Mastercard Foundation recrute pour ce poste (28 Mars 2023)

COMPRENDRE LES PROGRAMMES DU CANADA À LA FONDATION

La Fondation a commencé à travailler au Canada en partenariat avec les communautés autochtones et les établissements postsecondaires pour écouter, apprendre et mieux comprendre comment nous pouvons agir de manière significative. La stratégie EleV a été co-créée avec des communautés autochtones, des jeunes et des partenaires pour permettre à 30 000 jeunes autochtones de terminer leurs études et de faire la transition vers un travail digne, conforme à leurs valeurs et aspirations.

Comme l’indiquent les appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation du Canada, l’éducation est un moteur clé de l’amélioration du bien-être socioéconomique. En établissant des partenariats avec les communautés autochtones, nous cherchons à étendre notre initiative en aidant finalement à soutenir une génération de jeunes leaders autochtones transformateurs qui seront des agents de changement au sein de leurs communautés. Nous croyons qu’en fixant un objectif audacieux, nous encouragerons l’engagement dans tous les secteurs et créerons une dynamique qui rehaussera les forces et les possibilités des jeunes Autochtones. Conformément à notre approche, les communautés autochtones et les jeunes seront les moteurs de cette transformation. Le programme favorisera les innovations pour aborder le changement systémique à plus long terme afin d’atteindre la prospérité économique et le bien-être social au sein des communautés autochtones.

L’équipe EleV supervise les partenariats actuels et émergents liés à l’éducation autochtone. Conformément à notre vision globale et à la stratégie de Youth Africa Works, nous partagerons les enseignements et les opportunités de se connecter à travers le travail de la Fondation. Tout en opérant dans des contextes distincts, la centralité de la voix et de la vision des jeunes, l’affirmation de la culture et de l’identité, et la priorité d’améliorer la capacité communautaire d’autodétermination sont des fils conducteurs sur lesquels notre travail est renforcé et renforcé.

Si vous êtes un professionnel expérimenté  du lead, de l’éducation et des compétences et  que vous cherchez à augmenter votre impact, lisez la suite !

L’OPPORTUNITÉ

Relevant du directeur de pays, le rôle sera chargé de diriger l’équipe de l’éducation et des compétences dans le développement et la conception de programmes d’éducation et de développement des compétences alignés sur les priorités identifiées au niveau national et les stratégies de la Fondation à l’appui de l’emploi des jeunes, en particulier dans le secteur agricole.

FAÇONS DE CONTRIBUER

• Identifier les problèmes et les tendances qui affectent la qualité de l’enseignement secondaire et de l’EFTP, dans le cadre de la stratégie nationale de la Fondation et des processus de développement de programmes.
• Identifier les lacunes en matière de développement des compétences et de la main-d’œuvre, les problèmes et les tendances liés à l’éducation et au développement économique au cours des processus d’élaboration de stratégies et de programmes.
• Diriger le développement de nouveaux programmes d’éducation et de compétences dans le cadre de Young Africa Works Ghana, en identifiant et en s’engageant avec des partenaires de mise en œuvre potentiels pour des interventions nationales dans l’enseignement secondaire/EFTP.
• Participer aux groupes de travail de coordination des partenaires locaux de l’enseignement secondaire / EFTP, aux groupes de travail et à d’autres réunions, le cas échéant.
• Diriger l’équipe de l’éducation et des compétences et fournir des conseils et un soutien aux partenaires du programme, aux analystes et aux stagiaires dans la réalisation des objectifs de l’équipe.
• Gérer le portefeuille actuel / futur du programme Education and Skills au Ghana, notamment en veillant à ce que les objectifs du programme soient atteints, en facilitant la coordination des partenaires, en examinant les rapports narratifs et financiers, en entreprenant des visites régulières des partenaires / sites et en distillant l’apprentissage du programme.
• Diriger l’adaptation de la programmation et de l’apprentissage de la Fondation liés à l’enseignement secondaire et aux contextes nationaux spécifiques, en tirant parti des diagnostics de pays et en apprenant de notre portefeuille de partenaires.
• Fournir un soutien dans la conception et la mise en place de mécanismes appropriés pour surveiller l’efficacité et l’impact des interventions en matière d’éducation et de développement des compétences.
• Fournir une expertise en matière d’éducation et de développement de la main-d’œuvre pour soutenir la conception et la gestion des programmes des collègues de la Fondation au Ghana et dans d’autres pays prioritaires, selon les besoins.
• Établir et entretenir des relations avec les organisations partenaires, les hauts représentants du gouvernement et d’autres parties prenantes clés au niveau national, en plus de contribuer aux communautés de pratique et au partage des connaissances au niveau mondial.

