibilité sur la page Carrières de l’UNICEF Accessibilité | UNICEF. Si vous êtes présélectionné, veuillez contacter directement le recruteur pour partager plus de détails, ce qui nous permettra de prendre les dispositions nécessaires à l’avance.
L’UNICEF n’embauche pas de candidats mariés à enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro envers les comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, y compris l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination fondée sur le genre, la nationalité, l’âge, la race, l’orientation sexuelle, les origines religieuses ou ethniques ou les handicaps. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la protection de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés devront donc passer des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront être tenus de respecter ces normes et principes. Les vérifications des antécédents incluront la vérification des diplômes académiques et de l’historique professionnel. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents, et les candidats sélectionnés en situation de handicap peuvent être invités à soumettre de manière confidentielle des documents justificatifs relatifs à leur handicap.
Les nominations de l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays d’accueil de la station est requise pour les postes de PI et sera facilitée par l’UNICEF. Les rendez-vous peuvent également être soumis à des exigences d’inoculation (vaccination), y compris contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné comme nécessaire, soit bénéficier d’une exemption médicale du département concerné de l’ONU. Sinon, la sélection sera annulée.
Remarques :
Selon l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale dans l’emploi du personnel est la nécessité d’assurer les plus hauts standards d’efficacité, de compétence et d’intégrité.
L’UNICEF s’engage à favoriser une main-d’œuvre inclusive, représentative et accueillante. Pour ce poste, les candidates féminines éligibles et adaptées ainsi que celles en situation de handicap sont encouragées à postuler.
Les employés gouvernementaux envisagés pour un emploi à l’UNICEF doivent normalement démissionner de leurs fonctions gouvernementales avant d’occuper une affectation à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans rémunération, si un visa ou une habilitation médicale n’est pas obtenu, ou si les exigences de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.
L’UNICEF ne facture aucun frais de traitement à aucune étape de ses processus de recrutement, de sélection et d’embauche (c’est-à-dire lors de la phase de candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demandera pas les informations bancaires des candidats.
L’action humanitaire est une priorité transversale au sein du Plan stratégique de l’UNICEF. L’UNICEF s’engage à rester et à répondre à ses engagements dans des contextes humanitaires. Par conséquent, tout le personnel, à tous les niveaux et dans tous les domaines fonctionnels, peut être appelé à être déployé pour soutenir la réponse humanitaire, contribuant à la fois à renforcer la résilience des communautés et à la capacité des autorités nationales.
Tous les postes de l’UNICEF sont annoncés, et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection. Un candidat interne performant au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concerné, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut être sélectionné, si cela convient au poste, sans évaluation des autres candidats.
Des informations supplémentaires sur le travail pour l’UNICEF sont disponibles ici.
Publicité : 15 avril 2026 Heure
standard de Greenwich
Date limite : 21 avril 2026 Heure normale de Greenwich