Qui tu es

• Un diplôme d’études supérieures en éducation, en économie ou dans un domaine lié au développement de la jeunesse est requis.
• Minimum 7 à 10 ans d’expérience pertinente dans la direction d’interventions de programme avec des organisations partenaires/bénéficiaires ; une expérience dans le secteur de l’éducation est souhaitable.
• Solide compréhension des problèmes, des défis et des tendances dans la conception et la mise en œuvre des programmes d’EFTP en Afrique subsaharienne.
• Développement et exécution de programmes dans les secteurs à but non lucratif ou public en mettant l’accent sur l’enseignement secondaire / EFTP et la formation au développement de la main-d’œuvre.
• Élaboration et exécution de programmes d’éducation et de compétences, axés sur les jeunes à faible revenu.
• Capacité démontrée à diriger des travaux de diagnostic et d’analyse ainsi que la conception de projets, l’identification de partenaires et la mise en œuvre.
• Expérience de travail avec ou en partenariat avec les secteurs à but non lucratif, privé ou public, en particulier dans un rôle lié à l’éducation et au développement des compétences en Afrique.
• Expérience en gestion d’équipes.
• Maîtrise des techniques quantitatives et qualitatives d’analyse de l’éducation et du marché du travail.

• Excellentes compétences en gestion de projet, y compris des projets multipartites avec des niveaux supérieurs de gouvernement et le secteur privé.
• Compréhension des principaux défis, opportunités et acteurs du secteur de l’éducation, en particulier au niveau secondaire et dans l’EFTP.
• La connaissance des compétences et du développement de la main-d’œuvre, en particulier dans l’agriculture et les secteurs adjacents, serait un atout.
• Solide expérience et connaissance des questions de développement des compétences pertinentes pour les groupes vulnérables (par exemple, les jeunes femmes rurales, les jeunes réfugiés ou déplacés, les jeunes handicapés, etc.).
• Capable de gérer et de développer efficacement une équipe pour atteindre des objectifs stratégiques.
• Flexible, adaptable et capable d’exécuter une gamme de tâches et de priorités changeantes.
• Posséder d’excellentes compétences verbales, écrites et de présentation avec la capacité d’articuler des informations à une variété de constituants à travers les cultures.
• Posséder une maturité professionnelle, une sensibilité aux différentes cultures et une intégrité irréprochable qui illustrent les valeurs de la Fondation.
• Démontrer un engagement envers les valeurs et la vision de Mastercard Foundation.

Mastercard Foundation (la « Fondation ») valorise et respecte votre vie privée. En soumettant une candidature pour cette opportunité, vous acceptez par la présente la collecte, l’utilisation et la divulgation de vos informations personnelles par la Fondation conformément à sa politique de confidentialité (disponible sur  https://mastercardfdn.org/privacy/ ). Veuillez noter que la Fondation peut partager vos informations personnelles avec des agences tierces qui soutiennent les activités de recrutement de la Fondation, et ces agences tierces peuvent vous contacter directement concernant cette opportunité. Si vous avez des questions ou des préoccupations, veuillez contacter le responsable de la confidentialité de la Fondation à l’adresse indiquée dans sa politique de confidentialité.